新人教版七年级英语上册全册教案.doc

1、【 精品教育资源文库 】 七上英语全册教案 Starter Unit 1 Good morning. 1. Good morning/afternoon/evening. 早上（上午） /下午 /晚上好。答语相同。称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。如： Good morning , class!同学们，早上好！ Good night!晚安（晚间告别用语） 2. Hello, Frank! 你好，弗兰克。 3. A: How are you? 你（身体）好吗？ B: (Im) fine/Very well/Im OK, Thank you./thanks. How are you? / And

2、 you? 我很好，谢谢。你呢？ A: (Im)fine/OK, too. 我也很好 。 4. thanks = thank you 谢谢 Starter Unit 2 Whats this in English? 1. Whats this/that? 这 /那是什么？ What is = what Its a/an + 单数 物品 （ 不说 This/That is ） This、 that 是指示代词 这、这个 this 指近的 that 指远的 1) Whats this/that? 这 /那是什么？ 2) Whats this/that? 这 /那是什么？ Its a ruler.

3、（这 /那是）直尺。 Its an apple. （这 /那是）苹果。 2. Whats this/that in English? 这 /那用英语怎么说？ Its a/an + 单数 物品 （ 不说 This/That is） Whats this in English? 这用英语怎么说？ Its a jacket. 夹克衫 Whats that in English? 那用英语怎么说？ Its an orange. 橘子。 in + 语言：用某种语言 in 为介词 in Chinese/English/Japanese 用汉 /英 /日语 3. a 和 an 是不定冠词，只用在可数名词单数

4、前面，表示 一 。 a 用在以辅音音素开头的单词前； an 用在以元音音素开头的单词前。这里的元音音素和辅音音素是指 读音 ，而不是指字母。如： a pen /pen/ 一支钢笔 (/p/为辅音音素 ) an orange / ?rind? / 一个桔子 (/? /为元音音素 ) 4. P 停车 场；停车位 NBA（美国）全国篮球协会 kg 千克 ；公斤 5. Spell it, please. = Please spell it. 请拼读它。 K E - Y. Spell pen, please. = Please spell pen. 请拼读 pen。 P E - N. 注： please

5、 置于句末时，前面要加逗号。 Starter Unit 3 What color is it? 2. 问颜色： What color 1) What color is + 单数名词？ 2) What color are + 复数名词？ Its /It is + 颜色 . Theyre/They are + 颜色 . 如 1) What color is the key?（这把） 钥匙是什么颜色的？ Its （ It is） yellow. （它是）黄色的。 2) What color are the keys? 这些钥匙是什么颜色的？ Theyre (They are) red. （它们）是红

6、色的。 【 精品教育资源文库 】 3. color 1) n.颜色 2) v. 给着色，把染成某种颜色 color sth + 颜色 ：把某物涂成?颜色 Color the pencil red. 把铅笔涂成红色。 4. Its black and white. 它是黑 白色 的 。 And 是并列连词 如 apple and banana 6. The key is yellow. 钥匙是黄色的。 The 是定冠词，表示 这（个），那（个），这些，那些 ，在元音音素前读 / i: /，在辅音音素前读 / ? /。它可以用在名词前，表示特指说话双方都知道的人或物，或上文提到的人或物。 1)

7、The book on the desk is mine. 桌子上的书是我的。（特指） 2) Where is the teacher? 老师在哪？ （双方都知道） 3) He has a pen, the pen is black. 他有支钢笔，钢笔是黑色的。（指上文提到的事物） 811.词类 词类 英语名称 意义 例词 名词 Noun (n.) 表示人或事物的名称 boy, pencil, book, backpack 冠词 Article (art.) 用在名词前帮助说明名词所指 的人或事物 a (an), the 代词 Pronoun (pron.) 用来代替名词 以及起名词作用的短语

8、、分句或句子等 we, that, his, what 形容词 Adjective (adj.) 用以修饰名词，表示人或事物 的特征 old, red, fine, good 数词 Numeral (num) 表示数量或顺序 one, thirteen, first, ninth 动词 Verb (v.) 表示动作或状态 look, go, be(am, is, are) 副词 Adverb (adv.) 修饰动词、形容词或其他副词 not, too, here, often 介词 Preposition (prep.) 表示名词、代词等和句中其他 词的关系 in, on, of, to, u

9、nder 连词 Conjunction (conj.) 用来连接词与词、短语与短语 或句与句 and, or, but 感叹词 Interjection (interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感 oh, hello, hi 12. 英语句子成分 ：组成句子的各个部分即句子成分。句子成分包括：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语等。 一、主语（ subject） : 句子说明的人或事物。 1.The sun rises in the east.太阳从东方升起。 （名词） 2.He likes dancing.他喜欢跳舞。（代词） 二、谓语（ predicate） : 说明主语的动作

10、、状态和特征。 1.We study English. 我们学习英语 2. He is asleep. 他睡着了。 四、宾语：动作、行为的对象 1.I like China. 我喜欢中国。（名词） 2.You can help me. 你能帮助我。（代词） 【 精品教育资源文库 】 双宾语 -间 接 宾 语 （指人）和直 接 宾 语 （指物） Toms mother buy him some books. 汤姆的妈妈给他买了一些书。 13 冠词 ： 冠词是置于名词之前，对名词起限制作用的一种虚词。冠词可以说是名词的一种标志 ， 它不能离开名词而独立存在。 冠词分为不定冠词 “a，an“、定冠

11、词 “the“和零冠词三种。零冠词指的是不用冠词的情况。 不定冠词表示泛指，定冠词表示特指。 不定冠词的用法 -1 不定冠词有 “a 和 an“两种形式。 “a“用在以辅音开头的词前， “an“用在以元音 开头的词前。判断一个词是以元音开头还是以辅音开头，是根据读音而不是根据字母。 1) 用于可数名词 的单数形式前，表示 “一 “ There is a tiger in the zoo. 动物园里有一只老虎。 定冠词的用法 1) 用以特指某（些）人或某（些）事物 This is the house where Luxun once lived. 这是鲁迅曾经住过的房子。 2) 用于指谈话双方都

12、明确所指的人或事物 Open the door, please. 请把门打开。 3) 用以复述上文提过的人或事物（第一次提到用 a或 an，以后再次提到用the） Once there lived a lion in the forest. Every day the lion asked small animals to look for food for him. 从前森林里住着一只狮子。每天这只狮子要小动物们为他寻找食物。 5) 表示世界上宇宙中独一无二的事物 the sun 太阳 the moon 月亮 the earth 地球 the sky 天空 the world 世界 7) 表

13、示方向、方位 in the east 在东方 in the west 在西方 in the front 在前面 at the back 在后面 in the bottom 在底部 at the top 在顶部 on the right 在右边 on the left 在左边 15) 某些固定的表达法 in the morning 在早上 in the afternoon 在下午 in the evening 在晚上 go to the cinema 去看电影 go to the theatre 去看戏 all the year round 一年到头 on the way to 前往 .去的路上

14、 介词短语与冠词 at table 在进餐 at the table 在桌子旁边 at desk 在读书 at the desk 在课桌旁 at school 在上学 at the school 在学校里 in class 在上课 in the class 在班级里面 in bed 卧床 in the bed 在床上 go to bed 上床睡觉 go to the bed 在床上 go to hospital 去看病 go to the hospital 去医院 Unit 1 My names Gina. 1. 介绍自己： My names+名字 我的名字叫 / Im+名字 我是 【 精品

15、教育资源文库 】 2.询问姓名 1)Whats your name? 你叫什么名字？ Alan 艾伦 / My names Alan 我的名字叫 艾伦 / Im Alan 我 叫艾伦 Whats = What is names = name is Im = I am 2)Whats his name? 他叫什么名字？ His name is Eric He is Eric 他的名字叫 埃里克。 3)Whats her name?她叫什么名字？ Her name is Mary. She is Mary. 她叫 玛丽。 英文名字 与中国人的姓名顺序相反，名在前，姓在后。如 Jim Green,

16、名是 Jim，姓是 Green。 名字： first name（第一个名字）或 given name 姓氏： last name（最后的名字）或 family name（家族的名字） 全名： full name 缩写词 有 I am=I m you are =you re is not = isn t are not= arent 3. Nice to meet you. 见到你很高兴。（ 初次见面用语。 ） 回答 Nice to meet you. 或Nice to meet you, too. 4. How do you do? 你好！回答： How do you do? 你好！ 5. M

17、r ， Mrs ， Miss 和 Ms Mr mist?(r) 先生 Miss mis 小姐，女士；（年轻未婚女子） Mrs misiz 太太；夫人（用于已婚妇女姓名前） 6. Is he Jack? 他是杰克吗？ （一般疑问句 一般以 yes or no 来回答） Yes, he is. 是的，他是。（在简略肯定回答时 不能用缩略） No, he isnt. His names Mike. 不，他不是。他的名字叫迈克。 与之对应的是特殊疑问句 Are you Helen? 你是海伦吗？ Yes, I am.是的，我是。 / No, Im not. Im Gina. 不，我不是。我是吉娜。 9. 问电话号码： Whats your/his/her telephone number? Its + 号码 . 电话号码的读法：用基数词按顺序读出。 0可读 Oo 或 zero. 10. is/am/are 的用法： I 用 am, you 用 are. 1) I am 14, how old are you? 我 14 岁，你多大了？ is 连着他 /她 /它 2) He/She is a student.他 /她是个学生。 What color is it? 单数用 is,复数用 are. 3) The