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类型(名师整理)部编人教版语文七年级下册第8课《木兰诗》精品课件(同名80).ppt

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  • 文档编号:4454426
  • 上传时间:2022-12-10
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  • 页数:36
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    1、(名师整理)部编人教版语文七年级下册第8课木兰诗精品课件(同名80)1.1.了解乐府诗的特点,熟读并背诵课文,疏通文意。了解乐府诗的特点,熟读并背诵课文,疏通文意。2.2.领会故事情节曲折、富于戏剧性、充满传奇色彩的表领会故事情节曲折、富于戏剧性、充满传奇色彩的表现方法,体会不同修辞手法对塑造人物形象、突出中心现方法,体会不同修辞手法对塑造人物形象、突出中心的作用。的作用。3.3.学习木兰这位巾帼英雄自立自强的高尚品质。学习木兰这位巾帼英雄自立自强的高尚品质。帼 j zh ti k hn n jn jin pi jin j rng shu tu xn zhun hu 鬓 只 思念 军中的文告

    2、买 表示多数,不是确指 早晨 水流声 胡人的战马 战事 越过 北方 记功 有余 不愿做 外城 穿 动弹 跑 名词,集市 动词,买 名词,高级将领 动词,与“扶”连用,扶持 名词,文书,告示动词,同“贴”,粘贴动词,看见动词,拜见 父亲 爷爷,即父亲的父亲 跑 行走 只,副词 转折连词 外城 用作姓氏 门 家,门第 表示多数,不是确指指实数十二 名词作动词,买 名词作动词,登记 6默写填空。(5分)(1)木兰替父从军的主要原因是:_。(2)概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是:_。(3)“_”用夸张的修辞手法描写了木兰的矫健雄姿。(4)描写边塞夜景的句子是:_。(5)表现木兰归乡心切的句子是:

    3、_。阿爷无大儿,木兰无长兄将军百战死,壮士十年归万里赴戎机,关山度若飞朔气传金柝,寒光照铁衣愿驰千里足,送儿还故乡7重点句子翻译。(12分)(1)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。(木兰)跑遍了东西南北各个集市买了骏马、马鞍和垫子、嚼子和缰绳以及长鞭等出征所用的器具。(2)万里赴戎机,关山度若飞。不远万里,奔赴战场,像飞一样跨过一道道关,越过一座座山。(3)将军百战死,壮士十年归。将军和战士经历了千百次的战争,有的战死,有的胜利归来。(4)开我东阁门,坐我西阁床。推开我东边房子的门,坐在我西边房里的床上。(5)当窗理云鬓,对镜帖花黄。对着窗子梳理云一样的浓密的头发,对着镜子贴上美

    4、丽的花黄。(6)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?(提着兔子的耳朵悬在半空时,)雄兔的两只脚不停地动弹,雌兔的两只眼睛时常眯着;雄雌两只兔贴近地面跑,怎能辨别哪个是雄兔,哪个是雌兔呢?8作家作品。(2分)木兰诗选自宋代_编的乐府诗集,是南北朝时北方的一首乐府民歌。在中国文学史上,木兰诗与孔雀东南飞合称为“_”。郭茂倩乐府双璧【解析】红妆:指女子的艳丽装束。C 10请用“/”为下面的句子划分朗读停顿。(划两处)(2分)当 窗 理 云 鬓,对 镜 帖 花 黄。/11用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)朔气传金柝,寒光照铁衣。北方的寒气传送着打更的声音,清冷的月光照着战士的铠甲。

    5、(2)出门看火伴,火伴皆惊忙。走出门看望同伍的士兵,士兵们都很吃惊。12“可汗问所欲”时,木兰表达了什么心愿?请用自己的话概括。(3分)放弃功名;尽快回归故里,与家人团聚。13由课文最后一段演变而来的成语是什么?其含义是什么?(3分)扑朔迷离。原指分辨不清雄雌男女,后用来形容事情错综复杂,不易识别。14联系全诗,简要评价花木兰这一人物形象。(3分)花木兰女扮男装代父从军表现了她孝顺、勤劳、勇敢、坚强和不贪图功名利禄的高贵品质,以及她爱家爱国的崇高精神。二、比较阅读【甲】木兰诗【乙】向前进,向前进,战士的责任重,妇女的冤仇深。古有花木兰,替父去从军,今有娘子军,扛枪为人民。向前进,向前进,战士的

    6、责任重,妇女的冤仇深。共产主义真,党是领路人,奴隶得翻身,奴隶得翻身。15上面的文字是电影红色娘子军主题歌歌词。比较木兰诗,两者都写的是女子,但侧重的角度却有所不同。你能找出它们二者各自的侧重点吗?(4分)木兰诗选择写木兰从军这一故事,侧重于木兰爱亲人、爱国家的责任感,而在表现上则侧重于描写她美好的思想情怀。红色娘子军歌词侧重于女战士解放奴隶、解放自身的责任感,侧重于论述女战士扛枪求解放的意义。16“战士的责任重”一句,请你结合木兰诗,说说这句话在木兰诗中是否有体现?而在这首歌中,它的含义具体体现在哪里?(4分)木兰正是出于对亲人、对国家的责任感而“替爷征”的。这首歌中,这一句的含义具体体现在

    7、“妇女的冤仇深”“扛枪为人民”“奴隶得翻身”几句话上。17歌词中为什么要提到古代的木兰?(3分)意在表明:女子本不应该生来就受压迫,女子也有能力,能做大事业。提到古代的木兰,可使这一观点得到更广泛的例证。另一方面,也表达了对今日娘子军的赞颂之情。三、课外阅读新木兰辞胡小壶哐当复哐当,木兰在书房。不闻读书声,惟闻东西响。拾起碎茶杯,问女何所想。女儿无所想,心中堵得慌。硕士毕业后,工作无处寻。应聘三十家,个个不让进。细细问原因,嫌是女儿身。决意女扮男,只身闯深圳。东市剪长发,西市买西装,南市练举止,北市学粗腔。旦辞爹娘去,暮色下车忙,不闻爹娘唤女声,但闻车站人流闹嚷嚷。旦辞车站去,暮坐办公室,不闻

    8、爹娘唤女声,但闻白领手机响叮当。白天步履匆,夜晚加班忙。全国各地跑,业务节节上。同事喜合作,领导频表扬。总部见总裁,总裁走上前。肩膀拍三拍,奖赏十万元。总裁问所欲,木兰不贪钱与权;愿还女儿身,业绩超以前。上司闻她回,满脸是迷茫。女士闻她回,偷偷理红妆。男士闻她回,手沾唾沫捋发忙。开我公司门,坐我电脑旁;当窗理云鬓,对镜帖花黄。东风习习来,满室飘清香。出门看客户,客户皆惊忙。交往一两年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?18作为一个硕士生,在家乡无用武之地,只能离别家乡,闯荡异乡的最根本原因是什么?这反映了当今社会在用工制度上存在着怎样的不公平?(4分)因木兰是

    9、女儿身,各个单位都不接收她;在用工上存在着明显的性别歧视,重男轻女。19表现木兰工作勤奋、辛苦,成绩突出的诗句是_。(2分)白天步履匆,夜晚加班忙。全国各地跑,业务节节上20倒数第二段“女士闻她回,偷偷理红妆。男士闻她回,手沾唾沫捋发忙”两句中,你能揣测一下“女士”和“男士”的心态吗?(4分)女士:把自己打扮得漂亮一些,不想被木兰比下去;男士:暗自给自己鼓劲、加油,力争赢得木兰的好感、青睐。21这首新木兰辞记叙了一个怎样的故事?请用自己的语言加以概括。(3分)木兰女扮男装,只身闯深圳,大获成功。学习了本课后,你有哪些收获和感想?学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗?告诉大家好吗?木兰

    10、诗木兰诗替父从军替父从军勤劳善良勤劳善良坚毅勇敢坚毅勇敢机敏活泼机敏活泼不慕名利不慕名利交代身份,揭示忧虑交代身份,揭示忧虑说明原因,决心应征说明原因,决心应征积极准备,踏上征途积极准备,踏上征途辞官归乡辞官归乡谢辞高官,功成身退谢辞高官,功成身退喜归故里,重著旧裳喜归故里,重著旧裳以兔为喻,解释原因以兔为喻,解释原因出征参战出征参战历尽艰辛,转战沙场历尽艰辛,转战沙场木兰诗木兰诗巾巾帼帼英英雄雄板书设计板书设计替父出征替父出征征战沙场征战沙场比喻作结:比喻作结:决定代父从军决定代父从军准备出征,奔赴战场准备出征,奔赴战场途中、战中、战后途中、战中、战后赞美木兰赞美木兰建功受封建功受封还朝辞官还朝辞官还乡与亲人团聚还乡与亲人团聚天下兴亡,匹夫有责。天下兴亡,匹夫有责。

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