第四节汉字的整理和标准化课件.ppt
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- 第四 汉字 整理 标准化 课件
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1、第四节 汉字的整理和简化 第四节 汉字的整理和简化v教学目的和要求:教学目的和要求:1.了解了解简化字总表简化字总表的内容,了解简的内容,了解简化字的化字的简化方法简化方法,并且能够进行分析;,并且能够进行分析;2.了解字形整理的方法以及整理了解字形整理的方法以及整理异体字异体字的原则。的原则。v教学重点和难点教学重点和难点:汉字的简化方法汉字的简化方法v总学时:总学时:2学时学时第四节 汉字的整理和简化 一、笔画简化一、笔画简化 二、字形整理二、字形整理 三、字数精简三、字数精简v 中国文字改革委员会中国文字改革委员会 国家语言文字工作委员会国家语言文字工作委员会v 问:汉字改革是不是清末以
2、后才出现的呢?问:汉字改革是不是清末以后才出现的呢?答:否。答:否。秦秦始皇的始皇的“书同文书同文”运动,结束了春秋战运动,结束了春秋战国时期由于政治分裂而造成的国时期由于政治分裂而造成的“文字异形文字异形”局面。局面。魏晋南北朝魏晋南北朝时期,国家又一次陷入四分五时期,国家又一次陷入四分五裂的局面,文字也出现了严重的不统一。裂的局面,文字也出现了严重的不统一。随着随着唐唐王朝的建立,封建社会达到了一个鼎盛王朝的建立,封建社会达到了一个鼎盛时期,政治统一,国力强盛,从李世民到李隆基百时期,政治统一,国力强盛,从李世民到李隆基百余年的时间里先后开展了一场规模宏大的余年的时间里先后开展了一场规模宏
3、大的“正字学正字学”运动。运动。宋宋元明清时期,随着民间艺术的发展,在民间元明清时期,随着民间艺术的发展,在民间出现了大量的出现了大量的“简俗字简俗字”,并且广为流传。,并且广为流传。在在近代近代,曾掀起了简化字运动,国民政府教育,曾掀起了简化字运动,国民政府教育部还颁布了部还颁布了简化字表简化字表,虽然后来被废除了,但,虽然后来被废除了,但其影响却是十分深远的。其影响却是十分深远的。传统汉字字形存在的主要传统汉字字形存在的主要问题是问题是繁繁和和乱乱。繁繁指指笔画繁多笔画繁多,乱乱指指异异体纷呈体纷呈。这两个问题给汉。这两个问题给汉字的学习和应用带来了字的学习和应用带来了不不便便,解决的办法
4、就是,解决的办法就是整理整理和和简化简化。汉字的整理和简化包括汉字的整理和简化包括三个内容:三个内容:一、笔画简化一、笔画简化 二、字形整理二、字形整理 三、字数精简三、字数精简一、笔画简化一、笔画简化问:简化字是新中国成立以后才出现的吗?问:简化字是新中国成立以后才出现的吗?答:不是。答:不是。汉字的汉字的特点特点:笔画多,结构比较复杂,不便书:笔画多,结构比较复杂,不便书写。写。几乎从汉字产生那天起,许多字就有两个甚至几乎从汉字产生那天起,许多字就有两个甚至几个不同的形体。其中,有的笔画繁多,结构复杂,几个不同的形体。其中,有的笔画繁多,结构复杂,有的笔画较少,结构简单,于是同一个字就有繁
5、体、有的笔画较少,结构简单,于是同一个字就有繁体、简体之分。简体之分。随着文字使用日益频繁,书写负担普遍加重,随着文字使用日益频繁,书写负担普遍加重,简体字的数量越来越多,流通面也越来越广。汉魏简体字的数量越来越多,流通面也越来越广。汉魏六朝的碑刻,唐朝的写经,宋朝的平话、杂剧、唱六朝的碑刻,唐朝的写经,宋朝的平话、杂剧、唱本中都有很多简体字。本中都有很多简体字。提倡使用简体字的呼声也越提倡使用简体字的呼声也越来越高。来越高。一、笔画简化一、笔画简化 问:汉字简化的方针是什么?问:汉字简化的方针是什么?答:答:20世纪世纪50年代确定的汉字简化的方针年代确定的汉字简化的方针是是“约定俗成,稳步
6、前进约定俗成,稳步前进”。“约定俗成约定俗成”:指在社会习惯的基础上因势利导,指在社会习惯的基础上因势利导,就是就是尽可能采用已经流行的简化字尽可能采用已经流行的简化字,并不是把目前,并不是把目前的汉字彻底改造成整批的新字,也不是有系统地改的汉字彻底改造成整批的新字,也不是有系统地改变字体。变字体。昜昜 楊揚暘暢楊揚暘暢 杨扬旸畅杨扬旸畅 陽陽 阳阳 “稳步前进稳步前进”:指简化的步骤指简化的步骤不是一次简化,不是一次简化,而是分批简化而是分批简化。一、笔画简化一、笔画简化 (一)(一)简化字总表简化字总表 (二)汉字简化方法(二)汉字简化方法 (三)简繁字转换问题(三)简繁字转换问题(一)(
7、一)简化字总表简化字总表见见知识汇编知识汇编(二)汉字简化的方法(二)汉字简化的方法1.简化部件简化部件2.同音或异音代替同音或异音代替3.草书楷化草书楷化4.换用简单的符号换用简单的符号5.保留特征或轮廓保留特征或轮廓6.构成新的形声字或会意字构成新的形声字或会意字v v一位台湾朋友说:汉字简化后,亲不见,爱一位台湾朋友说:汉字简化后,亲不见,爱无心,产不生,厂空空,面无麦,运无车,无心,产不生,厂空空,面无麦,运无车,导无道,儿无首,飞单翼,涌无力,有云无导无道,儿无首,飞单翼,涌无力,有云无雨,开关无门,乡里无郎,圣不能听也不能雨,开关无门,乡里无郎,圣不能听也不能说,买成钩刀下有人头,
8、轮成人下有匕首,说,买成钩刀下有人头,轮成人下有匕首,进不是越来越佳而往井里走,可魔仍是魔,进不是越来越佳而往井里走,可魔仍是魔,匪还是匪,太精辟了!匪还是匪,太精辟了!v親親亲亲 愛愛爱爱 產產产产 麵麵面面 運運运运 導導导导 兒兒儿儿 飞飞飛飛 涌涌湧湧 云云雲雲 開開开开 關關关关 鄉鄉乡乡 聖聖圣圣 買買买买 輪輪轮轮 進進进进笑侃笑侃讽刺简体字的歌谣讽刺简体字的歌谣v听(聽)字有口没有耳,到底是說還是聽?听(聽)字有口没有耳,到底是說還是聽?采(採)花不須用手摘,相爱(愛)何必献真心?采(採)花不須用手摘,相爱(愛)何必献真心?山谷裏面没太陽,稻谷(穀)在此難生長。山谷裏面没太陽,
9、稻谷(穀)在此難生長。工厂(廠)設備都掏光,广(廣)州也唱空城計。工厂(廠)設備都掏光,广(廣)州也唱空城計。胡须(鬍鬚)頭发(髮)不長毛,不妨試試胡须(鬍鬚)頭发(髮)不長毛,不妨試試101。书法上一字两制、繁简混用书法上一字两制、繁简混用二简字二简字(三)简繁字转换问题(三)简繁字转换问题 简化字总表简化字总表中的简化字同繁体字之间,中的简化字同繁体字之间,大部分是大部分是一对一一对一的关系。还有少部分是的关系。还有少部分是一对几一对几的关系。的关系。简化字中还有一部分是采用简化字中还有一部分是采用同音同音(近音近音)替替代代法而简化的。这部分字单从字形来看,既是法而简化的。这部分字单从字
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