五年级上册语文试卷-期末练习卷附答案（三）人教（部编版）.doc

1、人教部编版语文五年级上册期末测试题附答案（三）（根据最新部编版语文五年级上册教材编写）（时间：90分钟 分值：100分）一、生字盘点。（15分）1.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。（3分）锥 敞 梳 矫 歇 栗 2.读拼音，写汉字。（12分）q d jn zo jn cn 然 音 裂 豆 ki p shui sh jn 旋 实 诸 老 叙 天二、词语练吧。（14分）1.下面词语书写有误的一项是（ ）。（2分） A. 清秀 梳理 寸草不生 B. 热量 机警 闪闪发光 C. 繁植 治疗 干干净净 D. 追逐 蔬菜 光光溜溜2.在下面的括号里填上与带点的词意思相反的词。（3分）（1）有了太阳，万物

2、才能生存；没有太阳，万物就要（ ）（2）地球上的光明是太阳送来的，没有太阳，将到处是（ ）；地球上的温暖也是太阳送来的，没有太阳，将到处是（ ）。3.下列句子各反映母亲的什么特点，请将相应的词语序号填入句后的括号。（4分）A瘦弱 B辛劳 C 通情达理 D贫苦（1）我挺高兴他爱看书的!（ ）（2）一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。（ ）（3）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（ ）（4）母亲说完，立刻又坐下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷 入了手脚并用的机械忙碌状态（ ）4. 词语综合练习。（5分）如果没有太阳，地球上将永远是黑暗，到处是寒冷

3、，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。 这句话中的“黑暗”、“寒冷”的反义词分别是 、 。“风、雪、雨、露”本来就是一个四字词语“风雪雨露”，像这样结构的四字词语还有 、 和 三、句子森林。（14分）1.按要求写句子。（6分）（1）水不但构成了生命，而且维持着生命。（仿写句子） 不但 ，而且 。（2）通过敌人的炮火封锁可不是件轻易的事。（用词造句） 轻易： （3）他在霞光中读着书，不知不觉过了两个钟头。（修改病句）2.下面句子的说明方法判断有误的一项是（ ）。（2分） A. 我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 （列数字 举

4、例子）B. 太阳会发光，会发热，是个大火球。 （打比方）C. 太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。 （列数字 举例子）D. 松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蜇伏不动。 （作比较）3.补充句子。（4分）（1）问渠那得清如许， 。（2） ，此日中流自在行。四、课内阅读。（11分）1. 父爱之舟以_为主题，围绕着这个主题，介绍了_ _ _ _、_ _ _、_ _、_ _、_ _等几个场面，字里行间充满着父亲对儿子的爱。（5分）2.读片段，回答问题。我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一

5、个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。（1）这两段文字介绍了太阳 和 的特点。（2分）（2）“我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。”该句用了 和 的写作方法，这样的好处是： 。（2+2=4分） 五、初试身手。（5分）选择你身边的是一个事物，试着用多种方法说明特的特点。六、课外阅读。（13）两棵松树 一棵高大的松树屹立在山巅，翠绿的枝叶泼下一地浓阴。还没有走近它，就见到地面上攀爬着无数条根须，一半裸在地表，一半埋入地下，象是一堆乱麻，踩上去磕磕碰碰。有些根须象树藤一样缠在石

6、头上，横生虬结，五麻六道。显然，这些根须是从那棵松树的根部延伸出来的。走近它时，又见到它那粗壮的树根从地表隆起，如钢浇铁铸，象老鹰的利爪紧紧地攀附着沙石。在山顶的小块平地中，这是唯一的松树，铁爪稳稳当当地站立着，树干挺拔，苍劲，一块块粗糙的树皮如古铜色的鳞甲，向四周伸展的枝叶如张扬的手臂。如一位伟岸的“将军”。我们翻过山巅，穿过“一线天”的狭窄山道，拾级而上。突然，从右边的石台上窜出一只松鼠，眨眼之间就钻入了左边的一棵松树中我的视线被这只可爱的松鼠吸引，也被牵到了那棵松树上。蓦然一瞥，我不由得脱口惊叹：“这是一棵怎样的松树呀！”它横生在峭壁上，被一块巨大的石头压着树身，深深的凹痕上有灰白的树渍

7、。那是巨石压出的伤痕。树干在这里被压弯了，但是却并没有被压倒，而是扭转身子，绕过一处石角向上生长，茂盛而翠绿的枝叶顽强地伸展在空中。摇摇欲坠的巨石重达千钧，却被一棵轻巧柔弱的松树承载着！是惊讶，是感动，还是震撼，真是无以言表。我觉得人活一生，成败得失都要淡然处之。成功不足喜，失败也不足悲，正如那棵承载巨大压力的松树，于逆境中奋力成长，以不屈不挠的求生意志挑战巨石。刚才那位“将军”不再显得高大，因为只要这块被压制的松树突然松动，撤开树身，那块巨石就会危如累卵，滚落而下，站在山巅的那位“将军”也会随之跌入万丈深渊1联系上下文，理解词语：（2分）无以言表：危如累卵：2作者看到第一棵松树时，对这棵松树

8、的评价是怎样的？（2分）3用“ ”画出作者描写第二棵松树的句子。（2分）4作者在看到第二棵松树时，为什么说“成功不足喜，失败不足悲”？（4分）5文中的两棵松树分别象征了哪两类人？（3分）七、习作乐园。（30分）幸福生活来之不易，如今我们都过着衣食无忧的日子。家的温馨、班级的温暖让我们如沐春风。请以“幸福”为话题写一篇文章，要写出真情实感。题目自拟。参考答案：一、1. 敞 矫 栗 梳 歇 锥 2. 启迪 竟 噪 龟 蚕 凯 朴 葛 衰 述 津二、1.C 2. 毁灭 黑暗 寒冷 3. （1）C （2）A （3）D （4）B 4. 光明 炎热 春夏秋冬 梅兰竹菊 前后左右三、1.（1）（2）略。（3

9、）把“霞光”换成“阳光”。 2.A 3.（1）为有源头活水来 （2）向来枉费推移力四、1. 父爱 “我”的梦中出现了父母深夜喂蚕，父亲带“我”住旅店 父亲带“我”去庙会让“我”吃豆腐脑及为“我”做万花筒 父亲雨雪天送“我”上学 鹅山高小为“我”铺床 无锡师范送考 无锡师范送“我”上学的路上为“我”缝棉被2.（1）体积大 温度高 （2）列数字 作比较 使我们感到准确、形象。 五、略。六、1无以言表：难以用语言来描述。文中形容作者看到第二棵松树时的复杂心情。危如累卵：比喻形势非常危险，如同堆起来的蛋，随时都有塌下打碎的可能。2如一位伟岸的“将军”。 3它横生在峭壁上，被一块巨大的石头压着树身，深深的凹痕上有灰白的树渍。那是巨石压出的伤痕。树干在这里被压弯了，但是却并没有被压倒，而是扭转身子，绕过一处石角向上生长，茂盛而翠绿的枝叶顽强地伸展在空中。4人活一生，成败得失都要淡然处之。成功不足喜，因为成功中隐藏着危机；失败也不足悲，失败中可能蕴含着机会。 5第一棵松树象征了成功者；第二棵松树象征着失败者。七、略。