12.6等腰三角形课件PPT.ppt
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- 12.6 等腰三角形 课件 PPT
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1、12活动一:活动一:下载图片下载图片 如图如图,把一张长方形的纸按图中虚线对折把一张长方形的纸按图中虚线对折,然后沿然后沿实线剪开实线剪开,再把它展开再把它展开,得到的得到的ABCABC是等腰三角形吗是等腰三角形吗?A AC CB BD D活动二:活动二:ABC有两条边相等的三角有两条边相等的三角形形,叫做等腰三角形叫做等腰三角形.腰腰腰腰底边底边顶角顶角底角底角只有等腰三角形才有底角和底边只有等腰三角形才有底角和底边.活动三:活动三:大胆猜测大胆猜测ABCDC CB B 把剪出的等腰三角形把剪出的等腰三角形ABCABC沿折痕沿折痕ADAD对折对折,找找出其中重合的线段和角出其中重合的线段和角
2、,填入表中填入表中:重合的角重合的角 重合的线段重合的线段BD=CDBD=CDAB=ACAB=ACB=CB=CBAD=CADBAD=CADBDA=CDABDA=CDA等腰三角形的两个底角相等等腰三角形的两个底角相等.(.(简写成简写成:等边对等角等边对等角)(B)(B)A AB BD D 你发现等腰三角形有哪些性质你发现等腰三角形有哪些性质?AD=AD活动四:活动四:如何证明等腰三角形的两个底角相等如何证明等腰三角形的两个底角相等?已知已知:求证求证:ABCABC中中,AB=AC,AB=ACB=CB=CA A证明证明:想一想想一想:性质性质1 1:等腰三角形的两个底角相等:等腰三角形的两个底角
3、相等.(等边对等角等边对等角)(1)作顶角的平分线)作顶角的平分线(2)作底边中线)作底边中线(3)作底边的高线)作底边的高线(简记为:等边对等角简记为:等边对等角)活动五:活动五:运用性质,解决问题运用性质,解决问题例:在ABC中,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD,求ABC各角的度数。A AB BC CD D1.如果等腰三角形的顶角是36,那么它的底角度数为 。2.等腰三角形中有一个角为110,那么另两个角的度数为 。3.等腰三角形有一个角的度数为54,那么另两个角度数为 。4.在ABC中,AB=AC,BDAC,A=56,则DBC=。活动六:活动六:变式练习活动七:活动七:拓展延
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