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类型8.1:处理民族关系的原则-课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4457205
  • 上传时间:2022-12-10
  • 格式:PPTX
  • 页数:23
  • 大小:4.02MB
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    关 键  词:
    8.1 处理 民族 关系 原则 课件
    资源描述:

    1、8中华民族中华民族小调查:你知道我国有多少个少数民族?你能说出几个呢?汉 族各族人民共同缔造了伟大祖国 我国是统一的多民族国家,这是我国重要国情之一少数民族 中华民族(56)满族傣族回族维吾尔族壮族蒙古族猜一猜:猜一猜:他他/她是来自哪个民族?她是来自哪个民族?为什么被称为少数民族,是不是因为他们对祖为什么被称为少数民族,是不是因为他们对祖国的作用小?国的作用小?不是,主要是因为他们所占人数少,我们伟大的祖国不是,主要是因为他们所占人数少,我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的。是全国各族人民共同缔造的。(1 1)各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域)各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域(2 2)各族

    2、人民共同发展了祖国的经济和文化)各族人民共同发展了祖国的经济和文化(3 3)各族人民共同捍卫了祖国的独立和尊严)各族人民共同捍卫了祖国的独立和尊严(4 4)各族人民共同参加了推翻)各族人民共同参加了推翻“三座大山三座大山”的革命,的革命,创立了新中国。创立了新中国。形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系 历届全国人大都有少数民历届全国人大都有少数民族代表参加族代表参加人民币(汉、蒙古、藏、人民币(汉、蒙古、藏、维吾尔、壮)五种文字。维吾尔、壮)五种文字。傣族泼水节傣族泼水节回族信仰伊斯兰教回族信仰伊斯兰教少数民族的风俗习惯少数民族的风俗习惯和宗教等文化习俗受和宗教等文化习俗受到尊重到尊

    3、重民族平等民族平等(1)含义:各族人民都是国家的主人,都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利,依法平等地履行应尽的义务。(2)原因:A.宪法规定:“中华人民共和国各民族一律平等。”(法律依据)B.各民族只有人口多少和发展程度的区别,绝无高低优劣之分。(理论依据)C.各族人民都对祖国的文明作出了贡献,都是国家的主人。(现实依据)原苏联原苏联共有共有130130个民族,其中俄个民族,其中俄罗斯族人口占罗斯族人口占50%50%左右,苏联长期推左右,苏联长期推行行大民族主义大民族主义,过分宣传俄罗斯民族过分宣传俄罗斯民族,人人为地加速推进为地加速推进民族同化民族同化过程过程,使,使民民族关

    4、系十分紧张族关系十分紧张,严重挫伤了各族人严重挫伤了各族人民的感情,为日后的社会动荡、经济民的感情,为日后的社会动荡、经济和社会发展停滞、衰退埋下了隐患。和社会发展停滞、衰退埋下了隐患。民族平等、民族团民族平等、民族团结结人心齐人心齐,泰,泰山移;山移;兄弟同心兄弟同心,其,其利利断金!断金!各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗,谁也离不开谁的大团结局面。含义民族的团结、民族的凝聚力是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。重要性建国前贫困的西藏建国前贫困的西藏建国后现代的西藏建国后现代的西藏雪域高原的历史性跨越雪域高原的历

    5、史性跨越 青藏高原被喻为青藏高原被喻为“地球第三极地球第三极”,青青藏铁路建藏铁路建设设要要努力攻克高寒缺氧、努力攻克高寒缺氧、多年冻土和生态脆弱多年冻土和生态脆弱“三大难题三大难题”。2018 2018年,中央和各省市积极做年,中央和各省市积极做好好支援西藏支援西藏工工作,坚持精准援藏,作,坚持精准援藏,确保确保80%80%以上的援藏资金用于民生领以上的援藏资金用于民生领域、基层和农牧区,域、基层和农牧区,推动了西藏经推动了西藏经济社会快速发展。济社会快速发展。各民族共同繁荣各民族共同繁荣从贫穷走向富裕从贫穷走向富裕从专制走向民主从专制走向民主从落后走向进步从落后走向进步3.在民族平等、民族

    6、团结的前提下,实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣。含义由社会主义本质决定,是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。必要性解放生产力、发展生产力、消灭剥削,消除两极分化,实现共同富裕-共同发展共同富裕共同发展共同富裕、加大加大财政对民族地区财政对民族地区支持、对口支持、对口支援民族支援民族地区等地区等。直击考试:区别关键词-无无优劣之优劣之分、权利分、权利和义务和义务平等、参加人大会、平等、参加人大会、尊重尊重少数民族语言、风俗习惯少数民族语言、风俗习惯”等。等。-和睦、合作共同奋斗、反对民族分裂和睦、合作共同奋斗、反对民族分裂、互相离不开等互相离不开等。民族团结原则民族团结原则:

    7、各民族共同各民族共同繁荣原则繁荣原则:民族平等原则民族平等原则:教教育部发出育部发出学校民族团结教育指导纲要(试行)学校民族团结教育指导纲要(试行),要求全,要求全国中小学要设置专门的民族团结教育课程,并根据不同年级开国中小学要设置专门的民族团结教育课程,并根据不同年级开设不同课程,保证相应学时。作为公民,维护民族团结必须设不同课程,保证相应学时。作为公民,维护民族团结必须实行民族区域自治政策实行民族区域自治政策 尊重其他民族的风俗习惯尊重其他民族的风俗习惯 与各民族同胞平等相处与各民族同胞平等相处 严厉制裁民族分裂分子严厉制裁民族分裂分子A B C D 牛刀小试作为中学生,请你说一说我们能为

    8、巩固作为中学生,请你说一说我们能为巩固和发展社会主义民族关系做什么?和发展社会主义民族关系做什么?民族团结诗歌民族团结诗歌五十六朵鲜花共栽一个盆,五十六棵翠竹共连一条根。五十六朵鲜花共栽一个盆,五十六棵翠竹共连一条根。五十六个民族团结一条心,就能把祖国建设得繁花似锦。五十六个民族团结一条心,就能把祖国建设得繁花似锦。五十六窑砖瓦筑成一栋房,五十六车矿石炼成一炉钢。五十六窑砖瓦筑成一栋房,五十六车矿石炼成一炉钢。五十六个民族团结一条心,就能把祖国建设得繁荣富强五十六个民族团结一条心,就能把祖国建设得繁荣富强如何巩固和发展社会主义民族关系公民2、自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务。3、

    9、以实际行动共同维护和发展社会主义民族关系。1、我们应该十分珍惜、不断巩固和发展这种民族关系。2、坚持和完善处理民族关系的三原则。3、制定和完善有关法律,提供法律依据。国家1、坚持中国共产党的正确领导。4、完善民族区域自治制度和宗教信仰自由制度,提供制度保障。教师补充教师补充处理民族关系的原则一个国情一个关系三个原则统一的多民族国家平等、团结互助、和谐公民:履行义务、付诸行动国家:党的领导、三原则、法律、制度平等、团结、共同繁荣课堂小结合唱歌曲合唱歌曲大中国大中国我们都有一个家我们都有一个家名字叫中国名字叫中国兄弟姐妹都很多兄弟姐妹都很多景色也不错景色也不错家里盘着两条龙家里盘着两条龙是长江与黄河是长江与黄河还有珠穆朗玛峰儿还有珠穆朗玛峰儿是最高山坡是最高山坡我们都有一个家我们都有一个家名字叫中国名字叫中国兄弟姐妹都很多兄弟姐妹都很多景色也不错景色也不错看那一条长城万里看那一条长城万里在云中穿梭在云中穿梭看那青藏高原看那青藏高原比那天空还辽阔比那天空还辽阔 我们的大中国呀我们的大中国呀好大的一个家好大的一个家经过那个多少经过那个多少那个风吹和雨打那个风吹和雨打我们的大中国呀我们的大中国呀好大的一个家好大的一个家永远那个永远永远那个永远那个我要伴随她那个我要伴随她中国中国 祝福你祝福你你永远在我心里你永远在我心里中国中国 祝福你祝福你不用千言和万语不用千言和万语

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