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类型《氧化和燃烧》课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4458886
  • 上传时间:2022-12-11
  • 格式:PPT
  • 页数:15
  • 大小:1.44MB
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    关 键  词:
    氧化和燃烧 氧化 燃烧 课件
    资源描述:

    1、氧化和燃烧课件(2)说说这两个现象产生的原因?说说这两个现象产生的原因?都是空气中的氧气(都是空气中的氧气(O2)惹得祸!)惹得祸!一、氧化反应一、氧化反应物质跟物质跟氧氧发生的化学反应发生的化学反应在氧化反应中,氧气提供氧,氧气具有在氧化反应中,氧气提供氧,氧气具有氧化性氧化性。1、定义:、定义:硫在氧气里燃烧硫在氧气里燃烧比较硫和铁分别比较硫和铁分别在氧气中燃烧与在氧气中燃烧与苹果变色、铁生苹果变色、铁生锈这两组氧化反锈这两组氧化反应的异同点。应的异同点。都是氧化反应都是氧化反应反应缓慢反应缓慢反应剧烈反应剧烈二、燃二、燃 烧烧1、定义:、定义:燃烧燃烧是可燃物跟氧气发生的一种是可燃物跟氧

    2、气发生的一种发光发光、发热发热、剧烈的剧烈的氧化反应氧化反应燃烧需要哪些条件?燃烧需要哪些条件?探究实验探究实验酒精棉球、沾水棉球、坩埚钳、酒精灯、火柴、蜡烛、集气瓶、铁架台、铜片实验步骤实验现象实验结论探究燃烧的条件点燃一支蜡烛,观察它在空气中燃烧的现象.然后将一个集气瓶倒扣在蜡烛上,观察此时蜡烛燃烧的现象将一根火柴折断,分成火柴头和火柴梗两部分,如图3-29所示放在铜片上,用酒精灯同时加热铜片,火柴头和火柴梗哪个先开始燃烧分别将酒精棉球和沾水棉球在酒精灯上加热着火点:着火点:可燃物燃烧所需达到的可燃物燃烧所需达到的最低温度最低温度,不同物质,不同物质 的着火点不同的着火点不同物质白白磷磷红

    3、磷汽油木材木炭硫酒精 无烟煤着火点40 240250250-330320-370260 558700-750着火点越低的物质,越容易着火燃烧。着火点越低的物质,越容易着火燃烧。结论:结论:2、燃烧需要的条件、燃烧需要的条件1.可燃物可燃物2.助燃物(氧气)助燃物(氧气)3.温度达到着火点温度达到着火点缺一不可缺一不可 观看视频观看视频:1 1、为什么金属盖上的白磷着火了而红磷不、为什么金属盖上的白磷着火了而红磷不着火?着火?白磷和红磷的着火点不同(白磷白磷和红磷的着火点不同(白磷4040,红磷,红磷240240)。)。2 2、热水中的白磷为什么不燃烧呢?、热水中的白磷为什么不燃烧呢?缺少助燃剂

    4、缺少助燃剂氧气。氧气。1.古语道古语道“人要实,火要虚人要实,火要虚”,其中,其中“火要虚火要虚”的的意思是说:燃烧木柴时,通常架空些,才能燃烧意思是说:燃烧木柴时,通常架空些,才能燃烧得更旺。得更旺。“火要虚火要虚”的实质是的实质是-()A.散热的速度加快散热的速度加快 B.增大木柴与空气的接触面积增大木柴与空气的接触面积 C.木柴的着火点降低木柴的着火点降低 D.提高空气中氧气的含量提高空气中氧气的含量2.下列对燃烧的叙述,正确的是下列对燃烧的叙述,正确的是-()A.燃烧一定有发光发热的现象燃烧一定有发光发热的现象 B.燃烧一定有火焰燃烧一定有火焰C.有发光发热现象的一定是燃烧有发光发热现

    5、象的一定是燃烧 D.燃烧一定有气体产生燃烧一定有气体产生DA3.为探究物质燃烧条件,某为探究物质燃烧条件,某同学做了如图所示的实验,同学做了如图所示的实验,根据实验现象,下列判断中根据实验现象,下列判断中不正确的是不正确的是-()A说明物质燃烧需要氧气说明物质燃烧需要氧气B说明白磷的着火点不高于说明白磷的着火点不高于 80C烧杯中的热水只起提高温度的作用烧杯中的热水只起提高温度的作用D说明两种可燃物的着火点不同说明两种可燃物的着火点不同C4 判断下列说法是否正确,正确的打判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打错误的打“”。(1)任何发光、发热的变化都可以叫燃烧。()任何发光、发热的变化都可以叫燃烧。()(1)氧化反应就是物质和氧气发生的化学反应。()氧化反应就是物质和氧气发生的化学反应。()氧化与燃烧氧化与燃烧物质跟物质跟氧氧发生的化学反应发生的化学反应1、定义、定义2、分类、分类剧烈氧化剧烈氧化缓慢氧化缓慢氧化爆爆 炸炸燃燃 烧烧金属生锈金属生锈塑料老化塑料老化3、燃烧的必要条件(燃烧三要素):、燃烧的必要条件(燃烧三要素):一是一是有可燃物有可燃物;三是三是温度达到该可燃物的着火点温度达到该可燃物的着火点。二是二是要有助燃剂要有助燃剂,常用的助燃剂为氧气;,常用的助燃剂为氧气;

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