《空间向量的数量积》课件新人教A版选修2-1.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《《空间向量的数量积》课件新人教A版选修2-1.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 空间向量的数量积 空间 向量 数量 课件 新人 选修
- 资源描述:
-
1、空间向量的数量积课件新人教A版选修2-11)1)两个向量的夹角的定义两个向量的夹角的定义:O OA AB Ba a b b,a bb a 这样规两个夹(2)在(2)在的的定定下下,向向量量的的角角就就被被唯唯一一确确定定了了,并并且且2 2)两个向量的数量积)两个向量的数量积注注:两个向量的数量积是数量,而不是向量两个向量的数量积是数量,而不是向量.规定规定:零向量与任意向量的数量积等于零零向量与任意向量的数量积等于零.、仍仍是是、的 的模模。aba b注注:性质性质 是证明两向量垂直的依据;是证明两向量垂直的依据;性质性质是求向量的长度(模)的依据;是求向量的长度(模)的依据;(3)(3)空
2、间两个向量的数量积性质空间两个向量的数量积性质(4)(4)空间向量的数量积满足的运算律空间向量的数量积满足的运算律注意:注意:数量积不满足结合律即数量积不满足结合律即)()a bcab c (课堂练习课堂练习222222)()()()3)()()4)()a bcab cpqp qpqpqpq 135 2变变:若若呢呢?a b ADFCBE1(2)(3)(4)图间边条边对线长点别点计()3.如3.如:已已知知空空四四形形的的每每和和角角都都等等于于1,1,、分分是是、的的中中。算算:ABCDEFABADEF BAEF BDEF DCEF ACDCBDABCA解:解:ACABADAA 222222
3、22|()|2()4352(0107.5)85ACABADAAABADAAAB ADAB AAAD AA|85AC 4435ABCDA B C DABADAABADBAADAA 0000、已已知知在在平平行行六六面面体体中中,=90,=60,=90,=60,AC求求对对角角线线的的长长度度。ABCD3.已知线段已知线段AB、BD在平面在平面 内内,BDAB,线段线段AC ,如果如果ABa,BDb,ACc,求求C、D间的距离间的距离.222abc 第第3题题:12第第4题题:3.3.已知线段已知线段 、在平面、在平面 内,线段内,线段 如果,求、之间的距离如果,求、之间的距离.ABBD BDAB
4、 AC ,ABaBDbACcCDcab CABD解:解:22222222|()|CDCAABBDCAABBDabc 222CDabca b a b,a b 另外另外,空间向量的运用还经常用来判定空间垂空间向量的运用还经常用来判定空间垂直关系直关系,证两直线垂直线常可转化为证明以这两证两直线垂直线常可转化为证明以这两条线段对应的向量的数量积为零条线段对应的向量的数量积为零.P O A la 证明:证明:如图如图,已知已知:,POAOllOA射射影影且且求证:求证:lPA 在直线在直线l上取向量上取向量 ,只要证只要证a 0a PA ()0a PAaPOOAa POa OA ,aPAl 即即PA.
5、PA.为为 P O A la 0,0a POa OA 逆命题成立吗?P O A la 分析分析:同样可用向量同样可用向量,证明思证明思路几乎一样路几乎一样,只不过其中的加只不过其中的加法运算用减法运算来分析法运算用减法运算来分析.分析:要证明一条直线与一个平面分析:要证明一条直线与一个平面垂直垂直,由直线与平面垂直的定义可由直线与平面垂直的定义可知知,就是要证明这条直线与平面内就是要证明这条直线与平面内的的任意一条直线任意一条直线都垂直都垂直.例例:(试用试用向量方法证明直线与平面垂直的判定定理向量方法证明直线与平面垂直的判定定理)已知直线已知直线m,n是平面是平面 内的两条相交直线内的两条相
展开阅读全文