五年级上册语文试题-5 搭石 人教（部编版）（WORD含答案）.docx

1、人教部编版2019年五年级语文（上）5 搭石第1课时一、读一读，选择加点字的正确读音，画“”。1.人们按照二尺左右的间（jin jin）隔摆上石头，溪水从石头间（jin jin）潺潺流过。2.每当上工、下工，一行（hng xng）人走搭石的时候，动作是那么协调（dio tio）有序。3.一排排平稳结（ji ji）实的搭石，联结（ji ji）故乡的小路。二、看拼音，写词语。ln du png hng wn li wn dng fng yu三、在括号里填入恰当的词语。一（ ）小溪 一（ ）风景 （ ）的情感 （ ）的事情一（ ）搭石 一（ ）俗语 （ ）的石头 （ ）的动作四、 给加点词语选择正确

2、的解释。平稳:平安稳定，没有波动或危险；(物体)稳定,不摇晃。1.今年汛期，海河的水情一直平稳。 （ ）2.飞机在空中平稳地飞行。 （ ）3.遇到不平稳的石头,老人一定会把它摆平稳才赶路。 （ ）五、按要求写句子。1.如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。(加点词造句) 2. 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。(缩句) 3.这是理所当然的事。(改成反问句) 五、 根据课文内容填空。“上了点年岁的人， 怎样急着赶路， 发现哪块搭石不平稳， 会放下带的东西，找来合适的石头搭上,再在上边 几个来回，直到 了才肯离去。”这几句话通过对人的 的刻画,表现了乡亲们 的品质。第2课时一

3、、精彩片段回放。 经常到山里的人,大概都见过这样的情景:( )有两个人面对面同时走到溪边,( )会在第一块搭石前止步。招手示意，让对方先走:等对方过了河，两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。1.请在括号中填入恰当的关联词语。2.改写句子。 年轻人总要俯下身子背老人过去。 改为“把”字句: 改为“被”字句: 3.联系上下文,“理所当然”的意思是 ,人们把 当作“理所 当然”的事。4.片段中列举了 、 这两个事例,突出了山里人 的美好品质。二、阅读欢乐岛。 古井 我们村东头有一口古井，井里的水清凉可口,村里的人都到这儿取水

4、。古井像一位温情的母亲，用她甜美的乳汁哺育着她的儿女。 古井离我们家才十来米远。每天从晨光熹微到暮色降临,取水的人络绎不绝地从我家门前走过,桶儿“叮叮当当”,扁担“吱吱呀呀”,像一支支快乐的乡间小曲。门前的路面总是湿漉漉的，像是刚下过一-场春雨。 我们的邻居是一对年过六旬的夫妇。男的是个老党员，在抗日战争时期腿负过伤，走路一瘸一拐的;女的又矮又瘦,身子很单薄,好像一阵风就能把她吹倒。老两口只有一个女儿，在外地教书。乡亲们见两位老人用水困难,这个帮着挑一担，那个帮着提一桶,老人的水缸总是满满的。两位老人多次表示要给帮助他们挑水的人一些报酬，可是谁也不肯接受。 “日子长着哩,俺们不能总让大家白出力

5、气啊。”老两口带着歉意说。 “古井给人们出了多少力气?可它从来没跟人们要过报酬。”乡亲们总是这样劝说两位老人。 多好的古井啊,它不仅为乡亲们提供生命的泉水，还陶冶着乡亲们的品格,使他们懂得应该怎样做人。1.画“ ”的句子中“她”是指 ,“乳汁”是指 ,“儿女”是指 2.文章主要讲了一件什么事情? 3.用“ ”画出文章的中心句。4.文中一对年过六旬的夫妇在生活上有什么困难? 5.古井教育乡亲们怎样做人? 参考答案第1课时一、1.jinjin 2.xng tio 3.ji ji二、懒惰 平衡 挽留 稳定 访友三、示例:条 道 美好 理所当然 排 句 方正 协调有序四、1. 2. 3.五、1.我们不能养成懒惰的不良习惯。2.家乡有俗语。3.这难道不是理所当然的事吗?:六、1.无论 只要 一定 踏上 满意 动作 一心 为他人着想第2课时一、1.如果总 2.年轻人总要俯下身子把老人背过去。老人总要被年轻人俯下身子背过去。3.从道理上说应该这样背老人走搭石4.互相谦让背老人过搭石无私奉献、一心为他人着想二、1.古井井水乡亲们2.古井无私地哺育乡亲们,乡亲们无私地帮助生活有困难的老夫妇。3.多好的古井啊怎样做人。