(名师整理)最新部编人教版语文9年级上册第10课《岳阳楼记》精品课件.ppt

1、(名师整理)最新部编人教版语文9年级上册第10课岳阳楼记精品课件1.有感情地朗读课文，在熟读的基础上加以背诵。2.积累文言词语，准确翻译全文。3.把握行文思路，体会作者表达的思想感情。4.学习古代仁人志士忧国忧民的精神，处世、处事要胸襟开阔。岳阳楼楼址在湖南省岳阳市西北的巴丘山下，其前岳阳楼楼址在湖南省岳阳市西北的巴丘山下，其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐玄宗开元四年身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐玄宗开元四年（716716），张说在阅兵台旧址建造楼阁，取名），张说在阅兵台旧址建造楼阁，取名“岳阳岳阳楼楼”，常与文士们登楼赋诗。，常与文士们登楼赋诗。岳阳楼（远景）岳阳楼（远景）初读

2、课文，理清思路初读课文，理清思路1.1.诵读要求：诵读要求：读准字音，不错读。读准字音，不错读。分清句读，不破读。分清句读，不破读。把握语气，不唱读。把握语气，不唱读。2.正音：正音：谪谪守（守（）属属予作文（予作文（）浩浩浩浩汤汤汤汤（）岸芷岸芷汀汀兰（兰（）zhzhshngtng 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废百废具具兴兴。乃乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予其上。属予作作文以文以记记之。之。予予观观夫夫巴陵胜状，在洞庭一湖。巴陵胜状，在洞庭一湖。衔衔远山，远山，吞吞

3、长江，浩长江，浩浩汤汤，横无际涯，浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之，气象万千。此则岳阳楼之大观也。大观也。前人前人之述之述备备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多骚人，多会会于此，览物之情，得无异乎？于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不星隐曜，山岳潜形；商旅不行行，樯倾楫摧，樯倾楫摧，薄薄暮冥冥，虎暮冥冥，虎啸猿啼。登啸猿啼。登斯斯楼也，楼也，则则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧萧然，然，感极感极而悲者矣。

4、而悲者矣。至若至若春春和景明，波澜不惊，和景明，波澜不惊，上下上下天光，一碧万顷；天光，一碧万顷；沙鸥翔集，沙鸥翔集，锦鳞游泳锦鳞游泳；岸芷汀兰岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极。登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临乐何极。登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜风，其喜洋洋洋洋者矣。者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何何哉，哉，不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江

5、湖之远则忧其君。远则忧其君。是是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微乎。噫！微斯人，吾谁与斯人，吾谁与归归？庆历四年春，滕子京庆历四年春，滕子京谪守谪守巴陵郡。巴陵郡。越越明年，明年，政通人和政通人和，百废百废具具兴兴。乃乃重修岳阳楼，重修岳阳楼，增增其其旧旧制制，刻唐贤今人诗赋刻唐贤今人诗赋于其于其上。上。属属予予作作文文以以记记之之。各种荒废了的事业，各种荒废了的事业，“百百”是虚指是虚指兴办兴办写写记述记述 庆历四年的春天庆历四年的春天,滕子京被贬为巴陵郡太守。到了滕子京被贬

6、为巴陵郡太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和今人的诗赋刻在上面，嘱托我写一篇文章把唐代名家和今人的诗赋刻在上面，嘱托我写一篇文章来记述这件事。来记述这件事。于是，就于是，就 予观予观夫夫巴陵巴陵胜状胜状，在洞庭一湖。，在洞庭一湖。衔衔远山，远山，吞吞长江，长江，浩浩汤汤浩浩汤汤，横横无无际涯际涯，朝晖夕阴朝晖夕阴，气象万，气象万千。此则岳阳楼千。此则岳阳楼之之大观大观也。也。前人前人之之述备述备矣。矣。然则然则北通巫峡

7、，南北通巫峡，南极极潇湘，潇湘，迁迁客客骚人骚人，多，多会会于此，于此，览览物物之之情，情，得无得无异乎？异乎？那那连接连接吞吐吞吐指指“唐贤今人诗赋唐贤今人诗赋”聚集聚集 我看那巴陵郡的美好景色，全在这洞庭湖上。它连接着远方的山脉，吞吐着长我看那巴陵郡的美好景色，全在这洞庭湖上。它连接着远方的山脉，吞吐着长江的流水，水势浩大，宽阔无边，早晚阴晴多变，气象千变万化，这些就是岳阳楼的壮江的流水，水势浩大，宽阔无边，早晚阴晴多变，气象千变万化，这些就是岳阳楼的壮丽景象，前人的记述已经很详尽了。虽然如此，那么这里北面通向巫峡，南面直达潇水、丽景象，前人的记述已经很详尽了。虽然如此，那么这里北面通向巫

8、峡，南面直达潇水、湘水，被贬的官员和文人大多在这里聚集，看了这自然景物而触发的感情，大概会有所湘水，被贬的官员和文人大多在这里聚集，看了这自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？不同吧？若夫淫若夫淫雨雨霏霏霏霏，连月不，连月不开开，阴风怒号，浊浪，阴风怒号，浊浪排排空；日星隐空；日星隐曜曜，山岳，山岳潜潜形；商旅不形；商旅不行行，樯倾楫樯倾楫摧摧，薄薄暮暮冥冥冥冥，虎啸猿啼。登，虎啸猿啼。登斯斯楼也，楼也，则则有去有去国国怀乡，忧怀乡，忧谗谗畏畏讥讥，满目，满目萧萧然，然，感极感极而而悲者矣。悲者矣。前行前行靠近，接近靠近，接近这这就就萧条萧条感慨感慨极点极点 像那阴雨连绵不绝像那阴雨连绵不绝

9、,接连几个月不放晴的时候接连几个月不放晴的时候,阴冷的阴冷的风怒吼风怒吼,浑浊的浪冲向天空浑浊的浪冲向天空;太阳和星星隐藏起光辉太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐山岳隐没了形迹没了形迹;商人旅客无法通行商人旅客无法通行,桅杆倒下桅杆倒下,船桨断折；傍晚天船桨断折；傍晚天色昏暗，老虎咆哮猿猴悲啼。色昏暗，老虎咆哮猿猴悲啼。(这时）登上这座楼，就会这时）登上这座楼，就会产生被贬离开国都，怀念家乡，担心人家说坏话，惧怕人产生被贬离开国都，怀念家乡，担心人家说坏话，惧怕人家批评指责，满眼萧条景象，感慨到极点进而悲伤了啊。家批评指责，满眼萧条景象，感慨到极点进而悲伤了啊。至若至若春春和和景景明，波澜不惊，明，

10、波澜不惊，上下上下天光，一碧天光，一碧万顷；沙鸥翔万顷；沙鸥翔集集，锦鳞锦鳞游泳；游泳；岸芷岸芷汀汀兰兰，郁郁郁郁青青青。青。而或而或长长烟烟一空一空，皓月千里，皓月千里，浮光跃金浮光跃金，静影，静影沉璧，渔歌互答，此乐沉璧，渔歌互答，此乐何极何极。登斯楼也，则有心。登斯楼也，则有心旷神怡，旷神怡，宠宠辱辱偕偕忘，忘，把把酒酒临临风，风，其其喜喜洋洋洋洋者矣。者矣。像那春风和煦、阳光明媚的时候，湖面平静，没有风浪，天色像那春风和煦、阳光明媚的时候，湖面平静，没有风浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽

11、的鱼儿在水中畅游；岸上和小洲上的花草，茂盛并且青绿。歇，美丽的鱼儿在水中畅游；岸上和小洲上的花草，茂盛并且青绿。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，月光照耀下的水波有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，月光照耀下的水波像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和，这样的乐趣哪里有尽头！这时登上这座楼，就会感到胸怀开我和，这样的乐趣哪里有尽头！这时登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神爽快，荣耀和屈辱一并忘掉，端着酒，迎着风，那真是高阔，精神爽快，荣耀和屈辱一并忘掉，端着酒，迎着风，那真是高兴极了兴极了！春风春风指

12、天空指天空指湖水指湖水有时有时得意的样子得意的样子 嗟夫，予尝嗟夫，予尝求求古古仁人仁人之之心，心，或或异二者异二者之之为为。何何哉，哉，不以物喜，不以己悲不以物喜，不以己悲；居；居庙堂庙堂之之高则忧高则忧其其民，处江湖之远则忧民，处江湖之远则忧其其君。君。是是进进亦忧，亦忧，退退亦忧。亦忧。然则何时然则何时而而乐耶？乐耶？其其必曰必曰“先先天下天下之之忧忧而而忧，忧，后后天下天下之之乐乐而而乐乐”乎。噫！乎。噫！微微斯人，吾谁与斯人，吾谁与归归？唉，我曾经探求过古代品德高尚的人们的思想感情，或许不同于以上两种表现，唉，我曾经探求过古代品德高尚的人们的思想感情，或许不同于以上两种表现，为什么呢

13、？（是由于他们）不因外界环境和自己处境的变化或喜或悲。在朝廷做官，为什么呢？（是由于他们）不因外界环境和自己处境的变化或喜或悲。在朝廷做官，则为百姓忧虑；被贬谪到边远地区做地方官，则替君主担忧。这样他们在朝为官也忧则为百姓忧虑；被贬谪到边远地区做地方官，则替君主担忧。这样他们在朝为官也忧虑，退居江湖也忧虑。虽然如此，那么什么时候才快乐呢？大概一定会说虑，退居江湖也忧虑。虽然如此，那么什么时候才快乐呢？大概一定会说“在天下人在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧。啊！如果没有这种人，我同谁一道呢？吧。啊！如果没有这种人，我同谁一道呢？为什么为什么这样这样归依归依

14、整体感知整体感知登楼所见登楼所见登楼所感登楼所感登楼所寄登楼所寄作记缘由作记缘由洞庭远景洞庭远景阴阴晴晴悲悲喜喜不以物喜，不以己悲不以物喜，不以己悲先忧后乐先忧后乐成语汇集成语汇集浩浩汤汤、气象万千、淫雨霏霏浩浩汤汤、气象万千、淫雨霏霏阴风怒号、山岳潜形、薄暮冥冥阴风怒号、山岳潜形、薄暮冥冥虎啸猿啼、春和景明、波澜不惊虎啸猿啼、春和景明、波澜不惊上下天光、一碧万顷、沙鸥翔集上下天光、一碧万顷、沙鸥翔集锦鳞游泳、心旷神怡、宠辱皆忘锦鳞游泳、心旷神怡、宠辱皆忘语言之美语言之美 范文正公为范文正公为岳阳楼记岳阳楼记，用，用对语对语说实景，说实景，世以为奇。世以为奇。北宋诗人陈师道北宋诗人陈师道语言之

15、美语言之美1.1.请大家比较下面这一组句子，从朗读的角度说说请大家比较下面这一组句子，从朗读的角度说说更喜欢哪一句的表达。更喜欢哪一句的表达。（1）它连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流。）它连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流。（2）衔远山，吞长江。）衔远山，吞长江。2.2.给上面的句子分别标上朗读节奏，再读一读。给上面的句子分别标上朗读节奏，再读一读。（1）它）它/连接着连接着/远方的远方的/山脉，吞吐着山脉，吞吐着/长江的长江的/水水流。流。（2）衔）衔/远山，吞远山，吞/长江。长江。3.3.对偶在具体表现上又有繁复的变化，有句内对，对偶在具体表现上又有繁复的变化，有句内对，句间对，段间对，

16、请你在课文中找找，看看有哪些句间对，段间对，请你在课文中找找，看看有哪些新发现？新发现？句内对句内对：政通人和：政通人和 唐贤今人唐贤今人 朝晖夕阴朝晖夕阴 迁客骚人迁客骚人 樯倾楫摧樯倾楫摧 虎啸猿啼虎啸猿啼 去国怀乡去国怀乡 忧谗畏讥忧谗畏讥 春和景明春和景明 岸芷汀兰岸芷汀兰 心旷神怡心旷神怡 句间对句间对：衔远山，吞长江：衔远山，吞长江 沙鸥翔集，锦鳞游泳沙鸥翔集，锦鳞游泳 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君段间对段间对：第：第3段和第段和第4段，这两段是排比，也是骈偶段。段，这两段

17、是排比，也是骈偶段。知识链接知识链接 骈句，指的是结构相似、内容相关、行文相邻、骈句，指的是结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等的两句话。骈句多用四言、六言的句子排字数相等的两句话。骈句多用四言、六言的句子排比对偶，成为比对偶，成为“骈四俪六骈四俪六”。散句，是相对于骈句。散句，是相对于骈句而言，也可以说，骈句以外的句子都是散句。而言，也可以说，骈句以外的句子都是散句。此外，大家在诵读时还要突出文中的韵脚字，此外，大家在诵读时还要突出文中的韵脚字，如如“形、明、惊、顷、青形、明、惊、顷、青”等，读起来清脆而昂扬；等，读起来清脆而昂扬；“江、汤、湘、忘、洋江、汤、湘、忘、洋”等，读起来绵长而嘹

18、亮。等，读起来绵长而嘹亮。本文还大量使用双声叠韵词，如本文还大量使用双声叠韵词，如“潇潇湘湘”“”“隐曜隐曜”“”“满目满目”“”“游泳游泳”，“远山远山”“”“长长江江”“”“万千万千”“”“静影静影”“”“锦麟锦麟”，产生了金声玉振、，产生了金声玉振、回环往复的共鸣效果，有极强的视听冲击力。回环往复的共鸣效果，有极强的视听冲击力。语言之美繁复的对偶：句内对，句间对，繁复的对偶：句内对，句间对，段间对。段间对。骈散结合骈散结合押韵：单韵、双声叠韵押韵：单韵、双声叠韵01一种贬谪一种贬谪1.清人余诚说本文清人余诚说本文“通体俱在通体俱在谪守谪守上着笔上着笔”。意思是文章扣住意思是文章扣住“谪守

19、谪守”在写，你认同吗？在写，你认同吗？其实文章不仅写到滕子京的贬滴，还其实文章不仅写到滕子京的贬滴，还有诸多迁客骚人的贬谪，包括作者本人，有诸多迁客骚人的贬谪，包括作者本人，当时也处在贬滴境遇之下。当时也处在贬滴境遇之下。庆历三年（庆历三年（1043)1043)，范仲淹主持庆历新政，范仲淹主持庆历新政，上上答手诏条陈十事疏答手诏条陈十事疏，提出，提出“明黜陟、抑明黜陟、抑侥幸、精贡举、择官长、均公田、厚农桑、修侥幸、精贡举、择官长、均公田、厚农桑、修武备、减徭役、覃恩信、重命令武备、减徭役、覃恩信、重命令”十项改革主十项改革主张。次年张。次年(1045)(1045)初，范仲淹、韩琦、富弼、欧初

20、，范仲淹、韩琦、富弼、欧阳修等人相继被排斥出朝廷，各项改革也被废阳修等人相继被排斥出朝廷，各项改革也被废止，新政彻底失败。止，新政彻底失败。01 2.既然范仲淹自己当时也在贬滴之中，并不既然范仲淹自己当时也在贬滴之中，并不在岳州，他为什么能写出这样两种截然不同的景在岳州，他为什么能写出这样两种截然不同的景象象?请结合下面的材料，说说你的看法。请结合下面的材料，说说你的看法。材料材料1 1：滕子京在楼成之后，向贬谪河南邓州的：滕子京在楼成之后，向贬谪河南邓州的范仲淹发范仲淹发求记书求记书一份。他说：一份。他说：“天下郡国，非有天下郡国，非有山水环异者不为胜，山水非有楼观登览者不为显，楼山水环异者

21、不为胜，山水非有楼观登览者不为显，楼观非有文字称记者不为久，文学非出于雄才巨卿者不观非有文字称记者不为久，文学非出于雄才巨卿者不成著。成著。”他还请名家绘制他还请名家绘制洞庭秋晚图洞庭秋晚图一本，随书一本，随书附上，请范仲淹作记。附上，请范仲淹作记。材料材料2 2:青年时代的范仲淹曾在安乡读书，而安乡青年时代的范仲淹曾在安乡读书，而安乡濒临洞庭湖，所以他在洞庭湖边生活过四年左右的时濒临洞庭湖，所以他在洞庭湖边生活过四年左右的时间。间。011.请同学们画出文中的两种情感，标好节奏，并请同学们画出文中的两种情感，标好节奏，并尝试读出悲、喜两种情绪。尝试读出悲、喜两种情绪。两样风景两样风景登登/斯楼

22、也，则有斯楼也，则有/去国去国/怀乡，忧谗怀乡，忧谗/畏讥，满目畏讥，满目/萧然，感极萧然，感极/而悲者矣。而悲者矣。登登/斯楼也，则有斯楼也，则有/心旷心旷/神怡，宠辱神怡，宠辱/偕忘，把酒偕忘，把酒/临风，其喜临风，其喜/洋洋者矣。洋洋者矣。01两样风景两样风景2.为什么会产生这两种情感？情和景之间有着怎为什么会产生这两种情感？情和景之间有着怎样的关联？样的关联？这样的人，不管内心情感如何，都会随这样的人，不管内心情感如何，都会随着外界环境的变化而改变自己的心情。这种环着外界环境的变化而改变自己的心情。这种环境可能是自然环境，也可能是政治环境。情随境可能是自然环境，也可能是政治环境。情随境

23、迁，就是这些人真实的写照。境迁，就是这些人真实的写照。01三重境界三重境界 如果说一阴一晴，一悲一喜，属于迁客骚如果说一阴一晴，一悲一喜，属于迁客骚人的两重境界，那么范仲淹和他们一样吗？范仲人的两重境界，那么范仲淹和他们一样吗？范仲淹如何看待人生的阴晴悲喜呢？淹如何看待人生的阴晴悲喜呢？“不以物喜，不以已悲不以物喜，不以已悲”是是心态的平和心态的平和；“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”是是政治追求政治追求；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是是人生理想人生理想；“微斯人，吾谁与归微斯人，吾谁与归”是是表达决心表达决心。

24、别有一种归依别有一种归依 范仲淹的境界是如何炼就而成的？你从中得范仲淹的境界是如何炼就而成的？你从中得到了哪些人生启发？请结合下面的材料提出自到了哪些人生启发？请结合下面的材料提出自己的看法。己的看法。材料一材料一：公少有大节，于富贵、贫贱、毁誉、欢戚，不一动其心，而慨然有志：公少有大节，于富贵、贫贱、毁誉、欢戚，不一动其心，而慨然有志于天下，常自诵曰：于天下，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”材料二材料二：惟煮粟米二升，作粥一器，经宿遂凝，以刀画为四块，早晚取二块，：惟煮粟米二升，作粥一器，经宿遂凝，以刀画为四块，早晚取二块，断齑数十茎

25、，酢汁半盂，入少盐，暖而啖之。断齑数十茎，酢汁半盂，入少盐，暖而啖之。材料三材料三：仲淹领延安，养兵蓄锐，夏人闻之，相戒曰：仲淹领延安，养兵蓄锐，夏人闻之，相戒曰：“今小范老子腹中自有今小范老子腹中自有兵甲，不比大范老子可欺也。兵甲，不比大范老子可欺也。”巷之人，皆能道共名字。巷之人，皆能道共名字。为政尚忠厚，所至有恩。为政尚忠厚，所至有恩。别有一种归依别有一种归依 范仲淹的境界是如何炼就而成的？你从中得范仲淹的境界是如何炼就而成的？你从中得到了哪些人生启发？请结合下面的材料提出自到了哪些人生启发？请结合下面的材料提出自己的看法。己的看法。材料四材料四：庆历六年：庆历六年(1046(1046）

26、，范仲淹抵达任所邓州，重修览秀亭、构筑春风阁、），范仲淹抵达任所邓州，重修览秀亭、构筑春风阁、营造百花洲，并设立花洲书院，闲暇之余到书院讲学，邓州文运大振。营造百花洲，并设立花洲书院，闲暇之余到书院讲学，邓州文运大振。材料五材料五：(范仲淹）内刚外和，性至孝范仲淹）内刚外和，性至孝.而好施与，置义庄里中，以赡族而好施与，置义庄里中，以赡族人。凡爱乐善，士多出共门下，虽里巷之人，皆能道共名字。人。凡爱乐善，士多出共门下，虽里巷之人，皆能道共名字。为政尚忠厚，为政尚忠厚，所至有恩。所至有恩。滕子京滕子京“归归”向何处向何处 范仲淹归向古仁人的情怀始终不变，那么滕范仲淹归向古仁人的情怀始终不变，那么

27、滕子京呢？他终将归向何处？请结合下面的材料，子京呢？他终将归向何处？请结合下面的材料，谈谈你的看法。谈谈你的看法。材料一材料一：滕宗谅，字子京，河南洛阳人，真宗大中祥符八年与范仲淹同科进士。：滕宗谅，字子京，河南洛阳人，真宗大中祥符八年与范仲淹同科进士。因其负才尚气，崇尚改革，故屡遭谪徙。最高官职只是宫廷中的因其负才尚气，崇尚改革，故屡遭谪徙。最高官职只是宫廷中的“图书馆图书馆长长”(天章阁待制）。天章阁待制）。材料二材料二：（滕子京）在泾州时，因用公款搞赏来援的军马和抚恤好水川战死的：（滕子京）在泾州时，因用公款搞赏来援的军马和抚恤好水川战死的将士家属，被人攻奸，谪虢州、岳州。将士家属，被人

28、攻奸，谪虢州、岳州。在有人指控他在泾州费公使钱十六在有人指控他在泾州费公使钱十六万贯时，范仲淹又与欧阳修一道替他澄清，才只被官降一级，贬知凤翔府。后万贯时，范仲淹又与欧阳修一道替他澄清，才只被官降一级，贬知凤翔府。后有人抓住不放，言有人抓住不放，言“所坐太轻所坐太轻”，又被贬岳州巴陵郡。，又被贬岳州巴陵郡。滕子京滕子京“归归”向何处向何处 范仲淹归向古仁人的情怀始终不变，那么滕范仲淹归向古仁人的情怀始终不变，那么滕子京呢？他终将归向何处？请结合下面的材料，子京呢？他终将归向何处？请结合下面的材料，谈谈你的看法。谈谈你的看法。材料四材料四：庆历中，滕子京谪守巴陵，治最为天下第一。：庆历中，滕子京

29、谪守巴陵，治最为天下第一。材料五材料五：宗谅尚气，倜傥自任，好施予，及卒，无余财。：宗谅尚气，倜傥自任，好施予，及卒，无余财。一种贬谪，两样风景，三重境界。人生无一种贬谪，两样风景，三重境界。人生无论顺逆，总在路上，与其患得患失，或志得意论顺逆，总在路上，与其患得患失，或志得意满，不如笑看风云，以宽厚之心待人，严于律满，不如笑看风云，以宽厚之心待人，严于律已，先人后己，追求高尚的志趣情操，那么无已，先人后己，追求高尚的志趣情操，那么无论在哪一种境遇下，都可以活出真我。论在哪一种境遇下，都可以活出真我。爱因斯坦说：爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过世间最美好的东西，莫过于几个头脑和心地都很正直

30、、严正的朋友。于几个头脑和心地都很正直、严正的朋友。”那么就让我们以范仲淹为友，砥砺前行吧！那么就让我们以范仲淹为友，砥砺前行吧！课后小结课后小结文章主旨文章主旨 这篇记通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚这篇记通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后所产生的不同情感，表达了作人登楼览景后所产生的不同情感，表达了作者者“不以物喜，不以己悲不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远的远大抱负，也借以劝勉滕子京。大抱负，也借以劝勉滕子京。学习了本课后，你有哪些收获和感想？学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？告诉大家好吗？岳岳阳阳楼楼记记叙述叙述 作记缘由作记缘由描写描写 景物景物抒情抒情议论议论 先天下之忧而忧先天下之忧而忧 后天下之乐而乐后天下之乐而乐（2 2）概述外景，）概述外景，引起下文引起下文览物之情，得无异乎览物之情，得无异乎（3-43-4）迁客骚人，）迁客骚人，登楼有感登楼有感淫雨霏霏，感极而悲淫雨霏霏，感极而悲春和景明，喜气洋洋春和景明，喜气洋洋光读书不思考也许能使平庸之辈知识光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。丰富，但它决不能使他们头脑清醒。约约诺里斯诺里斯