五年级上册语文试题-单元达标作业（七） 人教部编版（含答案）.docx

1、单元达标作业（七）一、用“”给加点字选择正确的读音，再给加点字的另一种读音组词。1.四更（gng gng）时分，渔夫摸黑来到木船边，潮湿的海风轻柔地吹拂着他乱糟糟的头发（f f），不计其数（sh sh）的星星像是都只对他一个人眨眼，他不去理会这些，只是麻利地抓住身旁果实累（li li）累的椰子树的树干（gn gn），三下五除二就爬到树顶，摘下三五个椰子扔到小船上，解开缆绳，把小船推进海水里，开始了一天的漂泊（p b）。2.更： 发： 数： 累： 干： 泊： 二、看拼音，写词语。chu k（ ） y sh（ ） h pn（ ） hi q q（ ） zhng cho（ ） n y（ ） l mng

2、（ ） xn kung shn y（ ）三、选词填空。和谐 和睦 祥和1.新学期开始不久，大家慢慢地熟悉起来，相处十分（ ）。2.国庆节前夕，城市街道打扮得万紫千红，呈现出一派欢乐（ ）的节日氛围。3.如果每个人都有社会责任感，那么我们离（ ）社会的建成也就不远了。四、按要求写句子。1.阳光照耀在水面。（把画面写具体） 2.树上变得热闹了，到处都是鸟影，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。（用加点词语写一个排比句） 3.奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们去找它吧。”（改为转述句） 五、根据课文内容填空。1.山居秋暝的作者是 ，诗中表达作者留恋山居生活和向往隐的句子是： ， 。2.

3、长相思中直接表达作者思念家乡的感情的句子是： ， 。3.冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是 ， ， ，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！（四季之美）六、阅读下面的文段，完成练习。炎热的夏季总算过去了，几缕凉风吹过，让人顿生几丝惬（qi）意。秋天来了！我的心中全然是对秋的喜爱。我要高呼：“我爱秋天！”每当秋天悄然而至，我都要去田野里、山坡上欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野，脱去了绿裙子，换上了金黄的斗篷，又是一种别样的美。天是那么（ ），那么（ ）；流水是那么（ ），那么（ ）。还有路边的排排杨树，也洋洋洒洒地飘落下一片片叶子，落叶宛如一只只飞旋的黄蝴蝶，翻转

4、着、抖动着，伴着优美的舞姿停落在地面之上，流水之间加上“一”字排开，或是“人”字排开的南飞大雁，呵，这是多么美丽的一幅画卷啊！天色渐渐晚了，再看看那边的山坡，一棵棵的红枫树，红得多好看啊！像少女羞红的脸庞，像醉汉涨红的面颊，跟天边的红霞连在一起，简直是一团团火焰在燃烧，烧得我心中暖意融融，烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。每当秋天悄然而至，总是要伴着飒飒的秋风，换着柔长的秋雨。秋雨淅沥，连绵不断，像串串珍珠，在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。每每这时，我总是抛开雨伞，就在这样的雨中行走。任雨水吻着我，拥着我，任雨水沾湿我的头发，任雨水尽情地散发它的种种温情，我深深地体会到了秋面的凉爽每每这时，一

5、切的烦恼与忧愁，一切的猜忌与狐疑，都在雨水的轻抚下逃走了，留下的，是一个纯粹的我。1.在文中括号里依次填入词语，最恰当的一项是（ ）A.高 蓝 急 清 B.高 蓝 清 柔 C.晴 净 清 柔 D.高 晴 缓 清2.写出文中加点词语的近义词。悄然 赐予 3.用“ ”画出文段的中心句。4.第三自然段中画“ ”的句子运用了 的修辞方法，写出了秋雨 的特点。5.从文中找出一个比喻句写在下面并分析这样写的好处。 七、读诗句，判断季节。（填序号）A.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。D.永日不可暮，炎蒸毒我肠。E.散发乘夕凉，开轩卧闲敞

6、。 F.天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。G.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。H.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。描写春天景物的诗句： 描写夏天景物的诗句： 描写秋天景物的诗句： 描写冬天景物的诗句： 参考答案：一、1. gng f sh li gn b2.示例：更好 发放 数不清 劳累 干净 湖泊二、愁苦 榆树 湖畔 黑漆漆涨潮 安逸 黎明 心旷神怡三、1.和睦 2.祥和 3.和谐四、1.示例：清晨的阳光斜斜地照耀在似镜的水面上。2.示例：放学后值日生开始打扫卫生，有的在擦书桌，有的在收拾桌凳，有的在扫地。3.奶奶说月亮是每个人的，它并没走，让我们去找它。五、1.王维 随意春芳歇 王孙自可留2.聒碎乡心梦不成 故园无此声3.在无雪无霜的凛冽的清晨 生起熊熊的炭火 手捧着暖和的火盆穿过走廊时六、1.B2.示例：悄悄 给予3.我爱秋天！4.拟人（排比） 温柔、凉爽5.略七、AC DEG FH B