(新人教)诗歌鉴赏之思想感情(课件).ppt

1、(新人教)诗歌鉴赏之思想感情(课件)_考试说明对古典诗歌鉴赏的要求考试说明对古典诗歌鉴赏的要求(1)鉴赏文学作品的鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧形象、语言和表达技巧(2)评价文学作品的评价文学作品的思想感情思想感情和作者的观点和作者的观点 态度态度 讨论思考：讨论思考：古典诗歌古典诗歌中主要的中主要的思想感情思想感情（2 2）离别寄慨：依依不舍的留念、情深意长的勉励、）离别寄慨：依依不舍的留念、情深意长的勉励、坦陈心志的告白坦陈心志的告白 柳永雨霖铃柳永雨霖铃（3 3）写景抒情：赞江山之美、边塞之美、爱好自然、）写景抒情：赞江山之美、边塞之美、爱好自然、节物变化、时序变迁节物变化、时序变迁

2、 王维山居秋瞑王维山居秋瞑（1 1）思乡怀人：羁旅愁思、思念亲友、闺中怀人、思乡怀人：羁旅愁思、思念亲友、闺中怀人、边关思乡边关思乡n（4 4）怀古咏史：叹世事变迁、昔盛今衰、讽喻现实、）怀古咏史：叹世事变迁、昔盛今衰、讽喻现实、仰慕英雄、仰慕英雄、自比自况、怀才不遇自比自况、怀才不遇 刘禹锡石头城刘禹锡石头城n（5 5）建功报国：保家卫国的决心、建功立业的渴望、）建功报国：保家卫国的决心、建功立业的渴望、报国无门的忧伤、山河沦丧的痛苦、报国无门的忧伤、山河沦丧的痛苦、壮志难酬的悲叹壮志难酬的悲叹n（6 6）生活杂感：与人酬唱、出游感悟、人生喜悦生活杂感：与人酬唱、出游感悟、人生喜悦 杜甫客至

3、杜甫客至 苏舜钦，北宋诗人，主张改革，被削籍为民，于苏苏舜钦，北宋诗人，主张改革，被削籍为民，于苏州修建沧浪亭，隐居不仕，夏意作于此时。州修建沧浪亭，隐居不仕，夏意作于此时。这首诗取题这首诗取题“夏意夏意”，展现的是清幽之，展现的是清幽之境，表现的是内心压抑着痛苦的闲适宁静。境，表现的是内心压抑着痛苦的闲适宁静。“别院别院”、“深深深深”、“清清”，诗一开始即构成，诗一开始即构成清幽凉爽的气氛，继之以清幽凉爽的气氛，继之以“石榴开遍石榴开遍”、“树树阴满地阴满地”的的“渲染渲染”，无不给人清凉宁谧之感。，无不给人清凉宁谧之感。削籍隐居的诗人内心当是痛苦的，削籍隐居的诗人内心当是痛苦的，但诗人但

4、诗人没有牢骚，对得失荣辱显得很淡泊没有牢骚，对得失荣辱显得很淡泊 ，但没，但没有牢骚又不等于没有痛苦，有牢骚又不等于没有痛苦，清幽之境恰恰清幽之境恰恰反衬着诗人内心压抑着的刺痛，反衬着诗人内心压抑着的刺痛，“夏意夏意”、“流莺时一声流莺时一声”，是值得读者细细揣度的。，是值得读者细细揣度的。夜上受降城闻笛夜上受降城闻笛 李李 益益 回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。塞上听吹笛塞上听吹笛 高高 适适 雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落？风吹一夜满关山。借问梅花

5、何处落？风吹一夜满关山。受降城：在唐代是防御突厥、吐蕃的前线受降城：在唐代是防御突厥、吐蕃的前线。这两首诗使用的意象和抒发的情感有什么异同？这两首诗使用的意象和抒发的情感有什么异同？请结合诗句作具体分析。请结合诗句作具体分析。黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵 李李 白白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。送元二使安西送元二使安西 王王 维维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。n3、阅读下面这首词，然后回答问题。阅读下面这首词，然后回答问题。n （2004年高考浙江卷年高考浙江卷）n 菩萨蛮菩萨蛮 李白李白n 平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。入高楼，有人楼上愁。玉阶空伫立，宿鸟归飞玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程急。何处是归程?长亭更短亭。长亭更短亭。n 问：关于这首词表达的内容，有人认为是关于这首词表达的内容，有人认为是“游游子思归乡子思归乡”，有人认为是，有人认为是“思妇盼归人思妇盼归人”，也，也有人认为二者兼有。有人认为二者兼有。你的看法如何你的看法如何?请结合诗请结合诗句说明理由。句说明理由。问：问：