幼儿园中班歌唱活动:小海军.doc
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- 关 键 词:
- 幼儿园 中班 歌唱 活动 海军
- 资源描述:
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1、活动目标 1感受小海军原曲的坚定、雄壮、有力以及变速后音乐的轻柔与优美体验音乐变化美的神奇。 2尝试运用语言、节奏、动作等方式表现小海军原曲与变速后曲子的异同,重点感受与表现变速曲中所体现的小海军操练归来的各种生活情景。 3萌发对小海军的热爱,增强幼儿大胆参与活动的自信心。 活动准备: 初步能演唱歌曲小海军;海军生活VCD;海军帽、彩旗等。 活动过程: 一、演唱小海军,进一步感受与表现原曲雄壮有力的性质 1幼儿随进行曲入场。 2师幼共同表演小海军 3引导幼儿运用语言、肢体动作等方式表达对原曲雄壮有力性质的体验。 提出问题:听了这首音乐有什么感觉?音乐中的小海军们正在做什么? (幼儿纷纷用“雄壮
2、、有力量、神气、有精神”等词汇来表达自己对音乐的感受,并且用动作、语言等方式表现和描述音乐中的小海军正在开炮艇、格斗、射击、瞄准、操练由此可见幼儿对原曲音乐性质的理解比较到位,有自己的感受和体验。) 二、观看表现海军生活的VCD,同时欣赏小海军变速曲,引导幼儿感受乐曲变速后轻柔、优美的性质 1鼓励幼儿大胆表达自己对音乐的理解。 幼儿园教案网提出问题:同样是小海军的歌曲,现在听起来感觉怎么样?和原来有什么不同?音乐中操练归来的小海军们在做什么? (幼儿能运用“优美、安静、很慢、很轻、轻柔等词汇来表达自己听完小海军的变速曲后的感觉。 刚开始他们只感受到和原来相比音乐速度变慢了,并没有发现音乐强弱的
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