曲阜高铁招聘面试题库及答案.pdf
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1、曲阜高铁招聘面试题库及答案题目一:针对拖堂现象你怎么看?专家审题专家审题审题点审题点1:“拖堂现象拖堂现象”在现在很多学校的教学活动中,拖堂都是一种频繁发生的现象,固然有些人认为这体现了中国教师认真负责的敬业态度,可以让学生多学东西,但是现在越来越多的人认为拖堂在很多方面都是弊大于利的。对于老师来说,过长的授课时间消耗了他们过多精力,以量对质往往也不能达到良好的授课效果;对学生来说,不利于培养他们的时间观念;长此以往,不利于新型师生关系的建立。那老师为什么还会拖堂呢?主要是因为在规定的时间内无法完成教学任务。为什么会完不成呢?一方面老师自身备课不充分,对课堂的掌控力不足;另一方面也是因为教学任
2、务繁重,这就可能会想到传统教育方式的问题、课业压力过大的问题,进而通过拖堂现象的成因探讨教育体制改革、新型师生关系的建立等,让自己的答题更有深度。正确示例正确示例拖堂现象我们都经历过,每一个人在中小学都面临过无数次拖堂,大家都不喜欢拖堂。虽然这能够体现老师认真负责的教学态度,但是我并不赞同:第一,这样做不利于学生的长远发展。拖堂挤占了学生的休息时间,造成学生精神疲惫,超负荷运转,焦躁不安;学生无法从教师的言传身教中培养时间观念,不利于养成自我规划自我管理的良好习惯。第二,喜欢拖堂的老师往往以量对质、满堂灌,没有给学生思考创新的空间,勉强超时讲完学生也难以吸收。除此之外,其它班级下课后的喧闹声也
3、会影响学生的听课状态,影响教学质量。第三,拖堂这种行为往往让学生对教师本人甚至整个学科产生反感、厌烦情绪,不利于现代教育理念所倡导的平等和谐的师生关系的建立。既然大家都不喜欢拖堂,老师为什么还会拖堂呢?难道老师就是喜欢占用大家的休息时间吗?其实不然。我认为老师之所以会拖堂是由于以下几方面原因导致的。第一,教师的备课不够充分,言语过于啰嗦、以致于无法在规定的时间内完成教学任务。部分老师缺乏对课堂的掌控能力,无法处理学生的突发情况。第二,学校管理模式不够完善。一方面学校在实际管理中,过于注重班级升学率、平均分等学业成绩,给老师较大教学压力;另一方面学校的绩效考核制度单一,未将校规纪律、学生评价等纳
4、入老师的考核范围。第三,课业多,压力重。传统教育方式以填鸭式为主,灌输的内容较多,并且唯分数论、唯高考论的价值评价方式给老师巨大的授课压力。为了彻底解决拖堂现象,我认为应该多方携手,共同努力。第一,教师要重新审视自身角色,变灌为导,变授为学,善于与学生交朋友,在与学生的密切沟通中了解学生的需求;要学习先进的教育理念,注重引导、求奇、求异的心理品质,根据本班学生的实际情况科学设计课堂、选择合适的教学方法,使用Big Think等有趣、发人深省的工具,将学生感兴趣的社会热点与教学内容结合起来,提高课堂效率,如可以结合人民的名义讲述法律基础等。第二,学校要做好监督管理。一方面学校要及时检查和更新教室
5、的铃声设备,采用“三段式铃声”等提醒手段,倡导及时下课,杜绝“跟风”拖堂;另一方面学校可以通过教研组讨论学习、听课督课等方式定期检查教师备课进度和效果,交流授课经验技巧,通过培训培养老师的课堂应变和时间管理能力,督促其有效利用上课时间,从根本上杜绝拖堂现象的发生。第三,切实推进教育体制改革。国家要创新人才培养模式,因材施教,发展好职业教育、终身教育,提高技能型人才的社会地位和待遇,让高考不再是“好孩子”的唯一出路;同时,还要建设现代学校制度,推动教育家办学,建立家长委员会制度,监督老师授课及学校管理,奖惩分明,真正激发教师活力,倒逼其提高教学水平。题目二:理想信念是压舱石,攻坚克难是磨刀石,凝
6、聚力量是吸铁石,脱贫攻坚发挥了这三石作用。乡村振兴难度不亚于脱贫攻坚,怎样继续发挥这三石作用?专家审题专家审题曲阜高铁招聘面试题库及答案编号:6164283c8b919c639fc73ab8dc4a71d42022/12/10第1页,共4页本题属于态度观点题目,需要我们先理解这三石作用,然后在此基础上,探讨三石作用在乡村振兴中如何发挥作用,下面结合题目具体分析:审题点审题点1:“理想信念是压舱石,攻坚克难是磨刀石,凝聚力量是吸铁石,脱贫攻坚发挥了这三石作用理想信念是压舱石,攻坚克难是磨刀石,凝聚力量是吸铁石,脱贫攻坚发挥了这三石作用”题目首先给我们解释了三石作用,结合脱贫攻坚工作来看,这其实是
7、我们取得脱贫攻坚全面胜利的三个重要的因素。理想信念是压舱石,压舱石通常来说就是基础,在脱贫攻坚工作中,广大党员干部坚定理想信念,实现对全国人民的庄严承诺。攻坚克难是过程,所以是磨刀石,起到锻炼磨砺的作用,在这其中,不断在打磨本领,发现具体问题,创新方法解决困难,把不可能的任务变得可能。最后一块石头是吸铁石,单靠我们自身的力量是不够,还需要向社会各界汲取力量,脱贫攻坚中,我们向社会各界汲取了资金、技术、智慧等,都很好地推动了我们的脱贫攻坚工作。但是通读题干可以看到,这部分主要是帮助我们理解三石作用,引出后续的乡村振兴,因此这一部分的论述不能太多,在开头简述意义即可。审题点审题点2:“乡村振兴难度
8、不亚于脱贫攻坚,怎样继续发挥这三石作用乡村振兴难度不亚于脱贫攻坚,怎样继续发挥这三石作用”这里给出了本题的设问,乡村振兴的难度更大,是脱贫攻坚工作的延续,我们需要巩固好脱贫攻坚的成果,并且把乡村发展得更好。习近平总书记提出,全面推进乡村振兴落地见效,要加快发展乡村产业,加强社会主义精神文明建设,加强农村生态文明建设,深化农村改革,实施乡村建设行动,推动城乡融合发展见实效,加强和改进乡村治理。这其中还要继续发挥三石作用,那么同样是在思想上如何筑牢信念,在工作面前攻坚克难,也要团结一切可以团结的力量。在继续发挥作用的时候,可以从这三石的角度分别谈做法。因此,本题的作答思路是,首先肯定三石作用在脱贫
9、攻坚中的重要意义;其次,从理想信念、攻坚克难、凝聚力量三个角度谈谈如何做好乡村振兴的工作。正确示例正确示例我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,完成了消除绝对贫困的艰巨任务,创造了又一个彪炳史册的人间奇迹。这一伟大奇迹离不开三石作用的充分发挥,正是坚定的理想信念的压舱石为我们提振信心,攻坚克难的磨刀石帮我们探索出更多脱贫方案,凝聚力量的吸铁石让我们团结了群众力量共同努力。在今后的工作中,我们应该继续发挥好三石作用,书写乡村振兴新画卷。首先,继续发挥理想信念的压舱石作用。一方面,筑牢理想信念的基础,要提高政治站位,学习中央及地方关于乡村振兴方面的指示要求,提高重视程度,充分认识当前的形势,明确我们正处在
10、脱贫攻坚向乡村振兴有效衔接的过渡期,相对贫困仍然存在。另一方面,应该全面提升自身的政策把握能力,要明确国家和地方关于乡村振兴的战略部署对于群众的意义,并与自己的工作目标密切联系,精准研判当前情况,充分认识风险挑战和机遇,进一步坚定必胜的信念。其次,继续发挥攻坚克难磨刀石的作用。在开展乡村振兴工作中,我们需要广泛采用多种科学方法攻坚克难,借鉴脱贫攻坚工作中的经验,针对乡村转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力等方面进行攻关,解决发展难题。同时,更要主动了解,提升深入调研的能力,到群众中、到生产一线了解问题,提升科学解决问题和统筹各项资源的能力,及时化解矛盾,对标乡村振兴长期远景目标和短期的主要
11、任务,一步步把工作做深做细做实。最后,继续发挥凝聚力量吸铁石的作用。一方面,广泛吸引更多人才到乡村去,出台吸引人才的有关政策,为他们提供更好的薪酬待遇、发展空间,为他们开展工作提供更加便利的条件和更多支持,用他们的智慧、技术和能力更好鼓励和扶持农民群众立足本地资源发展特色产业,多渠道发展乡村产业。另一方面,进一步凝聚群众力量,在群众中广泛宣传乡村振兴对农村整体风貌、可持续发展的好处,描述美好明天的蓝图,号召广大群众勤劳致富,充分发挥当地党员干部和乡贤的带头作用,开展乡村自治,打造乡风文明新面貌。题目三:老年人对智能穿戴设备不太了解,请你从社区公益组织角度设计两个切实可行的活动方案,并就其中一个
12、展开详细论述。专家审题专家审题本题是一道组织管理类题目,需要针对老年人对智能穿戴设备不太了解设计两个切实可行的活动方案,那么在策划方案和展开的时候,需要简短交代可行性体现在哪里,使得答题更加符合题目要求。下面结合题目进行具体分析。审题点审题点1:“老年人对智能穿戴设备不太了解老年人对智能穿戴设备不太了解”这句话给出了活动方案需要解决的问题:老年人对智能穿戴设备不太了解。若要活动方案切实可行,则需要兼顾老年人群体的特点以及老年人面临的问题。因此,活动方案可以围绕着向老年人宣传智能穿戴设备这个目的来设计。审题点审题点2:“请你从社区公益组织角度设计两个切实可行的活动方案,并就其中一个展开详细论述请
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