七年级上册26角的大小课件(24张).pptx

1、 于千万人之中，遇见你所于千万人之中，遇见你所遇见的人；于千万之中，时间遇见的人；于千万之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，的无涯荒野里，没有早一步，也不晚一步，刚巧赶上了。也不晚一步，刚巧赶上了。你一天的爱心可能带来别你一天的爱心可能带来别人一生的感谢人一生的感谢。线段的比较方法线段的比较方法2.从“形”出发，利用线段移动叠合 的方法 ABCD1.从“数”出发，通过度量长度进行 数值大 小比较。2.6 角的大小26角的大小知识目标知识目标1经过讨论、实际操作归纳总结比较角的大小的方法，会比较角的大小2体验尺规作图过程，能用直尺和圆规作一个角等于已知角4560AoBDEF所以所以:AOBDEF

2、读数为读数为45读数为读数为60如何比较角的大小？EDED落在落在ABCABC的外部，则的外部，则DEF DEF ABCABC。把把DEFDEF移动，使它的顶点移动，使它的顶点E E和和ABCABC的顶点的顶点B B重合，一边重合，一边EFEF和和BCBC重合，另一边重合，另一边EDED和和BABA落在落在BCBC的同旁。的同旁。ABCDEF（）（）比较比较ABC 和和 DEF的大小的大小归纳：归纳：比较角大小的方法：比较角大小的方法：（1）法法 （2）法法叠合叠合度量度量（）（）（）例如：例如：EDED与与BABA重合，则重合，则DEF DEF ABCABC。把把DEFDEF移动，使它的顶点

3、移动，使它的顶点E E和和ABCABC的顶点的顶点B B重合，一边重合，一边EFEF和和BCBC重合，另一边重合，另一边EDED和和BABA落在落在BCBC的同旁。的同旁。ABCDEF比较比较ABC 和和 DEF的大小的大小例如：例如：EDED落在落在ABCABC的内部，则的内部，则DEF DEF ABC ABC 把把DEFDEF移动，使它的顶点移动，使它的顶点E E和和ABCABC的顶点的顶点B B重合，一边重合，一边EFEF和和BCBC重合，另一边重合，另一边EDED和和BABA落在落在BCBC的同旁。的同旁。ABCDEF（）（）比较比较ABC 和和 DEF的大小的大小 想一想：想一想：如

4、何如何作一个角等于已知角作一个角等于已知角？可以用量角器量出已知角的度，再画出可以用量角器量出已知角的度，再画出等于这个度数的角来等于这个度数的角来.1.1.以点以点O为圆心，任意长为半径画弧，交为圆心，任意长为半径画弧，交OA于于 点点C，交，交OB于点于点D.2.2.画射线画射线OM .3.以点以点O为圆心，以为圆心，以OC为半径画弧，交为半径画弧，交OM 于于点点 A方法二：方法二：用直尺和圆规来作用直尺和圆规来作4.4.以点以点A 为圆心，以为圆心，以CD为半径画弧，与已画为半径画弧，与已画 的弧交于点的弧交于点 B5.5.作射线作射线 O B A O B 即为所即为所求求.方法二：方

5、法二：用直尺和圆规来作用直尺和圆规来作26角的大小对点突破对点突破目标一比较角的大小例1：如图（1）比较FOD与FOE的大小；（2）比较DOE和DOF的大小.26角的大小【归纳总结】1.用叠合法比较角的大小时，一定要将两个角的另一边落 在重合边的同侧.在有一边重合且另一边在重合边同侧的两 角，通过观察法就可以比较大小；2.两边都不重合，或有一边重合另一边在重合边异侧的两角，可通过度量法比较大小.26角的大小例2：若1=40.4，2=404，则1、2的关系为（）12 B.12 C.1=2 D.以上都不对【归纳总结】对于此类型题，先将两个角的度数通过单位换算，统一成都用度表示或是都用度分秒表示的形

6、式，然后再比较两个角的大小.【针对训练】1.在三角形AOB的内部任取一点C，作射线OC，则一定存在（）A.AOBAOC B.AOCBOC C.BOCAOC D.AOC=BOC2.若1=2018，2=201530，3=20.25，则（）A.1 2 3 B.2 1 3 C.13 2 D.3 1 226角的大小目标二用直尺和圆规作一个角等于已知角例3：作一个角等于已知角，已知：AOB，求作：AOB 使AOB=2AOB.26角的大小【归纳总结】用尺规作角，所作的角等于已知角的整数倍时，可先做出一个角等于已知角作为基础，再在这个角上作角.本题是两倍，即在再做出的角上作一个角等于已知角.26角的大小总结反

7、思总结反思【小结】知识点一比较角的大小比较角的大小有三种方法：(1)估测法(2)量度法：用量角器分别量出两个角的大小，再进行比较(3)叠合法：将两个角的_和_重合，使它们的另一条边在这个重合边的同侧，再比较另一边可得两个角的大小顶点 一条边26角的大小点拨 在利用叠合法比较角的大小时，一定要注意两个“重合”，即顶点重合和一边重合，还要注意“同侧”的含义知识点二作一个角等于已知角26角的大小【反思】小彬说：已知MON与MOP，若OP在MON的外部，则一定有MOPMON.你认为小彬的结论正确吗？若正确，请你说明理由；若不正确，请你指出其中的错误并改正26角的大小反思 解：不正确因为题目中只说明OP在MON的外部，没有说明OP与ON位于OM的同侧当OP与ON位于OM的同侧时，如图所示，有MOPMON.当OP与ON位于OM的两侧时，有三种情况：如图所示，有MOPMON.26角的大小