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类型《溶质的质量分数》习题课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4459130
  • 上传时间:2022-12-11
  • 格式:PPT
  • 页数:34
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    关 键  词:
    溶质的质量分数 溶质 质量 分数 习题 课件
    资源描述:

    1、 人教版人教版 九年级下九年级下课题课题3 溶液的浓度溶液的浓度第第1课时课时 溶质的质量分数溶质的质量分数第九单元 溶液课堂导练课堂导练1溶液中溶质的质量分数是指溶液中溶质的质量分数是指_与与_之比,溶质质量分数的计算公式为:之比,溶质质量分数的计算公式为:溶质质量溶质质量溶液质量溶液质量溶液质量溶液质量溶质质量溶质质量课堂导练课堂导练2(中考中考江西江西)下列关于下列关于“10%的硝酸钾溶液的硝酸钾溶液”含义的说法含义的说法中,错误的是中,错误的是()A100 g水中溶解了水中溶解了10 g硝酸钾硝酸钾 B100 g硝酸钾溶液中有硝酸钾溶液中有10 g硝酸钾硝酸钾 C将将10 g硝酸钾溶于

    2、硝酸钾溶于90 g水中所得的溶液水中所得的溶液 D将硝酸钾与水按将硝酸钾与水按19的质量比配制的溶液的质量比配制的溶液A课堂导练课堂导练3常温下,在常温下,在15 g氯化钠中加入氯化钠中加入60 g水,完全溶解后,水,完全溶解后,溶液中氯化钠的质量分数为溶液中氯化钠的质量分数为()A15%B20%C25%D33.3%B课堂导练课堂导练4(中考中考广安广安)向向100 g质量分数为质量分数为10%的的NaOH溶液中加溶液中加入入12.5 g NaOH固体,完全溶解后,所得溶液溶质质固体,完全溶解后,所得溶液溶质质量分数为量分数为()A12.5%B20%C22.5%D25%B课堂导练课堂导练5(2

    3、019温州温州)橘子罐头的生产过程中需要用稀盐酸和氢氧化橘子罐头的生产过程中需要用稀盐酸和氢氧化钠去除橘络钠去除橘络(橘瓣表面白色网状结构橘瓣表面白色网状结构)。(1)橘络营养丰富,但是其内含有味苦的芦丁,芦丁橘络营养丰富,但是其内含有味苦的芦丁,芦丁(C27H30O16)中质量分数最小的元素是中质量分数最小的元素是_。(2)去除橘络时,要控制好稀盐酸和氢氧化钠溶液的用量,以去除橘络时,要控制好稀盐酸和氢氧化钠溶液的用量,以确保食品安全。某次生产过程中,要配制确保食品安全。某次生产过程中,要配制100 kg质量分数质量分数0.3%的氢氧化钠溶液,则需氢氧化钠固体的氢氧化钠溶液,则需氢氧化钠固体

    4、_kg。氢元素氢元素0.3课堂导练课堂导练6(2018襄阳襄阳)10%的的CaCl2溶液常用作路面的保湿剂。溶液常用作路面的保湿剂。(1)CaCl2中中Ca、Cl元素的质量比为元素的质量比为_。(2)要配制要配制200 kg 10%的的CaCl2溶液,需要水的质量为溶液,需要水的质量为_kg。40 71180课堂导练课堂导练溶解度溶解度越大越大课堂导练课堂导练8(2018德阳德阳)下图是甲、乙两种下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列固体物质的溶解度曲线。下列说法中错误的是说法中错误的是()A20 时,甲、乙饱和溶液中溶质质量分数相等时,甲、乙饱和溶液中溶质质量分数相等 B40 时,甲的溶

    5、解度大于乙的溶解度时,甲的溶解度大于乙的溶解度 C40 时,乙的饱和溶液中溶质的质量分数为时,乙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%D将将40 甲的饱和溶液降温到甲的饱和溶液降温到20,会有晶体析出,会有晶体析出课堂导练课堂导练【答案答案】C课堂导练课堂导练9(中考中考牡丹江牡丹江)20 时,向时,向50 g水中加入水中加入20 g氯化钠,充分氯化钠,充分溶解后,得到溶液的质量为溶解后,得到溶液的质量为68 g,则,则20 时氯化钠的溶解时氯化钠的溶解度为度为_g,所得溶液溶质的质量分数为,所得溶液溶质的质量分数为_。(结果结果保留一位小数保留一位小数)3626.5%课堂导练课堂导练课堂导练课堂

    6、导练10解答溶液的稀释、浓缩、混合问题的计算时应注意:解答溶液的稀释、浓缩、混合问题的计算时应注意:(1)溶液在稀释前后,溶液在稀释前后,_保持不变。保持不变。(2)溶液的浓缩是指将溶液蒸发水分溶液的浓缩是指将溶液蒸发水分(无晶体析出无晶体析出),使其浓,使其浓度变大,浓缩前后,度变大,浓缩前后,_保持不变。保持不变。(3)将两种溶液混合时,混合前两种溶液中溶质的质量之将两种溶液混合时,混合前两种溶液中溶质的质量之和,等于和,等于_的质量。的质量。溶质的质量溶质的质量 溶质质量溶质质量 混合后溶液中溶质混合后溶液中溶质课堂导练课堂导练11(中考中考常德常德)将将100 g 98%的浓硫酸注入的

    7、浓硫酸注入900 g水中,所水中,所得稀硫酸中溶质的质量分数为得稀硫酸中溶质的质量分数为()A9.8%B10.0%C10.9%D11.1%【点拨】【点拨】根据稀释前后溶质的质量不变进行计算。设所得根据稀释前后溶质的质量不变进行计算。设所得溶液溶质质量分数为溶液溶质质量分数为x,则,则100 g98%(100 g900 g)x,解得,解得x9.8%。A课堂导练课堂导练12将将200 g溶质质量分数为溶质质量分数为10%的氯化钠溶液与的氯化钠溶液与300 g溶溶质质量分数为质质量分数为15%的氯化钠溶液相互混合,所得溶液的氯化钠溶液相互混合,所得溶液溶质质量分数为溶质质量分数为()A8%B12%C

    8、15%D13%【点拨】【点拨】根据混合前后两种溶液中溶质的质量之和等于混合后根据混合前后两种溶液中溶质的质量之和等于混合后所得溶液中溶质的质量,若设混合后溶液溶质质量分数为所得溶液中溶质的质量,若设混合后溶液溶质质量分数为x,则,则200 g10%300 g15%(200 g300 g)x,解得,解得x13%。D课堂导练课堂导练13将将90 g溶质质量分数为溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液恒温蒸发掉的硝酸钾溶液恒温蒸发掉10 g水水(无晶体析出无晶体析出),所得溶液溶质的质量分数为,所得溶液溶质的质量分数为_。11.25%课堂导练课堂导练14(2019临沂临沂)过氧化氢溶液常用于家庭、医疗等方

    9、面,过氧化氢溶液常用于家庭、医疗等方面,它具有杀菌、漂白、防腐和除臭等作用。医疗上常用它具有杀菌、漂白、防腐和除臭等作用。医疗上常用3%的过氧化氢溶液消毒。的过氧化氢溶液消毒。(1)过氧化氢中氢、氧元素的质量比为过氧化氢中氢、氧元素的质量比为_。(2)若配制若配制500 g溶质质量分数为溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液,需的过氧化氢溶液,需溶质质量分数为溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量是的过氧化氢溶液的质量是_。11650 g课后训练课后训练15(中考中考沈阳沈阳)按下列方法配制的溶液,其溶质质量分按下列方法配制的溶液,其溶质质量分数为数为5%的是的是()A称取称取5.0 g氯化钾,溶

    10、解在氯化钾,溶解在95 mL水中,充分搅拌水中,充分搅拌 B称取称取5.0 g生石灰,放入生石灰,放入95 mL水中,充分搅拌水中,充分搅拌 C量取量取5.0 mL浓盐酸,倒入浓盐酸,倒入95 mL水中,充分搅拌水中,充分搅拌 D称取称取5.0 g二氧化锰,放入二氧化锰,放入95 mL水中,充分搅拌水中,充分搅拌课后训练课后训练【答案答案】A课后训练课后训练16(中考中考泉州泉州)农业生产中通常用溶质质量分数为农业生产中通常用溶质质量分数为10%20%的食盐溶液来选种。的食盐溶液来选种。(1)现要配制现要配制120 kg溶质质量分数为溶质质量分数为20%的食盐溶液,需的食盐溶液,需要取用固体食

    11、盐要取用固体食盐_kg。(2)用用60 kg溶质质量分数为溶质质量分数为20%的食盐溶液,可稀释成的食盐溶液,可稀释成12%的食盐溶液的食盐溶液_kg。24100课后训练课后训练17(2018本溪本溪)如图是装有浓硫酸如图是装有浓硫酸的试剂瓶的标签。请计算:的试剂瓶的标签。请计算:(1)硫酸中硫元素和氧元素的质量比硫酸中硫元素和氧元素的质量比为为_(填最简整数比填最简整数比)。(2)要把要把100 g该浓硫酸稀释为溶质质量分数为该浓硫酸稀释为溶质质量分数为20%的稀硫的稀硫酸,需要水的质量是酸,需要水的质量是_g。12390课后训练课后训练18现有现有80 g溶质质量分数为溶质质量分数为10%

    12、的硝酸钠溶液,试回答的硝酸钠溶液,试回答下列问题:下列问题:(1)上述溶液中含溶质的质量为上述溶液中含溶质的质量为_g,溶剂的质量为,溶剂的质量为_g。(2)若向上述溶液中加入若向上述溶液中加入20 g水,则所得溶液中溶质的质水,则所得溶液中溶质的质量分数为量分数为_。(3)若向上述溶液中加入若向上述溶液中加入20 g硝酸钠,完全溶解后所得溶硝酸钠,完全溶解后所得溶液中溶质的质量分数为液中溶质的质量分数为_。8728%28%课后训练课后训练(4)若使上述溶液中溶质的质量分数变为若使上述溶液中溶质的质量分数变为20%,则应加入,则应加入硝酸钠硝酸钠_g;或蒸发掉;或蒸发掉_g水。水。(5)若使上

    13、述溶液中溶质的质量分数变为若使上述溶液中溶质的质量分数变为5%,则应加水,则应加水_g。(6)将该溶液倒出一半,所剩溶液的溶质质量分数为将该溶液倒出一半,所剩溶液的溶质质量分数为_。10408010%课后训练课后训练19(2018广西广西)甲、乙、丙三种固体甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是列说法正确的是()A降温可使丙物质的不饱和溶液降温可使丙物质的不饱和溶液变成饱和溶液变成饱和溶液 Bt2时,等质量的甲、乙、丙的饱和溶液中溶剂的质时,等质量的甲、乙、丙的饱和溶液中溶剂的质量:甲乙丙量:甲乙丙 Ct2时,将时,将15 g甲物质加入到甲物质

    14、加入到50 g水中,再降温到水中,再降温到t1,所得溶液溶质的质量分数不变,所得溶液溶质的质量分数不变 D分别将甲、乙、丙三种物质分别将甲、乙、丙三种物质t2的饱和溶液降温到的饱和溶液降温到t1,所得溶液溶质的质量分数:乙甲丙,所得溶液溶质的质量分数:乙甲丙课后训练课后训练【点拨】【点拨】丙的溶解度随温度升高而减小,升温可使其不饱丙的溶解度随温度升高而减小,升温可使其不饱和溶液变成饱和溶液;和溶液变成饱和溶液;t2时溶解度:甲乙丙,等质时溶解度:甲乙丙,等质量的饱和溶液中溶剂量:甲乙丙;量的饱和溶液中溶剂量:甲乙丙;t2时,时,15 g甲完甲完全溶于全溶于50 g水中,降至水中,降至t1时无晶

    15、体析出,恰好饱和,因时无晶体析出,恰好饱和,因此溶质质量分数不变;此溶质质量分数不变;t2时甲、乙、丙的饱和溶液降温时甲、乙、丙的饱和溶液降温至至t1后,所得溶液溶质质量分数:乙甲丙。后,所得溶液溶质质量分数:乙甲丙。【答案答案】C课后训练课后训练20(中考中考呼和浩特呼和浩特)如图是如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。三种物质的溶解度曲线。根据图回答:根据图回答:(1)_时,时,a和和c的溶解度相等。的溶解度相等。【点拨】【点拨】本题采用图像分析法解答。本题采用图像分析法解答。t1 时,时,a、c溶解度曲线相交于一点,溶解度曲线相交于一点,即即t1 时,时,a、c的溶解度相等;的溶解度相等

    16、;t1课后训练课后训练(2)t3 时,把时,把a、b、c三种物质各三种物质各20 g分别加入到盛有分别加入到盛有50 g水水的烧杯中,不断搅拌,所得溶液的溶质质量分数大小关的烧杯中,不断搅拌,所得溶液的溶质质量分数大小关系为系为_(填字母,下同填字母,下同);若将温度降低到;若将温度降低到t1 时,时,溶液质量的大小关系为溶液质量的大小关系为_。Acab BbacCabc DbacCB课后训练课后训练【点拨】【点拨】t3 时,时,a物质的溶解度为物质的溶解度为50 g,b物质的溶解度物质的溶解度为为38 g,c物质的溶解度小于物质的溶解度小于20 g,所以将,所以将20 g a、b、c分分别加

    17、入到盛有别加入到盛有50 g水的烧杯中,水的烧杯中,a全部溶解,全部溶解,b只溶解只溶解19 g,c溶解的质量小于溶解的质量小于10 g,因此所得溶液溶质质量分数关系为:,因此所得溶液溶质质量分数关系为:abc;若将温度降至;若将温度降至t1,a、c的溶解度均为的溶解度均为20 g,b的的溶解度大于溶解度大于20 g而小于而小于38 g,所以,所以a、b、c三种溶液质量关三种溶液质量关系为:系为:bac;课后训练课后训练(3)在在t2 下,将下,将c物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法不正确的是关说法不正确的是_(填字母填字母)。A溶剂的质量可能变小溶

    18、剂的质量可能变小 B溶液的质量可能变大溶液的质量可能变大 C溶质的质量分数一定变大溶质的质量分数一定变大 D溶质的质量一定不变溶质的质量一定不变D课后训练课后训练【点拨】【点拨】在保持温度不变的条件下,将在保持温度不变的条件下,将c物质的不饱和溶物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法只有两种:液变成饱和溶液的方法只有两种:加入溶质,此时溶质加入溶质,此时溶质质量变大,溶剂质量不变,溶质质量分数增大;质量变大,溶剂质量不变,溶质质量分数增大;恒温蒸恒温蒸发溶剂,此时溶质质量不变,溶剂质量变小,溶质质量分发溶剂,此时溶质质量不变,溶剂质量变小,溶质质量分数变大。数变大。精彩一题精彩一题21(2019绍

    19、兴绍兴)下表是硝酸钾在不同温度时的溶解度,下表是硝酸钾在不同温度时的溶解度,根据表中数据回答下列问题。根据表中数据回答下列问题。温度温度/010203040溶解度溶解度/g13.320.931.645.863.9(1)10 时,时,100 g水中最多可溶解硝酸钾的质量为水中最多可溶解硝酸钾的质量为_g。(2)20 时,将时,将10 g硝酸钾加入硝酸钾加入40 g水中,所得溶液溶质水中,所得溶液溶质质量分数为质量分数为_。20.920%精彩一题精彩一题(3)如图是硝酸钾溶液的变化情况,请写出一种可采用的如图是硝酸钾溶液的变化情况,请写出一种可采用的操作方法。操作方法。(写出计算过程写出计算过程)精彩一题精彩一题精彩一题精彩一题

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