三年级《分数的初步认识》课件.ppt

1、分数的初步认识分数的初步认识分数的初步认识分数的初步认识分数的初步认识分数的初步认识三年级上册三年级上册 唐建英唐建英把一个平均分成份，把一个平均分成份，读作：二分之一读作：二分之一半个半个21其中的份就是它的。其中的份就是它的。2块块平均分平均分12把一个饼平均分成两份，每份是它的把一个饼平均分平均分成两份，每份每份是它它的 2 1 2 1 把一个圆分成两份把一个圆分成两份,每一份一定是这个每一份一定是这个 圆的圆的 对吗？对吗？如果像这样分，能不能用二分之一表示？如果像这样分，能不能用二分之一表示？3份份平均分平均分平均分平均分31平均分平均分13平均分平均分3份份13平均分平均分13 1

2、 13 3分数线分数线分分 子子分分 母母 2 1 3 1像 、这样的数都是分数。做一做做一做下面哪个图里的涂色部分是下面哪个图里的涂色部分是 ，请，请在（在（）里画）里画 。（）（）（）（）（）4 41 1判断：下面各图形中的涂色部分能否判断：下面各图形中的涂色部分能否用（）里的分数表示？用（）里的分数表示？（）（）（）（）（）（）（）()()()()用分数表示下列各图的阴影部分用分数表示下列各图的阴影部分:下面哪个图里的涂色部分能下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，用分数表示，请写出来。请写出来。（）（）（）（）（）316121101 会变的正方形会变的正方形:说出说出 在不在不同图形中分别用什么数表示？同图形中分别用什么数表示？会变的正方形会变的正方形:会变的正方形会变的正方形:()()()()()()()()想一想想一想()()14()()18()()116()()18