《空气》参考课件2.ppt
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1、2022-12-1112022-12-112课前热身课前热身 你能将带纸的烧杯完全浸没在水你能将带纸的烧杯完全浸没在水中而纸不湿吗?中而纸不湿吗?2022-12-113思考和讨论思考和讨论 水为什么进不到烧杯中去?水为什么进不到烧杯中去?空气看不见摸不着,你还能想出空气看不见摸不着,你还能想出 其它方法来在证明空气的存在吗?其它方法来在证明空气的存在吗?你对空气了解吗?有哪些方面的你对空气了解吗?有哪些方面的 认识?认识?第二单元第二单元 课题课题1 1 空空 气气2022-12-114.很久以前,人们认为空气只是单一的某种物质.世纪年代,瑞典科学家舍勒和英国化学家普利斯特里分别制得了氧气空气
2、发现史空气发现史2022-12-115.年,法国化学家拉瓦锡第一次用实验证明了空气中有氧气和氮气空气发现史空气发现史2022-12-116.世纪末,英国物理学家瑞利发现了稀有气体氩,以后各个稀有气体陆续被发现空气发现史空气发现史2022-12-117空气的组成空气的组成学生实验学生实验 2、往水槽中注水,并罩上集气瓶。观察:你看到什么现象?1、点燃一根蜡烛,并固定在水槽中。思考:蜡烛为什么能燃烧?2022-12-118学生思考学生思考 空气的组成空气的组成1、点燃的蜡烛为什么会熄灭?2、水面为什么会上升?2022-12-119教师引导教师引导 1 1、放集气瓶的速度越慢,水上升的越多、放集气瓶
3、的速度越慢,水上升的越多 空气热胀冷缩。空气热胀冷缩。2 2、蜡烛燃烧产生、蜡烛燃烧产生COCO2 2,也会影响结果。,也会影响结果。实验结果可能出现不同的原因?实验结果可能出现不同的原因?用蜡烛和一个集气瓶是不能测定空气用蜡烛和一个集气瓶是不能测定空气中氧气的含量的。中氧气的含量的。结论结论 空气的组成空气的组成2022-12-1110教师实验教师实验 1、以一玻璃管空气为研究对象,加上塞 子成为密闭体系。2、取出白磷切成小块,用滤纸擦干,放在金属片上。3、将金属片放入玻璃管中,加热。4、等玻璃管冷却后,在水面以下打开塞子,观察现象。空气的组成空气的组成2022-12-1111实验猜想实验猜
4、想 空气的组成空气的组成玻璃管放入水中可能发生什么现象?玻璃管放入水中可能发生什么现象?实验原理实验原理 白磷白磷+氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷(固体)(固体)(气体)(气体)(固体)(固体)2022-12-1112实验特点实验特点 空气的组成空气的组成1、反应始终在一个密闭体系中进行。2、白磷燃烧所需温度低(40),反应快,现象明显。3、玻璃管粗细均匀,有利于观察水面上升情况。2022-12-1113课本实验课本实验 空气的组成空气的组成2022-12-1114学生讨论学生讨论 如果水面上升小于五分之一,可能如果水面上升小于五分之一,可能的的原因有哪些?有哪些?1、装置气密性不好。2、磷取
5、的量不足,氧气未消耗完。3、未等冷却就打开气夹,造成一部分氮气泄露。空气的组成空气的组成2022-12-1115一百份体积的空气一百份体积的空气氧气(氧气(O O2 2)2121氮气(氮气(N N2 2)7878其他气体和杂质其他气体和杂质0.030.03结结 论论 稀有气体稀有气体0.940.94二氧化碳(二氧化碳(COCO2 2)0.030.03空气的组成空气的组成 空气是一种混合物。空气是一种混合物。2022-12-1116空气的用途空气的用途 空气有什么作用?为什么说空气有什么作用?为什么说空气是一种宝贵的自然资源?空气是一种宝贵的自然资源?讨讨 论论 空气成分 氮气 氧气 稀有气体二
6、氧化碳其它气体和杂质体积分数78%21%0.94%0.03%0.03%主要用途(1 1)氧气有哪些用途)氧气有哪些用途 问题问题1 1氧气为什么叫氧气为什么叫“养气养气”,它有哪些用途呢?,它有哪些用途呢?总结总结 氧气的用途:氧气的用途:供给呼吸供给呼吸 支持燃烧支持燃烧 2022-12-1117(2 2)氮气的用途)氮气的用途 问题问题2 2你能描述氮气的物理性质你能描述氮气的物理性质 和和化学性质吗?化学性质吗?右图是充氮食品袋为什么要在这些装入为什么要在这些装入零食的食品袋中充入零食的食品袋中充入氮气呢?氮气呢?为了防止食品变质。为了防止食品变质。2022-12-1118 讲解讲解 氮
7、气之所以能用于食品防腐,是由于氮气性氮气之所以能用于食品防腐,是由于氮气性质不活泼。灯泡中充氮以延长使用寿命,焊接金质不活泼。灯泡中充氮以延长使用寿命,焊接金属用氮作保护气,都是利用了氮气不活泼这一性属用氮作保护气,都是利用了氮气不活泼这一性质。质。提问提问 氮气除了可用作保护气外,还可用作什么呢?氮气除了可用作保护气外,还可用作什么呢?讲解并板书讲解并板书(2 2)氮气的用途:)氮气的用途:重要的化工原料;保护气;提供低温环境重要的化工原料;保护气;提供低温环境2022-12-1119补充许多实验事实表明,氮气的化学性质不如氧许多实验事实表明,氮气的化学性质不如氧气活波。如食物放置在含有氧气
8、的环境中容易腐气活波。如食物放置在含有氧气的环境中容易腐烂,而氮气则能使食物在长时间内不变质。烂,而氮气则能使食物在长时间内不变质。过渡从氮气可作保护气这一事实可知,物质的用从氮气可作保护气这一事实可知,物质的用途决定于物质的性质。你能从下面的讨论中获悉途决定于物质的性质。你能从下面的讨论中获悉氮气的性质吗?氮气的性质吗?2022-12-1120讨论课本课本P P2929讨论讨论 在测定空气中氧气含量的实验中,集气瓶内剩下的在测定空气中氧气含量的实验中,集气瓶内剩下的气体主要是氮气。结合实验和日常生活经验讨论:气体主要是氮气。结合实验和日常生活经验讨论:燃着的红磷熄灭了,这种现象说明氮气能不能
9、支持燃着的红磷熄灭了,这种现象说明氮气能不能支持燃烧?燃烧?集气瓶内水平面上升一定高度后,还继续上升吗?集气瓶内水平面上升一定高度后,还继续上升吗?这种现象能不能说明氮气不易溶于水?这种现象能不能说明氮气不易溶于水?2022-12-1121【分组讨论,并汇报讨论结果】【分组讨论,并汇报讨论结果】结论燃烧着的红磷熄灭了,说明氮气不能支持燃烧;燃烧着的红磷熄灭了,说明氮气不能支持燃烧;集气瓶内水面上升一定高度后,不会继续上升,集气瓶内水面上升一定高度后,不会继续上升,这种现象能说明氮气不易溶于水。这种现象能说明氮气不易溶于水。提问通过日常生活对空气的观察及上面的讨论,并结通过日常生活对空气的观察及
10、上面的讨论,并结合物质性质的概念,你能描述氮气的物理性质吗?合物质性质的概念,你能描述氮气的物理性质吗?2022-12-1122颜颜色色状状态态气气味味标准状况标准状况下的密度下的密度熔点熔点沸点沸点是否是否易溶易溶于水于水氮氮气气无无色色气态气态无味无味1.251g/L-209.9-195.8不易溶不易溶于水于水2022-12-1123问题3什么叫稀有气体?为什么又叫惰性气体?有哪些什么叫稀有气体?为什么又叫惰性气体?有哪些用途?用途?回答稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称。稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称。稀有气体化学性质不活波,一般不与其他物质发生稀有气体化学性质不活波,一
11、般不与其他物质发生反应,所以叫惰性气体。反应,所以叫惰性气体。(3 3)稀有气体)稀有气体2022-12-11242022-12-1125稀有气体的用途:可用作保护气;可稀有气体的用途:可用作保护气;可制成多种用途的电光源;可用于激光技制成多种用途的电光源;可用于激光技术;氮可用作制冷剂;氮气可用作医术;氮可用作制冷剂;氮气可用作医疗上的麻醉剂。疗上的麻醉剂。2022-12-1126 注意注意 稀有气体的惰性是相对的,一定条件下也稀有气体的惰性是相对的,一定条件下也能与其他物质发生化学反应,只是条件比较苛刻能与其他物质发生化学反应,只是条件比较苛刻而已。而已。思考思考 除了课本上讲到的稀有气体
12、的用途外,除了课本上讲到的稀有气体的用途外,谁还知道稀有气体的其他用途呢?谁还知道稀有气体的其他用途呢?回答回答 广场、体育场、飞机场等场所所用的广场、体育场、飞机场等场所所用的灯里充了氙气,通电时能发出比荧光灯强几灯里充了氙气,通电时能发出比荧光灯强几万倍的强光,因此叫做万倍的强光,因此叫做“人造小太阳人造小太阳”。航空、航海的指示灯里充入了氖气,航空、航海的指示灯里充入了氖气,通电时发出红光,这种光能穿透浓雾。通电时发出红光,这种光能穿透浓雾。2022-12-1127 投影展示投影展示 下面是不同颜色的霓虹灯里充的稀下面是不同颜色的霓虹灯里充的稀有气体的简介有气体的简介霓虹灯的颜色霓虹灯的
13、颜色灯色灯色气体气体玻璃管的颜色玻璃管的颜色大红大红深红深红金黄金黄蓝蓝绿绿紫紫氖氖无无氖氖淡红淡红氦氦淡红淡红体积分数:体积分数:氩氩80%80%、氖、氖20%20%淡蓝淡蓝体积分数:体积分数:氩氩80%80%、氖、氖20%20%淡黄淡黄体积分数:体积分数:氩氩50%50%、氖、氖50%50%无无2022-12-1128 小结小结 通过大家刚才的回答和讨论,我们可以通过大家刚才的回答和讨论,我们可以总结出稀有气体的用途总结出稀有气体的用途(3 3)稀有气体)稀有气体 保护气电光源激光技术冷却剂麻醉剂保护气电光源激光技术冷却剂麻醉剂 过渡过渡 洁净的空气对于人类和其他动植物都是非洁净的空气对于
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