《最苦和最乐》课件2.ppt

1、最苦最苦与与最乐最乐梁启超梁启超 痛苦与快乐，是人类永恒的话题。我们每个人痛苦与快乐，是人类永恒的话题。我们每个人应如何面对应如何面对“苦苦”与与“乐乐”，应建立怎样的，应建立怎样的“苦乐苦乐观观”呢？西方哲学信奉呢？西方哲学信奉“智者无忧智者无忧”，而孟子却说，而孟子却说“君子有终身之忧君子有终身之忧”；张潮也说；张潮也说“人莫乐于闲人莫乐于闲”，而居里夫人却说而居里夫人却说“世上最快乐的事情，莫过于为理世上最快乐的事情，莫过于为理想而奋斗想而奋斗”；有人认为；有人认为“人生苦短，该及时行乐人生苦短，该及时行乐”，而范仲淹却主张而范仲淹却主张“先天下之忧而忧，后天下之乐而先天下之忧而忧，后天

2、下之乐而乐乐”。接下来，让我们与梁启超先生一起探讨。接下来，让我们与梁启超先生一起探讨最最苦与最乐苦与最乐。梁启超（梁启超（1873192918731929年）年）字卓如，号任公，一字任甫，字卓如，号任公，一字任甫，别号别号饮冰室主人饮冰室主人，近代改良，近代改良主义思想家、教育家。广东主义思想家、教育家。广东新会人。新会人。18891889年中举人。年中举人。18981898年参与戊戌变法。晚年年参与戊戌变法。晚年任清华学校研究院导师。著任清华学校研究院导师。著有有饮冰室合集饮冰室合集。注音：注音：揽揽 l l 契契约约 q q 监监督督 dd 卸卸却却 xixi 悲天悲天悯悯人人 n n恩

3、恩惠惠 huhu 如如释释重负重负 shsh 解释词语解释词语莫若莫若不如。不如。失意失意不得志。不得志。达观达观对不如意的事情看得开。对不如意的事情看得开。契约契约证明出卖、抵押、租赁等关系的文书。证明出卖、抵押、租赁等关系的文书。任重道远任重道远任务繁重，道路遥远。任务繁重，道路遥远。比喻责任重大而艰巨。比喻责任重大而艰巨。死而后已死而后已死了以后才停止。指奋斗到死为止。死了以后才停止。指奋斗到死为止。仁人志士仁人志士有仁爱之心的人，有仁爱之心的人，品德高尚有志向有抱负的人。品德高尚有志向有抱负的人。如释重负如释重负好像放下了沉重的负担。好像放下了沉重的负担。悲天悯人悲天悯人哀叹时事的艰危

4、，同情人民的疾苦。哀叹时事的艰危，同情人民的疾苦。什么是议论文什么是议论文?议论文是对某个问题或某件事进行分析、议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。主张的一种文体。议论文有议论文有三要素三要素，即论点、论据、论证。，即论点、论据、论证。（一）谈（一）谈“苦苦”：读读1-3自然段自然段用最喜欢的方式自由朗读课文并填空。用最喜欢的方式自由朗读课文并填空。1 1、人生什么事最苦呢、人生什么事最苦呢?（读第（读第1 1段）段）我说人生最苦的事，莫若身上背着一种未来的责任。我说人生最苦的事，莫若身上背着一种未

5、来的责任。2 2、作者认为，贫而不苦的原因是、作者认为，贫而不苦的原因是 ，失意而不苦的原因是失意而不苦的原因是 ，老、病、死不苦的原因是老、病、死不苦的原因是 。作者认为真正的痛苦源自作者认为真正的痛苦源自 。知足知足安分安分达观达观责任责任 3 3、为什么、为什么“身上背着一种未来的责任身上背着一种未来的责任”最苦呢最苦呢?凡人生在世间一天，便有一天应该做的事。（正）凡人生在世间一天，便有一天应该做的事。（正）该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压在肩该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压在肩头。（反）头。（反）原因：受良心责备，无处逃躲。原因：受良心责备，无处逃躲。4 4、作者举了哪些例

6、子来证明自己的观点呢？（第、作者举了哪些例子来证明自己的观点呢？（第3 3段）段）个人对他人的责任：个人对他人的责任：承诺未做到、欠人钱没还、受人恩惠没报、得罪承诺未做到、欠人钱没还、受人恩惠没报、得罪人没赔礼等。人没赔礼等。5 5、作者认为责任有种种、作者认为责任有种种,你能从课文中找出有哪你能从课文中找出有哪几种责任吗几种责任吗?（读第（读第3 3段）段）对人的责任：对人的责任：凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。对事的责任：对事的责任：凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。

7、对于这件事便有了责任。对自己的责任：对自己的责任：凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。层责任。（二）论（二）论“乐乐”：（读第：（读第4 4段）段）1 1、作者引用了哪些古语、俗语来形容尽责任之后的、作者引用了哪些古语、俗语来形容尽责任之后的乐呢？请找出来，并讲讲它们的含义和作用。乐呢？请找出来，并讲讲它们的含义和作用。俗语俗语心上一块石头落了地心上一块石头落了地 含义：好像放下了沉重的负担。形容心情紧张含义：好像放下了沉重的负担。形容心情紧张后的

8、轻松愉快。后的轻松愉快。古语古语如释重负如释重负 含义：本来担心或害怕的紧张心情得到了缓解。含义：本来担心或害怕的紧张心情得到了缓解。孔子孔子无入而不自得无入而不自得 含义：无论到了什么境地，没有不自由自在的。含义：无论到了什么境地，没有不自由自在的。作用：运用作用：运用引用论证引用论证的方法的方法,有力地证明了尽责有力地证明了尽责任是人生最大的快乐这一论点任是人生最大的快乐这一论点,使论证更有说服力使论证更有说服力.2 2、什么事最快乐呢、什么事最快乐呢?（用原文语句回答）（用原文语句回答）责任完了，算是人生第一件乐事。责任完了，算是人生第一件乐事。3 3、用文中语句概括第、用文中语句概括第

9、4 4自然段的内容。自然段的内容。天下事从苦中得来的乐才算真乐。天下事从苦中得来的乐才算真乐。4 4、请从最后一段中找出与、请从最后一段中找出与“快乐之权，操之在己快乐之权，操之在己”内涵相符的一句：内涵相符的一句：尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。就得小快乐。5 5、作者认为这种乐的决定权在谁呢？、作者认为这种乐的决定权在谁呢？结合文中语言谈谈你的理解。结合文中语言谈谈你的理解。快乐之权，操之在己。快乐之权，操之在己。有关句子：有关句子：天下事从苦中得来的乐，才算真乐。天下事从苦中得来的乐，才算真乐。人生须知道有负责任的苦处，才能知道

10、有尽责人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。任的乐处。第二课时第二课时（三）谈（三）谈“担责任担责任”：读：读5-65-6段段 1 1、找出、找出5-65-6段中作者引用的名言佳句，并想一想这些话的段中作者引用的名言佳句，并想一想这些话的含义以及要证明什么。含义以及要证明什么。孟子孟子君子有终身之忧君子有终身之忧 含义：君子一生担心对社会国家所负的责任没有做好，因含义：君子一生担心对社会国家所负的责任没有做好，因而终身处于忧虑之中，但不会有一朝一夕对个人遭遇的激愤。而终身处于忧虑之中，但不会有一朝一夕对个人遭遇的激愤。曾子曾子任重而道远任重而道远 含义：负担沉重而且路途遥远。比喻责

11、任重大。含义：负担沉重而且路途遥远。比喻责任重大。曾子曾子死而后已，不亦远乎死而后已，不亦远乎 含义：一直走到死的时候才放得下，不也是很远了吗？含义：一直走到死的时候才放得下，不也是很远了吗？引用名言的作用：引用名言的作用：证明证明天下事从苦中得来的乐才是真乐天下事从苦中得来的乐才是真乐，从而得出了，从而得出了“人生人生当勇于承担责任当勇于承担责任”的结论。的结论。2 2、第、第5 5段作者为什么说段作者为什么说“仁人志士的忧国忧民仁人志士的忧国忧民”、“诸圣诸佛的悲天悯人诸圣诸佛的悲天悯人”是乐而不是苦呢是乐而不是苦呢?因为因为“尽得大的责任，就得大快乐尽得大的责任，就得大快乐”，“日日尽日

12、日尽责任，便日日得苦中真乐。责任，便日日得苦中真乐。”所以苦中真乐，是乐，所以苦中真乐，是乐，不是苦。不是苦。3 3、最后一段证明了什么内容呢、最后一段证明了什么内容呢?“?“卸却责任卸却责任”和和“解除责任解除责任”有什么不同？有什么不同？证明了证明了“人生不应当逃避责任人生不应当逃避责任”。“卸却责任卸却责任”指未尽责任，丢开不管；指未尽责任，丢开不管；“解除责任解除责任”指尽了责任，再无负担。指尽了责任，再无负担。责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。想躲责任，只是自投苦海，痛苦永远不能解除。想躲责任，只是自投苦海，痛苦永远不能解除。4 4、文章

13、的题目叫做、文章的题目叫做最苦与最乐最苦与最乐，最后一段，最后一段中哪些句子分别呼应了中哪些句子分别呼应了“最苦最苦”和和“最乐最乐”?最乐最乐 责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。就得小快乐。最苦最苦 想躲责任，只是自投苦海，痛苦永远不能解除。想躲责任，只是自投苦海，痛苦永远不能解除。五、总结课文，梳理结构五、总结课文，梳理结构1 1、文章可以分为几部分？、文章可以分为几部分？请分别概括其主要内容。请分别概括其主要内容。一、一、(1(1、2 2、3 3段段)

14、论论“负责任是人生最大的痛苦负责任是人生最大的痛苦”。二、二、(4(4段段)论论“尽责任是人生最大的快乐尽责任是人生最大的快乐”。三、三、(5(5、6 6段段)论论“人生当勇于尽责任人生当勇于尽责任”。中心论点：中心论点：负责任乃人生最大痛苦，尽责任为人生最大快乐。负责任乃人生最大痛苦，尽责任为人生最大快乐。或或“负责任最苦，尽责任最乐负责任最苦，尽责任最乐”。2、文章中心：、文章中心：这篇文章从什么是最苦、什么是最乐来谈这篇文章从什么是最苦、什么是最乐来谈人生的责任，人生的责任，论证了负（未尽的）责任是人生论证了负（未尽的）责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。最大的痛苦，尽责任是人

15、生最大的快乐。_是人生最大的痛苦。是人生最大的痛苦。_是人生最大的快乐。是人生最大的快乐。人生当人生当_ _ _ ，而不能，而不能_ _ _。负责任负责任尽责任尽责任勇于承担责任勇于承担责任逃避责任逃避责任3 3、议论文的论据可分为事实论据和道理论据两种，请、议论文的论据可分为事实论据和道理论据两种，请从文中找出相应例子。从文中找出相应例子。事实论据。事实论据。如：如：“答应人做一件事没有办，欠了人答应人做一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人家的恩惠没有报答，得罪了人没的钱没有还，受了人家的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼有赔礼”道理论据。道理论据。古语说得好，古语说得好，“如释重负如释重负；

16、俗语亦说，俗语亦说，“心上一块石头落了地心上一块石头落了地。”孔子所以说，孔子所以说，“无入而不自得无入而不自得”孟子又说孟子又说“君子有终身之忧君子有终身之忧”。曾子还说：曾子还说：“任重而道远，死而后已，不亦远乎任重而道远，死而后已，不亦远乎?”?”4 4、结合以上论据的类型，你认为本文主要采用了、结合以上论据的类型，你认为本文主要采用了哪些论证方法哪些论证方法?举例论证、举例论证、道理论证、道理论证、对比论证（如第对比论证（如第3 3自然段）、自然段）、引用论证。引用论证。5 5、本文还用了哪些修辞手法，有什么作用、本文还用了哪些修辞手法，有什么作用?修辞手法修辞手法：排比、设问、反问等

17、。：排比、设问、反问等。好处：好处：排比，使文章流畅，气势磅礴；排比，使文章流畅，气势磅礴；设问可以引起读者的注意和思考；设问可以引起读者的注意和思考；反问使语气更强烈，增强语言的说服力。反问使语气更强烈，增强语言的说服力。板书设计板书设计分分说说 最苦：最苦：未尽责任未尽责任 最乐：最乐：尽了责任尽了责任 有苦才有乐有苦才有乐苦中有真乐苦中有真乐责小得小乐责小得小乐责大得大乐责大得大乐总说总说 承担责任承担责任 获得快乐获得快乐 1 1、很多同学的父母每天等在校门口，接自己的很多同学的父母每天等在校门口，接自己的孩子回家，我想他们把这种等待化为了一种孩子回家，我想他们把这种等待化为了一种责任

18、责任；晚上放学回家，他们必然会准备好热腾腾的饭菜，晚上放学回家，他们必然会准备好热腾腾的饭菜，这是把为孩子服务当成了一种这是把为孩子服务当成了一种责任责任；每天早上，他；每天早上，他们又把洗净的衣服放在孩子的床头，这是把对孩子们又把洗净的衣服放在孩子的床头，这是把对孩子的关爱当成了一种的关爱当成了一种责任责任。责任并不是抽象的，它其。责任并不是抽象的，它其实体现在点滳的生活细节中。实体现在点滳的生活细节中。同学们感受到了自己同学们感受到了自己身上的责任了吗？身上的责任了吗？六、拓展延伸：六、拓展延伸：（1 1）责任是一丝不苟地完成老师每天布置）责任是一丝不苟地完成老师每天布置的作业，责任是每节

19、课上回应着老师的指导积极的作业，责任是每节课上回应着老师的指导积极地思考，责任还是每一次考试考出满意的分数。地思考，责任还是每一次考试考出满意的分数。（2 2）责任是早晨离开家时给父母一个平安）责任是早晨离开家时给父母一个平安的承诺，责任是每天回到家给父母一个感激的微的承诺，责任是每天回到家给父母一个感激的微笑，责任还是懂得用优异的成绩回报父母。笑，责任还是懂得用优异的成绩回报父母。2 2、现在的学生有五种类型，你属哪种类型？、现在的学生有五种类型，你属哪种类型？（1 1）厌学型：）厌学型：不快乐，厌烦，心理上强烈反感和抵触，不快乐，厌烦，心理上强烈反感和抵触，恨不得把课本全扔掉。恨不得把课本

20、全扔掉。（2 2）被动型：）被动型：消极被动麻木，在父母老师的督促和舆消极被动麻木，在父母老师的督促和舆论的压力下才能取得进步。论的压力下才能取得进步。（3 3）机械型：）机械型：全心投入，刻苦用功，头悬梁锥刺股，全心投入，刻苦用功，头悬梁锥刺股，按部就班的朝一个方向努力。按部就班的朝一个方向努力。（4 4）进取型：）进取型：自信，主动，积极，把必须要做的事情自信，主动，积极，把必须要做的事情做得很好，持续性地保持一流的成绩。做得很好，持续性地保持一流的成绩。（5 5）自主型：）自主型：拥有进取型学生的特征，还有自主，自拥有进取型学生的特征，还有自主，自由，扎实，坚韧，快乐，激情，想象力，享受

21、学习，由，扎实，坚韧，快乐，激情，想象力，享受学习，有独立意志，强烈的兴趣和执著的追求。有独立意志，强烈的兴趣和执著的追求。反馈练习反馈练习读名言，说含义，举实例。读名言，说含义，举实例。(1)(1)孔子：无入而不自得。孔子：无入而不自得。句义：无论到了什么境地，没有不自由自在的。句义：无论到了什么境地，没有不自由自在的。举例：如安贫乐道的颜回、笑口常开的弥勒佛举例：如安贫乐道的颜回、笑口常开的弥勒佛 (2)(2)孟子：君子有终身之忧。孟子：君子有终身之忧。句义：君子一生都有尚未尽完责任的忧虑。句义：君子一生都有尚未尽完责任的忧虑。举例：孙中山举例：孙中山革命尚未成功，同志仍须努革命尚未成功，

22、同志仍须努力力(3)(3)曾子：吾日三省吾身。为人谋而不忠乎曾子：吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋与朋友交而不信乎友交而不信乎?传而不习乎传而不习乎?句义：我每天用下面三件事情来反省自己。句义：我每天用下面三件事情来反省自己。为别人做事，有没有不尽力的地方为别人做事，有没有不尽力的地方?和朋友交往，和朋友交往，是不是都守了信用呢是不是都守了信用呢?老师所教的课业，有没有老师所教的课业，有没有认真复习呢认真复习呢?举例：桃园三结义、一诺千金举例：桃园三结义、一诺千金(4)(4)范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。句义：在天下人都尚未忧虑之前，就先忧虑

23、；句义：在天下人都尚未忧虑之前，就先忧虑；在天下人都觉得快乐之后，才觉快乐。在天下人都觉得快乐之后，才觉快乐。举例：屈原等爱国的仁人志士举例：屈原等爱国的仁人志士 1 1、积累：请摘抄日常生活中与、积累：请摘抄日常生活中与“苦、乐苦、乐”相关相关的词语、俗语、谚语。的词语、俗语、谚语。例：知足常乐、苦尽甘来、苦中作乐、先苦后甜；例：知足常乐、苦尽甘来、苦中作乐、先苦后甜；一分耕耘，一分收获；书山有路勤为径，学海无涯一分耕耘，一分收获；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟苦作舟 2 2、写作：结合自己的亲身感受，选择其中一种、写作：结合自己的亲身感受，选择其中一种责任写一写你感受到的苦与乐。责任写一写你感受到的苦与乐。七、作业：七、作业：