部编版道德与法治-第二单元-友谊的天空-导学案.doc
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- 部编版 道德 法治 第二 单元 友谊 天空 导学案 下载 _七年级上册_统编/部编版_道德与法治_初中
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1、【 精品教育资源文库 】 4 1 和朋友在一起 【教学目标】 一、 知识目标 通过教学使学生充分认识自己的朋友圈 , 及朋友对我们的影响。 二、 能力目标 通过教学使学生能够对友谊有更好的期待 , 逐渐学会处理交友 中遇到的各种问题。 三、 情感态度与价值观目标 通过教学使学生体会友谊的力量 , 感受到友谊的真谛。 教学重点: 友谊的力量。 教学难点: 让学生认识自己的朋友圈 , 逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。 一、 朋友圈的变化 随着年龄的增长,也许有人发现,自己的 扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更 了;也许有人发现, 自己的朋友圈比以前变小了,但是 更加深入,朋友关系更加 。 二、
2、与朋友交往过程中会遇到的问题。 1) 对友谊的渴望,让我们 。 2) 经常对自己的朋友关系做些梳理,我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。 三、 朋友的影响 /意义(背) 1、朋友对一个人的影响很大,我们的 、 甚至 等都或多或少地受到朋友的影响。 2、朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要 的朋友。 3、与 、 和见识广的人交朋友,是有益的。它丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 4 2 深深浅浅话友谊 【教学目标】 一、 知识目标 通过教学使学生了解友谊的特质 , 接受友谊的淡出 。 【 精品教育资源文库 】 二、 能力目标
3、理解友谊的特质 , 从而更好地把握自己的友谊 。 三、情感态度与价值观目标 通过教学使学生正确维护朋友之间的友谊 , 体会友谊给我们带来的快乐 , 以积极的态度交友 。 【 重点 】 了解友谊的特质。 【 难点 】 1 深刻地理解友谊 , 从而更好地把握自己的友谊。 2 了解友 谊 , 学会维护友谊。 一、 友谊的特质 (背 )友谊具有怎样的品质? 友谊是一种 的关系。 我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起 , 这种感觉能让我们获得认可 , 在精神上得到满足。 友谊是 的、 的 。 接受帮助 , 也学习帮助对方;感受关怀 ,也学习关怀对方。我们共同分享,也相互
4、分担,在相处中体验积极的情感。 友谊是一种 的相遇 。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相 投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 二、 友谊的澄清 (背诵) 如何正确理解友谊 ? 1、友谊 一成不变的。我们要学会 一段友谊的淡 出,坦然接受 。 2、竞争并不必然 友谊 , 关键是我们对待竞争的 。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就 , 就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中 和激励 , 我们会收获更多。 3、 友谊不能没有 。友谊需要 和忠诚,但不等于不加 分辨地为朋友做任何事。 5 1 让友谊之树常青 【教学目标】 一、 知识目标 1 知 道建立友谊
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