部编版七年级道德与法治上册第三单元师长情谊主要内容总结..doc
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【 精品教育资源文库 】 第 3 单元 师长情谊 一、思维导图 二、主要观点 教师是人类文明的主要传承者之一,是履行教育教学职责的专业人员,承担着教书育人的使命;不同的老师有不同的风格,我们要学会承认、接纳、尊重不同风格的老师;教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程;正确对待老师的引领和指导,有助于我们与老师相互交流;学会正确对待老师的表扬与批评,是我们成长的重要内容;学生乐于学习,老师寓教于乐,师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进,是师生交往的良好状态。 家是我们身心的寄居之所,是我们心灵的港湾;孝亲敬长是中华民族的传统美 德,也是每个中国公民应自觉履行的法定义务;每个家庭的亲情都有自己不同的表现;互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂;家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件,需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。
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