《人人学点营销学》.pptx
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1、人人学点营销学目录01.课程地址:07.第六讲 STP策略(定位决策)03.第二讲 营销导向05.第四讲 市场营销环境分析02.04.06.08.课程地址:01Part Onehttps:/www.icourse163.org/course/ZNUEDU-1001965012课程地址:第一讲 市场营销概念02Part One第一讲 市场营销概念1.1 营销引入011.2 什么是营销021.3 营销基点03第一讲 市场营销概念1.1 营销引入市场营销学习三个关键词:营销非常难做的原因:案例:“中国依云”农夫山泉案例:“中国依云”农夫山泉从“农夫山泉有点甜”到“我们是大自然的搬运工”。在掌握了市场
2、基本规律之后,我们便能够帮助品牌,甚至帮助自己来控制市场中的种种变量。达到自己想要的结果。控制:市场营销能够帮助我们接触品牌的智慧,观察市场,聆听商人的故事。接触:我们在营销的学习中会学到消费者行为、组织战略以及品牌心理等等知识,来帮助我们理解听到的这些个故事。理解:单击此处添加文本具体内容,简明扼要的阐述您的观点。添加标题单击此处添加文本具体内容,简明扼要的阐述您的观点。添加标题66%36%市场营销学习三个关键词:营销非常难做的原因:1、消费者开始审美疲劳。广告也越来越难被这些消费者记住。营销的投入并不一定保证带来即刻的回报。导致营销部门和其他部门在协调的过程中出现了很多问题。营销非常难做的
3、原因:2、营销者的地位岌岌可危。3、消费者对待营销的态度。u每况愈下,接触消费者变成了一件越来越难的事情。营销非常难做的原因:4、差异性越来越难做。如手机定价;从直板、滑盖、全键盘等到现在全是触控;都去学苹果开产品发布会。营销困境(市场困境):不做营销,消费者不知道你;做了营销消费者又讨厌你。5、竞争者压力。不做营销是万万不行的,市场份额和营销收入成绝对正比。现在的消费者能力越来越强,企业的秘密变成的皇帝的新衣。案例:每次新款iPhone在上市前,消费者便从网上各个渠道,获得泄密图了解新手机的全貌。6、法律法规的约束。案例:索尼公司白色的PSP游戏机广告,因肤色歧视被禁。新出台的广告法中明文规
4、定:不得在广告中使用“第一”、“绝版”“豪宅”等字眼。还规定不许10岁以下的儿童代言品牌。案例:u奢侈品牌广告被妇女权益保护协会告上了法庭,7、懂法知法也不能保证企业不犯错。总结:营销越来越难做原因:差异化降低、竞争者压力、透明市场以及法律法规、甚至道德都会对我们营销者都会造成种种的局限。这也是为什么我们需要学习营销管理?运用科学、推理和观察,在压力中寻求生存的机会。第一讲 市场营销概念1.2 什么是营销什么是市场?营销的内涵它会随着时代的变化,环境的变化,我们会不断的赋予它一些新的内涵。市场营销的四个经典定义:启示:什么是市场?市场是有购买能力和购买意向的人群的集合。市场是买方、卖方和竞争者
5、的集合。市场是利益相关者的集合,包括顾客、竞争者、供应商、分销商、企业的员工(内部市场),还有其他的所有的利益相关者:比如说政府机构、融资机构、相关民间组织等。1、指将货物和劳务从生产者流转到消费者过程中的一切企业活动。u美国市场营销协会(AMA)1960年制定市场营销的四个经典定义:以实现个人和组织的预期的目标的交换过程。2、指通过对货物、劳务和计谋的构想、定价、分销、促销等方面的计划和实施,u 美国市场营销协会(AMA)1985年制定3、是有组织的活动,包括创造“价值”,将“价值”沟通输送给顾客,以及维系管理公司与顾客之间的关系,从而使得公司及其相关者受益的一系列过程。美国市场营销协会(A
6、MA)2004年制定以获得其所需所欲之物的一种社会和管理过程。4、是通过个人和集体通过创造,提供出售并同别人交换产品和价值,u 2006年菲利普科特勒提出u 也就是说营销活动不仅仅是一个管理职能,同样它也是一个社会责任。u 体现在要处理好和社会上或者和市场上各种利益相关者的一个关系。启示:1、营销应该是在销售之前就已经开始。如果我们对产品进行了有效的构想,那么我们的产品自然而然能够适合消费者的需求,u推销就显得不是那么的必要。2、营销就是要使得推销成为多余。学完之后一定要注意要透过产品看到它背后的价值内涵,3、营销的核心是价值的交换与关系的管理。u同时这个过程中我们还要加强同市场参与方的各方的
7、关系管理。启示:4、营销不是企业的专利。任何需要和外界进行交换的个人和组织,都要去做营销,做市场。还应该是买方和卖方之间的相互吸引。营销的目的不是单赢,是共赢,绝对不是一锤子买卖。第一讲 市场营销概念1.3 营销基点2非常重要的几个概念:3现代社会自我实现有很多途径:1营销的基点是什么?(企业的营销活动应该从哪里出发)5市场驱动型企业和驱动市场型企业4启示:需要:u没有得到满足而产生的客观感受。非常重要的几个概念:当这种客观感受和具体物品相结合的时候,它就转化为欲望。B为了得到满足而对具体物品的需要。它是一个不断递增的一个过程。A非常重要的几个概念:欲望:需求:u货币支付能力的欲望。非常重要的
8、几个概念:马斯洛的需要层次理论:该理论告诉我们人在不同的阶段,这些需要可能成为人们发展的不同阶段的一个原动力。特别要强调一下自我实现需要:马斯洛临终之前曾说这一辈子最大贡献是需要层次理论的提出,现代社会自我实现有很多途径:关爱弱势群体。案例:对营销者也有很大启示,有些企业已高度关注人们自我实现的一种需求u 英国的Bodyshop(美体小铺),整个品牌的出发点宣传就是动物保护。u 耐克的品牌广告:Just do it!启示:我们不仅仅要关注我们每一个阶段的需要是否得到满足,而且更重要的是一定要去高度地去关注顾客,或者是这个人群的一个自我实现的需要。需要、欲望、需求都需要关注。因为很有可能成为我们
9、营销活动的一个非常重要的一个切入点。市场驱动型:需求作为营销的出发点,所有的营销活动都是为了满足顾客需求的企业。案例:福特T型车福特研发出第一条汽车的流水生产线驱动市场型:创造出顾客想要但表达不出来的需求,去填补潜在的未被满足的一个需要,并和现实商品进行结合的企业。案例:索尼Walkbman随身播放器 通过周密的这个市场调研,对消费者这种内心的洞察,敏感地捕捉到了随地享受音乐这个潜在的需要。当时没有供应商,或者没有厂商能够去满足。而它推出这个产品后一举成功,风靡一时深受年轻人的喜爱。第二讲 营销导向03Part One第二讲 营销导向2.1 产品导向012.2 顾客导向022.3 价值导向03
10、第二讲 营销导向2.1 产品导向01021900年到20世纪五六十年代;产品导向=以产定销3个主要表现形式:生产观念特征一、规模化、大批量、品种单一。特征二、关心产品有无而非多少。特征三、产生于供不应求或垄断条件下。相反,通用公司抓住机会,采取品牌分身策略占领市场。产品观念案例:摩托罗拉铱星计划失败。特征二、排斥营销方式销售产品。特征一、重视产品质量,丰富其功能。营销近视症:3个主要表现形式:推销观念单击此处添加标题9,300 Million20世纪的五六十年代,市场的供求关系开始发生变化,厂商隐隐约约感觉到销售的压力。他们会采用一些促销或者是销售的方式,请一些销售团队把产品卖出去。案例:把梳
11、子卖给和尚、把冰卖给爱斯基摩人。单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了最终演示发布的良好效果,请尽量言简意赅的阐述观点;根据需要可酌情增减文字,以便观者可以准确理解您所传达的信息。第二讲 营销导向2.2 顾客导向20世纪五六十年代,美国发生了一场消费者民族主权运动,以此为转向标志。顾客导向=以销定产顾客导向3种观点:顾客价值:即消费者购买或消费产品时追求的与产品有关的价值。1、满足需求特征一、注重前期的市场调研。特征二、注重营销整合工具的使用/4P的综合使用。特征三、注重消费者的反馈。单纯的营销观:即市场有什么需求,我们就去满足,是一种被动的满足。开发不及时宣传不力渠道不畅需求待开发潜
12、在需求的4种表现:案例:能洗大地瓜的海尔洗衣机,还可以洗小龙虾、打酥油。2、创导需求他在原来4P基础上增加了两个:公共关系(Public relationship)、政治权力(Political Power)。被称为大市场营销观念,科特勒提出的。由美国营销学学者杰罗姆麦卡锡教授在20世纪的60年代提出的4大营销组合策略。4P:产品、(Product)、价格(Price)、渠道(Place)、促销(Promotion)。有些需求隐含在消费者内心深处,需要企业跟消费者进行互动、沟通、洞察,把这种潜在的需求变现。案例:宝洁80年代初进入中国后,拍摄广告中对消费者教育,它所传达信息是洗头不仅有益于健康
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