(统编版)《鲁滨逊漂流记(节选)》课件.pptx
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1、 2020新部编版语文六年级下册 同学们,你们读过这本书吗?同学们,你们读过这本书吗?观看视频:观看视频:鲁滨逊漂流记预告片鲁滨逊漂流记预告片点击右键选择播放设想一下,如果你身处困境,你该怎么办呢?黄沙漫漫,无边无垠。你一个人被困沙漠之中。黄沙漫漫,无边无垠。你一个人被困沙漠之中。头上是炎炎烈日,脚下是如焚热沙。你和骆驼茫然地头上是炎炎烈日,脚下是如焚热沙。你和骆驼茫然地前行着,而你的水,只够用两天了前行着,而你的水,只够用两天了 设想有一天设想有一天你身处这样的困你身处这样的困境,境,你该怎么办?你该怎么办?1(1660173116601731),英国作家。英国启蒙,英国作家。英国启蒙时期现
2、实主义丰富小说的奠基人,被誉时期现实主义丰富小说的奠基人,被誉为欧洲的为欧洲的“小说之父小说之父”,“英国小说之英国小说之父父”和和“英国报纸之父英国报纸之父”等。等。主要作品:鲁滨逊漂流记辛格尔主要作品:鲁滨逊漂流记辛格尔顿船长摩尔顿船长摩尔弗兰德斯杰克上弗兰德斯杰克上校大疫年日记罗克查娜等。校大疫年日记罗克查娜等。鲁滨逊漂流记发表于鲁滨逊漂流记发表于17191719年。小说是受当时一个年。小说是受当时一个真实故事的启发而创作的。真实故事的启发而创作的。17041704年,有一个苏格兰人塞尔柯年,有一个苏格兰人塞尔柯克在一艘英国海船上当水手,因与船长发生冲突,被船长遗克在一艘英国海船上当水手
3、,因与船长发生冲突,被船长遗弃在荒岛上。他在岛上生活弃在荒岛上。他在岛上生活4 4年多后被救回英国。年多后被救回英国。作家笛福根据塞尔柯克的故事,塑造了鲁滨逊这一全新作家笛福根据塞尔柯克的故事,塑造了鲁滨逊这一全新的英雄形象。作者借鲁滨逊的英雄故事,歌颂了处在上升时的英雄形象。作者借鲁滨逊的英雄故事,歌颂了处在上升时期的资产阶级个人奋斗精神。期的资产阶级个人奋斗精神。范读欣赏点击右键选择播放字词乐园字词乐园惧惧 凄凄 寞寞 宴宴籍籍栅栅 控控 贷贷 剔剔 袭袭 覆覆聊聊乏乏提示提示:点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。霉霉字词乐园恐惧恐惧 惧怕惧怕 畏惧畏惧 临危不惧临危不惧j字词乐园
4、凄清凄清 凄惨凄惨 凄凉凄凉 凄楚凄楚q字词乐园寂寞寂寞 落寞落寞m 字词乐园宴会宴会 宴客宴客 宴请宴请 宴席宴席yn字词乐园倒霉倒霉 发霉发霉 霉菌霉菌mi字词乐园古籍古籍 书籍书籍 国籍国籍 籍贯籍贯 j 字词乐园聊天聊天 闲聊闲聊 无聊无聊 百无聊赖百无聊赖lio 字词乐园乏力乏力 疲乏疲乏 乏味乏味 缺乏缺乏 人困马乏人困马乏f字词乐园栅栏栅栏 栅子栅子zh 字词乐园控制控制 管控管控 自控自控 遥控遥控 kng字词乐园贷款贷款 借贷借贷 信贷信贷 严惩不贷严惩不贷di字词乐园剔除剔除 剔牙剔牙 挑剔挑剔 晶莹剔透晶莹剔透t字词乐园袭击袭击 偷袭偷袭 侵袭侵袭 沿袭沿袭 世袭世袭x字
5、词乐园颠覆颠覆 覆灭覆灭 覆盖覆盖 天翻地覆天翻地覆f泊泊bb (停泊)(停泊)p p(湖泊)(湖泊)读一读下面的句子,看看你有什么发现?读一读下面的句子,看看你有什么发现?有一天清晨,鲁滨逊被有一天清晨,鲁滨逊被“星期五星期五”喊醒,原来有一艘喊醒,原来有一艘英国船只正在附近停泊着。英国船只正在附近停泊着。.读一读读一读:我偶然地发现一只木船停泊(:我偶然地发现一只木船停泊(bb )在湖泊()在湖泊(p p)边。)边。.注意加点字注意加点字的读音!的读音!我我会会读读圈(圈(junjun)养:)养:放在圈里饲养。放在圈里饲养。本文指鲁本文指鲁滨逊把滨逊把山羊放在圈里饲山羊放在圈里饲养养。把动
6、物把动物圈养圈养起来是人类的一大进步。起来是人类的一大进步。不可思议:不可思议:不可想象,不能理解。不可想象,不能理解。这一事故发生得这么快,简直这一事故发生得这么快,简直不可思议不可思议。宽慰:宽慰:动词,宽解安慰;形容词,宽畅欣慰。动词,宽解安慰;形容词,宽畅欣慰。他用温和的话语他用温和的话语宽慰宽慰着女儿。着女儿。女儿总算理解了自己的苦心,女儿总算理解了自己的苦心,他感到很他感到很宽慰宽慰。焉知非福:焉知非福:比喻一时虽然受到损失,也许反而比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。为好事。本文是说鲁滨逊乐观地面对
7、困境,内本文是说鲁滨逊乐观地面对困境,内心有了些许宽慰。心有了些许宽慰。塞翁失马,塞翁失马,焉知非福焉知非福。点击右键选择播放视频:成语故事安慰安慰()叛乱叛乱()简陋简陋()倒霉倒霉()畏惧畏惧()流落流落()寂寞寂寞()野蛮野蛮()背叛背叛欣慰欣慰粗陋粗陋厄运厄运流浪流浪粗野粗野孤单孤单 惧怕惧怕凄凉凄凉()简陋简陋()安慰安慰()野蛮野蛮()畏惧畏惧()勇敢勇敢 文明文明 责备责备 完善完善 繁荣繁荣 【梗概梗概】【畏惧畏惧】【流落流落】【木筏木筏】【简陋简陋】【畜养畜养】【淡忘淡忘】穷困潦倒,漂泊外地。穷困潦倒,漂泊外地。(房屋、设备等)简单粗陋;不完备。(房屋、设备等)简单粗陋;不完
8、备。害怕。害怕。饲养(动物)。饲养(动物)。试着把词语和意思连起来!试着把词语和意思连起来!大略的内容。大略的内容。用长木材结成的筏子。用长木材结成的筏子。印象逐渐淡漠以至于忘记。印象逐渐淡漠以至于忘记。【叛乱叛乱】【日晷日晷】【鹤嘴锄鹤嘴锄】【介意介意】【萦系萦系】【贷方贷方】记挂;牵挂。记挂;牵挂。叛变作乱(多指武装叛变)。叛变作乱(多指武装叛变)。利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。把不愉快的事记在心里;在意把不愉快的事记在心里;在意(多用于否定式多用于否定式)。也叫也叫“鹤嘴镐鹤嘴镐”。挖掘土石用的工具,镐头两头尖,或。挖掘土石用的工具,镐头两头尖,
9、或一头尖一头扁平,中间装着木把。因镐头形状像鹤嘴而一头尖一头扁平,中间装着木把。因镐头形状像鹤嘴而得名。通称洋镐。得名。通称洋镐。簿记账户的右方,记载资产的减少簿记账户的右方,记载资产的减少,负债,负债的增的增加和收入的增加。加和收入的增加。梗概梗概:就是用就是用简练的语言把课文的简练的语言把课文的主要内容写下来主要内容写下来。鲁滨逊漂流记。鲁滨逊漂流记是一部很厚的长篇小说,有几十万是一部很厚的长篇小说,有几十万字。本文是它的梗概,只用了一千字。本文是它的梗概,只用了一千多字就将这部小说的主要内容写了多字就将这部小说的主要内容写了出来。出来。精彩片段精彩片段:就是就是从鲁滨从鲁滨逊逊漂流漂流记
10、的原著中选记的原著中选取出描写具体生取出描写具体生动的片段动的片段。快速浏览课文,说说课文是用什快速浏览课文,说说课文是用什么方式来介绍这部小说的。么方式来介绍这部小说的。什么是梗概?什么是梗概?梗概梗概是一种应用文体,常用来简要介绍电影、电视和是一种应用文体,常用来简要介绍电影、电视和小说的情节。小说的情节。翻开一本书,一般能在封面、扉页或封底上翻开一本书,一般能在封面、扉页或封底上见到它。如果你想选一本自己喜欢的书,可以在编者推荐见到它。如果你想选一本自己喜欢的书,可以在编者推荐或内容介绍栏目中,先找到梗概了解一下。当你在网上浏或内容介绍栏目中,先找到梗概了解一下。当你在网上浏览喜欢的影视
11、剧,梗概又会帮你介绍剧情和览喜欢的影视剧,梗概又会帮你介绍剧情和演员。演员。快速默读梗概部分,了解这部世界名著的主要内容,并练习说说这部小说的大概内容。小说主要小说主要写了遇难荒岛的鲁滨逊与自然斗争,以顽写了遇难荒岛的鲁滨逊与自然斗争,以顽强的意志生存了下来,还收留了一个野人,取名叫做星强的意志生存了下来,还收留了一个野人,取名叫做星期五,把他训成了忠实的奴仆。期五,把他训成了忠实的奴仆。2828年后,他救了一艘叛年后,他救了一艘叛变船只的船长,回到变船只的船长,回到英国。英国。再次默读梗概,概括一下鲁滨逊在荒岛上都遇到了哪些困难,又是怎样解决的?(1 1)住)住(2 2)吃)吃(3 3)安全
12、)安全(4 4)孤独)孤独用木头和船帆搭了一个简易的帐蓬。用木头和船帆搭了一个简易的帐蓬。打猎、捕鱼,畜养山羊,种粮食。打猎、捕鱼,畜养山羊,种粮食。插下插下杨柳桩子防御。杨柳桩子防御。救助救助“星期五星期五”。“梗概梗概”是按照什么顺序来写的?是按照什么顺序来写的?写了哪些内容?写了哪些内容?“梗概梗概”按鲁滨逊历险的按鲁滨逊历险的时间时间顺序记叙。写顺序记叙。写了了“遇险上岛遇险上岛”“”“建房定居建房定居”“”“养牧种植养牧种植”“救救星期五星期五”“”“回到英国回到英国”等情节。等情节。“梗概梗概”按鲁滨逊历险的按鲁滨逊历险的时间时间顺序记叙。顺序记叙。时间顺序遇险遇险上岛上岛建房建房
13、定居定居养牧养牧种植种植救星救星期五期五回到回到英国英国 浏览精彩片段,对照梗概,你能浏览精彩片段,对照梗概,你能判断出精彩片段在小说的哪个部分吗?判断出精彩片段在小说的哪个部分吗?流落荒岛流落荒岛 你发现精彩片段在表达上与梗概相比有什么不同吗?梗概是用第三人称来叙述的,而精彩梗概是用第三人称来叙述的,而精彩片片段用第一人称描写段用第一人称描写“我我”遇难荒岛后的所见遇难荒岛后的所见所闻所想所所闻所想所做。做。梗概只保留了小说起因、经过、结果的梗概只保留了小说起因、经过、结果的大概内容,而精彩片段中含有大量大概内容,而精彩片段中含有大量细腻逼真细腻逼真的心理活动描写,增强了小说的真实性。的心理
14、活动描写,增强了小说的真实性。第一人称第一人称 叙述叙述人以作品中人物的身份出现人以作品中人物的身份出现,以以“我我”自称。自称。好处好处 情境情境更为真切,缩小了作者与读者的更为真切,缩小了作者与读者的距离,读来兴味盎然。距离,读来兴味盎然。什么是第一人称?运用第一人称有什么好处?什么是第一人称?运用第一人称有什么好处?默读梗概第默读梗概第1 1段,思考:这一段关于鲁滨逊段,思考:这一段关于鲁滨逊的介绍有什么作用?这一段写出了鲁滨逊怎样的的介绍有什么作用?这一段写出了鲁滨逊怎样的性格特点?性格特点?“航海和冒险航海和冒险”是鲁滨逊的是鲁滨逊的爱好,爱好,不畏惧危险不畏惧危险是他的性格,是他的
15、性格,希望走遍天涯海角希望走遍天涯海角是他的志向。是他的志向。由此可见鲁滨逊是一个由此可见鲁滨逊是一个充满冒险充满冒险精神精神的人。的人。有一次,鲁滨逊乘船前往南美洲,途中遇上大风,船上的桅有一次,鲁滨逊乘船前往南美洲,途中遇上大风,船上的桅杆吹断了,船也翻了,杆吹断了,船也翻了,同伴们都死在海里,只有他一个人被大同伴们都死在海里,只有他一个人被大浪冲到海岛边。这是一个无名的、没有人居住的荒岛,到处是乱浪冲到海岛边。这是一个无名的、没有人居住的荒岛,到处是乱石野草。石野草。“无名的、没有人居住无名的、没有人居住”“”“乱石野乱石野草草”的小岛,预示着什么?的小岛,预示着什么?这句话描写了无名荒
16、岛上无人这句话描写了无名荒岛上无人居住、到处是乱石野草,预示着鲁居住、到处是乱石野草,预示着鲁滨逊将要面临严酷的生存挑战。滨逊将要面临严酷的生存挑战。鲁滨逊走遍荒岛,在山坡上选择了一块有水源、可以防野兽的地鲁滨逊走遍荒岛,在山坡上选择了一块有水源、可以防野兽的地方,用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。那儿可以看到海面,他希望方,用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。那儿可以看到海面,他希望瞧见过往的船只,以便请求救援。瞧见过往的船只,以便请求救援。可以看出他是一个怎样的人可以看出他是一个怎样的人?鲁滨逊选择居住地的条件:水源、树鲁滨逊选择居住地的条件:水源、树荫、防野兽。荫、防野兽。第第4 4自然段具体
17、描写了鲁滨逊是如何为自然段具体描写了鲁滨逊是如何为自己选择安身之处的,他选择的地点有两自己选择安身之处的,他选择的地点有两个优势:一是条件宜居;二是便于请求救个优势:一是条件宜居;二是便于请求救援。这表现出鲁滨逊援。这表现出鲁滨逊遇事冷静、聪明能干遇事冷静、聪明能干的特点。的特点。鲁滨逊在岛上定居下来,过着寂寞的生活。破船上搬下来的鲁滨逊在岛上定居下来,过着寂寞的生活。破船上搬下来的食物很快吃光了,要想活下去,就得想办法。食物很快吃光了,要想活下去,就得想办法。“要想活下去,就得想办法要想活下去,就得想办法”说明什么?说明什么?“寂寞寂寞”指指“孤单冷清孤单冷清”。岛上只有鲁滨逊一个。岛上只有
18、鲁滨逊一个人,难免会觉得寂寞。人,难免会觉得寂寞。当意外来临时。鲁滨逊没有怨天尤人,当意外来临时。鲁滨逊没有怨天尤人,灰心丧气,也没有不切合实际的幻想,而是灰心丧气,也没有不切合实际的幻想,而是很快接受了现实。很快接受了现实。“想办法想办法”说明鲁滨逊说明鲁滨逊勇于面对困难,积极地行动起来应对困难。勇于面对困难,积极地行动起来应对困难。鲁滨逊是怎样解决吃饭问题的?从中可鲁滨逊是怎样解决吃饭问题的?从中可以看出鲁滨逊是个什么样的人?以看出鲁滨逊是个什么样的人?鲁滨逊打猎、捕鱼,畜养山羊,种麦子,使自己有奶喝,有肉吃,鲁滨逊打猎、捕鱼,畜养山羊,种麦子,使自己有奶喝,有肉吃,还有了粮食。这些描写反
19、映出鲁滨逊是一个有着丰富的生活经验的人,还有了粮食。这些描写反映出鲁滨逊是一个有着丰富的生活经验的人,是一个有着顽强毅力的人。是一个有着顽强毅力的人。鲁滨逊在鲁滨逊在恐惧恐惧之中开始考虑怎样对付这些可之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。能出现的野人。面对恐惧,鲁滨逊是怎么做的面对恐惧,鲁滨逊是怎么做的?虽然恐惧,但是鲁滨逊并没有虽然恐惧,但是鲁滨逊并没有坐以待毙,而是想办法对付野人,坐以待毙,而是想办法对付野人,保证自己的安全。保证自己的安全。鲁滨逊为什么会给这个野人起了鲁滨逊为什么会给这个野人起了“星期五星期五”这样奇怪这样奇怪的名字呢的名字呢?鲁滨逊救下野人的时间正好是星期五,所以他给
20、野鲁滨逊救下野人的时间正好是星期五,所以他给野人取名为人取名为“星期五星期五”。这个名字,与鲁滨逊一贯对时间。这个名字,与鲁滨逊一贯对时间的重视有关。从后文可以看出,他记得自己是的重视有关。从后文可以看出,他记得自己是“9 9月月3030日日”来到海岛上。来到海岛上。“上岸十一二天后上岸十一二天后”,想到用刀子在大柱,想到用刀子在大柱子上刻斫痕来记录年月日。所以给野人用时间取名字,子上刻斫痕来记录年月日。所以给野人用时间取名字,也是在情理之中的。也是在情理之中的。鲁滨逊鲁滨逊差不多差不多淡忘了要回到英国、回到文明淡忘了要回到英国、回到文明社会去。社会去。鲁滨逊,现在为什么鲁滨逊,现在为什么“差
21、不多淡忘了差不多淡忘了”要回去呢要回去呢?鲁滨逊经过二十多年在荒岛上的辛勤劳鲁滨逊经过二十多年在荒岛上的辛勤劳作,已经衣食无忧,并且有野人作,已经衣食无忧,并且有野人“星期五星期五”陪伴,生活很愉快,因此差不多对回到英国、陪伴,生活很愉快,因此差不多对回到英国、回到文明社会已经淡忘了。回到文明社会已经淡忘了。鲁滨逊遇到困难鲁滨逊遇到困难都是怎么解决的?都是怎么解决的?没有住所没有住所-没有食物没有食物-遇到野人遇到野人-遇到叛乱遇到叛乱-用木头和船帆搭了一个简易的帐篷。用木头和船帆搭了一个简易的帐篷。打猎、捕鱼打猎、捕鱼,畜养山羊畜养山羊,种粮食。种粮食。积极防御,救助积极防御,救助“星期五星
22、期五”。平定叛乱,救出船长,返回英国。平定叛乱,救出船长,返回英国。鲁滨逊流落荒岛之后面临重重困难:没有地方住,没有食物,独自一鲁滨逊流落荒岛之后面临重重困难:没有地方住,没有食物,独自一人非常寂寞,野兽和野人的威胁。人非常寂寞,野兽和野人的威胁。鲁滨逊在荒岛上用木头和船帆搭成一个简陋的帐篷;到森林捕猎,到鲁滨逊在荒岛上用木头和船帆搭成一个简陋的帐篷;到森林捕猎,到海边捕鱼,把山羊蓄养起来,并种植麦子;在空地上插杨柳桩子,把羊分海边捕鱼,把山羊蓄养起来,并种植麦子;在空地上插杨柳桩子,把羊分开养;救了野人开养;救了野人“星期五星期五”,经过教化,成了他的好帮手;把两只猫和,经过教化,成了他的好
23、帮手;把两只猫和一条狗,以及野人一条狗,以及野人“星期五星期五”作为同伴。作为同伴。就这样,鲁滨逊一一克服了所有困难。这说明鲁滨逊是一个不畏艰险、就这样,鲁滨逊一一克服了所有困难。这说明鲁滨逊是一个不畏艰险、乐观向上、机智勇敢、聪明能干的人。乐观向上、机智勇敢、聪明能干的人。通过人物行为感受人物形象通过人物行为感受人物形象 快速浏览课文,想一想:“节选”主要写了什么内容?重点表现了什么?“节选节选”可以分为两个部分。可以分为两个部分。前半部分前半部分写鲁滨逊在岛上的忧郁而寂寞的生活写鲁滨逊在岛上的忧郁而寂寞的生活:初到岛上,鲁滨逊由初到岛上,鲁滨逊由于缺乏纸笔,就用刀子刻斫痕记录时间;从船上虽
24、得到了不少东西,于缺乏纸笔,就用刀子刻斫痕记录时间;从船上虽得到了不少东西,但缺少的东西还不少;工具的缺乏使他建木栅栏围墙的工作进行得非但缺少的东西还不少;工具的缺乏使他建木栅栏围墙的工作进行得非常吃力;没事时,在岛上各处走走,为自己寻找食物。常吃力;没事时,在岛上各处走走,为自己寻找食物。后半部分后半部分写鲁滨逊对自己目前的情形和环境的理性思考写鲁滨逊对自己目前的情形和环境的理性思考:他把他把自己的幸与不幸、好处和坏处公正地排列出来,找到了值得感自己的幸与不幸、好处和坏处公正地排列出来,找到了值得感谢的东西,对自己的处境稍稍有了好感,然后开始知足安命,谢的东西,对自己的处境稍稍有了好感,然后
25、开始知足安命,一心一意安排自己今后的生活。一心一意安排自己今后的生活。鲁滨逊在严酷环境中的心理的斗争,是鲁滨逊在严酷环境中的心理的斗争,是这个片段的重点,这也是他身处绝境能知足这个片段的重点,这也是他身处绝境能知足安命、勇敢地生活下去的力量所在。安命、勇敢地生活下去的力量所在。我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中,我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中,也许这种生活在世界上是前所未闻的。但我必须接受这种生活,也许这种生活在世界上是前所未闻的。但我必须接受这种生活,并且一天天过下去。并且一天天过下去。怎样理解这句话怎样理解这句话?这句话正是鲁滨逊孤岛生活的写照。他所要过
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