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类型部编版道德与法治初一上期中测试卷(word版,标准排版).doc

  • 上传人(卖家):阿汤哥
  • 文档编号:44570
  • 上传时间:2018-08-28
  • 格式:DOC
  • 页数:4
  • 大小:280KB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、绝密启用前 上学期 初一年级 期中考试试卷(道德与法治) 考生注意: 1、全卷共二道大题, 100 分 2、考试时间 50 分钟 一、单项选择题( 2*20=40 分) 1、成长中的每个阶段都有独特的价值和意义,( )是人生发展的一个新阶段。可以为我们的一生奠定重要基础。 A 幼儿时期 B 中学时代 C 小学时代 D 大学时代 2、当我们的梦想由于自身条件 不足以及外在困难而无法实现时,我们应该( ) A 放弃梦想 B 接受现实,把现实生活作为自己心中的梦想 C 坚持不懈,继续坚持梦想 D 现实经常会把梦想打破,我们要经常换梦想 3、进入初中后,有很多陌生的面孔。下列行为,有利于同学之间相互促

    2、进、共同进步的是( ) A 遇到挫折,有朋友劝慰;享受欢乐,有朋友祝愿 B 争论问题,一定要争个你输我赢;受到批评,有朋友帮腔 C 同窗好友一起爬山登高,攀折花木,共同欣赏 D 同学之间交往只为了开开玩笑,热闹热闹 4、女生小美在小学期间成绩一直名列前茅,进入 初中以后,虽然还是很认真地学习,但感觉到成绩明显下降了,这个问题一直困扰着她,你能帮她找找原因吗?( ) A 进入中学,父母不像小学那么主动监督检查她的学习 B 因为她是女生,在中学女生的学习成绩肯定不如男生 C 归咎于中学老师教的不好,与自己无关 D 由于中学学习科目增多,知识难度加大 5、学习对我们每个人来说都是苦乐交织的,有关苦与

    3、乐关系的描述错误的是( ) A 苦与乐是一对有关学习的矛盾 B 苦是乐的前提 C 乐是苦的结晶 D 苦与乐各不相干,可以只有苦而没有乐,也可以只有乐没有苦 6、我们 要成为一个自主学习者,独立地承担学习的责任,就应该学会( ) A 逐步摆脱老师就可以了 B 逐步摆脱家长就可以了 C 逐步摆脱同学就可以了 D 逐步摆脱对家长的依赖 7、把握好初中的学习生活,将使我们终身受益,因为初中的学习( ) A 是我们获得知识的唯一阶段 B 是我们终身学习的全部 C 只有乐没有苦 D 为将来的学习打下坚实基础 8、牛顿在一次偶然的机会看到苹果落地,由此发现了万有引力。有的同学说我也看到了苹果落地,为什么没有

    4、发现万有引力呢?这个是因为我们在学习中 ( ) A 不具 备相关的物理知识 B 没有牛顿的头脑 C 没往那方面想 D 缺乏主动探究的态度和精神 9、下列行为属于合作学习的是( ) A 上课专心听讲 B 课下独立完成作业 C 与同学一起研究某种动物的生活习性 D 课前预习 10、小勇在小学时候成绩名列前茅,进入初中后,由于学习科目增多,难度加大,他虽然还是很认真地学习,但感觉到成绩明显下降了。为此,小勇困惑不解,你认为小勇应该( ) 座位号 题 号 一 二 三 总分 得 分 评卷人 得分 【 精品教育资源文库 】 A 只学语文、数学和英语,其他学科随它去吧 B 制定学习计划,合理安排时间,适当

    5、调整学习方法 C 还需要加倍努力、用功,因为他 的智力水平已经落后了 D 让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况 11、七年级某班学生在中考前填写“自我鉴定表”。结果发现,在“优点”这一栏内,同学们写的很多;在“缺点”这一栏内写得很少。许多同学甚至没有填写。这一情况表明( ) A 同学们自尊心强,不愿承认自己的缺点 B 同学们自信心强,相信自己能改正缺点 C 同学们不能全面认识自己、客观评价自己 D 同学们都很优秀,只有优点,没有缺点 12、俗话说“当局者迷旁观者清”,做更好的自己要( ) A 所有人的意见都应该虚心听取 B 人无法自己认识自己,只能 听却别人的意见 C 对别人的看法要认真判断和分析

    6、D 提高自我认识水平 13、升入初中后,我们渐渐长大,每个人都应该有一颗欣赏自己、激励自己的心态。这样有助于我们的健康成长,下面四位同学的观点不正确的是( ) A 我英语学得好,长大了想当翻译 B 我体育项目最突出,我的梦想是成为一名运动员 C 我每天对自己说:“我努力、我自信、我成功” D 我很丑,成绩也不好,我很自卑 14、全国自强模范楼宝,身残志坚,凭学识发明专利,并帮助残疾人致富。这说明正确认识自己( ) A 只有通过集体 B 要用全面的 眼光 C 是件容易的事 D 要注重外在形象 15、理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己。这句话告诉我们,面对从小学到中学这一新环

    7、境的变化,我们要( ) A 努力改表环境 B 学会回避 C 去积极适应 D 任其发展,得过且过 16、下列走进新同学的方法正确的是( ) A 他不理我,我也不理他 B 他理我,我也不理他 C 对新同学说一句“同学你好” D 只和成绩好的同学来往 17、性格内向,不喜欢说笑,不爱与人交往,在 学校你没有知心朋友。而你的同桌却是一个热情开朗、善于与人交往的人,深得同学喜爱。你应( ) A 不理睬同桌,因为性格不合 B 学习她的一言一行、一举一动 C 讨厌她,认为她太爱出风头了 D 学习她的长处,克服自己的短处 18、小李总是抱怨:“学习真是太苦了,我甚至都不想上学了。”你认为小李之所以这样,是因为

    8、他只看到了( ) A 学习是一个苦乐交织 B 学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦学习 C 在学习中,我们不断发现自身的潜能,从而获得一种不断超越自己的快乐 D 学习中的困难和辛苦 19、对 自主学习理解正确的是( ) A 父母让我学 B 我要自己学 C 父母帮我安排一切 D 只要遇到难题,不看就去请教老师 20、“金无足赤人无完人”,每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足,要全面认识自己,就要做到( ) A 既看到自己优点,又看到别人缺点 B 既看到自己优点,又看到自己缺点 C 既看到别人优点,又看到别人缺点 D 既看到自己缺点,又看到别人优点 二、多项选择题( 2*1

    9、0=20 分) 21、以下几名同学对中学时代的看法,你认为正确的是( ) A 中学时代是中学生最美好的年华,我们要珍惜 B 中学阶段是人生成长的十字路口,是我们一生发展的重要阶段 C 中学时代离职业的选择还很遥远,现在可以任其发展,得过且过 D 中学时代要早早立志,并且为之努力奋斗 22、告别小学,度过暑假,同学们满怀希望的跨进了中学校园,新的校园,新的同学,新的感受。以下是同学们对初中生活的初步感受,你认为合理的是( ) A 兴奋 B 紧张 C 新奇 D 和小学一样 23、实现梦想需要付出努力,但付出努力就一定能实现梦想吗?关于“梦想与现实”的几种观点正确的是( ) A 从小努力,经过长时间

    10、的奋斗,梦想才能实现 B 梦想和现实是平行线,永远无法相交 C 梦想即使实现不了,也能指引我们前进的方向 D 经过努力,总有一个梦想会在现实中开花 24、小花最近很不开心,因为进入中学后,随着科目增多,她时常感到时间不够用,造成这现象的原因可能有( ) A 做事太拖拉,常常拖到最后一分钟才动手,事情越积越多 B 制定的目标不切实际,不能实现就心烦意乱 C 从来不制定学习计划,做事太随意,顾首不顾尾 D 不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理 25、学习伴随着我们成长,在下面事例中,你 认为是在学习的有( ) A 小美利用休息时间广泛地阅读课外书 B 小强和几个同学在周末到敬老院做义工 C 春

    11、游时,我收集了一些植物叶子做标本 D 和同伴一起为班级同学的春游做准备 26、学习伴随我们成长,学习点亮我们生命,下面是人们对学习的几种看法,你认为正确的是( ) A 学习需要自觉、主动的态度 B 学习仅限于学校 C 学习伴随着我们的成长,我们的一生都是不断学习和发展的过程 D 大学毕业我的学习就结束了,学习有了终点 27、有人说:“要想了解自己,最好问问别人。”他人评价是我们认识自己的一 面镜子。小阳知道,他人评价有助于我们形成对自己更客观、完整、清晰的认识。他应该怎样对待他人的评价呢?( ) A 用心聆听、虚心接受 B 在他人的评价中,有些我们不愿意听到的,但我们也要有足够的勇气面对 C

    12、我们要重视他人的态度和评价,别人说什么就是什么 D 有时我们也会听到别人贬义的评价,我们要保持平静,不要让这些评价伤害自己 28、在这个世界上再也没有第二个我,我拥有自己的一切,自己的身体,以及我的一切行为;我的头脑以及我的一切想法和观点。如何看待接纳自己( ) A 只接纳优点 B 接纳 优点与不完美 C 接纳自己的不足 D 接纳自己的现在和过去 “开学了,我是一名中学生了!”面对新学校、新班级、新同学和新生活,小明兴奋雀跃。阅读以上材料,完成 29-30 题。 29、小明可能遇到的困难有( ) A 面对新生活,新环境,他感到兴奋 B 不适应老师的教学风格,同学排挤他 C 学习科目多,难度大,

    13、感到有压力 D 自己的自理能力差,感到对学习和生活有点不知所措 30、这时小明的正确做法是( ) A 主动和老师沟通,寻求老师的指导和帮助 B 与同学和睦相处,真诚地对待同学 C 积极参加各项活动 ,融入到新的集体中 D 自暴自弃,整日在烦恼中度过 三、非选择题( 10 分 +13 分 +17 分 =40 分) 31、谁都拥有梦想,但每个人的梦想都能成为现实吗?在人生的道路上,每个人都希望自己能够展翅飞翔,顺利抵达成功的彼岸。但现实却往往不尽如人意,有些人通过不懈努力,实现了自己的梦想。而有些人却遇到了不可逾越的障碍,即使奋力挣扎,最终也未能挣脱失败的命运。 根据上述材料,请你回答以下问题: ( 1) 既然梦想不一定能成功,我们还有必要树立梦想吗?( 2 分)为什么?( 4 分) 【 精品教育资源文库 】 ( 2)少年有梦,你认为我们怎样才能实现梦想?( 4 分 ) 32、在日常学习中,老师要求高、作业多、任务重,父母还要我学这种特长、培养那种爱好,连周末

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