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类型2022年10月自考00453教育法学试题及答案含评分标准.pdf

  • 上传人(卖家):雁南飞1234
  • 文档编号:4455625
  • 上传时间:2022-12-10
  • 格式:PDF
  • 页数:6
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    关 键  词:
    2022年10月自考试题及答案含评分标准
    资源描述:

    1、教育法学试题答案及评分参考 第 1 页(共 3 页)绝密启用前 202210 00453一、单项选择题:本大题共 20 小题,每小题 1 分,共 20 分。1 D 2 C 3 A 4 A 5 A 6 C 7 A 8 B 9 C 10C 11B 12B 13B 14A 15B 16D 17D 18D 19A 20B 二、辨析题:本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。21正确,完善的教育法规体系保证教育工作的各方面都有法可依。22正确,教育法的实施与其他法律的实施一样,包括法的适用和法的遵守两方面。23错误,如果学校认为某项行政命令违法而提起行政诉讼,在该行政命令未被撤销之前,仍然要

    2、遵照执行。24错误,非师范学校应当承担培养和培训中小学教师的任务。25错误,教师不得对学生实施体罚、变相体罚。26错误,高级中等教育阶段结构的调整,是要适当加大中等职业教育发展的力度。27错误,职业学校一般承担普通教育结束后分流人员的职业教育。或者修改为:职业培训机构一般承担短期、专项职业教育。28错误,我国继续教育的办学体制是政府和社会广泛参与。29正确,教育督导是政府对辖区内教育工作的监督、检查、评估、指导。30错误,教育行政复议实行一级复议制,相对人对复议决定不服,不得再申请复议。三、简答题:本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分。31(1)教育法律是第一个层次,是以宪法为依据

    3、制定的教育领域的基本法律。(2)教育单行法律是第二个层次,主要是对教育的某一方面做出规定,由全国人大常委 会根据需要制定。(3)教育行政法规是第三个层次,主要是为实施教育法和各单行法而制定的规范性文件,由国务院制定和发布。(4)地方性法规、自治条例、单行条例是第四个层次。由省、直辖市等有地方立法权 的人大及其常委会,为执行教育法律、行政法规,根据本行政区域的实际需要制定。(5)行政规章是第五个层次。由国务院各部门以及有关地方人民政府制定,其效力低于 行政法规。【评分说明】每个要点 1 分,共 5 分。教育法学试题答案及评分参考 第 2 页(共 3 页)32(1)各级政府对职业教育的财政拨款;(

    4、1 分)(2)企业承担职业教育费用;(1 分)(3)开征用于职业教育的地方附加费;(1 分)(4)适当收取学费;(1 分)(5)社会对职业教育的捐资、捐赠等其他渠道。(1 分)33(1)尊重和保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利;(2)保证教育教学工作适应全体学生身心发展需要;(3)贯彻教育方针;(4)按规定进行教育教学活动;(5)发放义务教育证书;(6)维护学校财产和师生安全;(7)公开收费项目和标准。【评分说明】每点 1 分,答对任意五点得满分。34(1)综合督导,指对被督导单位的教育工作进行全面督导;(2 分)(2)专项督导,指对教育工作的某一侧面进行督导;(2 分)(3)经常性督导,指

    5、督导人员对被督导单位随时进行检查。(1 分)四、论述题:本大题共 1 小题,共 10 分。35立法程序即法律制定的程序,是指国家机关在制定、修改、废止法律规范的活动中,必 须履行的法定步骤。(2 分)教育立法同其他立法活动一样,有四个基本的步骤:(1)法律议案的提出,即立法机关举行会议时,有关机关或人员提出教育法制定、修改、废止的法律议案或建议;(2 分)(2)法律草案的审议,即立法机关对正式列入议程的教育法律草案进行审查和讨论;(2 分)(3)法律的通过,即法律制定机关对教育法律草案经过讨论并进行表决后,表示正式同意;(2 分)(4)法律的公布,即法律制定机关将通过的教育法律用一定的形式予以

    6、正式公布,使社会周知,宣告该法律的实施。(2 分)五、案例分析题:本大题共 2 小题,每小题 15 分,共 30 分。36(1)不可以(1 分)。教师法规定,教师应当贯彻国家教育方针,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务。教育、管理违反校规校纪的学生既是教师的法定义务,也是教师聘任合同的约定义务,教师不能以教育效果不理想而放弃履行自己的义务(3 分)。(2)不合法(1 分)。教师应当关心爱护学生,不能体罚、变相体罚学生,更不能殴打 学生(3 分)。(3)不合法(1 分)。教师资格条例规定,弄虚作假、骗取教师资格的或者品行不良、侮辱学生,影响恶劣的,撤销教师资格。邵某的行为不符

    7、合上述撤销教师资格的情 形(3 分)。教育法学试题答案及评分参考 第 3 页(共 3 页)(4)以甲初中为被告(2 分),提起民事诉讼(1 分)。37(1)案例中教师郭某有体罚学生的违法行为。(2 分)根据教师法规定,教师侮辱 体罚学生的,根据情节轻重,可能承担三类法律责任:一是行政责任,如教师侮辱体罚学生情节严重但尚未触犯刑法,可由学校或教育行政部门给予处分或者解聘,(2 分);二是民事责任,即教师侮辱体罚学生造成损失的,责令赔偿损失;(2 分)三是刑事责任,即教师侮辱体罚学生情节严重构成犯罪的,依法追究刑事责任。(2分)(2)教师郭某履行教育教学职责的行为属于职务行为,即便有过错,其后果还是由学校 承担,(2 分)本案中因为学校投了校方责任险,因此本应由学校承担的赔偿责任转移至保险公司,由保险公司理赔。(2 分)因此,一审法院的判决合理。(1 分)(3)郭某有体罚学生的违法行为,并导致学生伤害,学校可以依法对郭某进行处分。(2 分)

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