三上《蚯蚓》课件.ppt

1、 细细长长一条龙，天天躲在沃土中，没手没脚会劳动，钻来钻去把土松，要问到底是什么，庄稼人的好朋友 杨柳雪镇实验小学 牌立珍思考思考蚯蚓的蚯蚓的“家家”在哪儿在哪儿？n今天，我和姐姐在家今天，我和姐姐在家里听爷爷讲里听爷爷讲很久很久以前很久很久以前的故事的故事很久很久以前蚯蚓的生活环境里有什么？蚯蚓生活在阴暗潮湿、富含有机物的环境中，15-25为最佳温度，土壤的含水量一般在60%以上的环境中生存。我们生活在土壤中，昼伏夜出，经我们生活在土壤中，昼伏夜出，经常在地下钻洞，把土壤翻得疏松，常在地下钻洞，把土壤翻得疏松，使水分和肥料易于进入而提高土壤使水分和肥料易于进入而提高土壤的肥力，改良土壤，有利

2、于植物的的肥力，改良土壤，有利于植物的生长，促进农业增产。世界上的我生长，促进农业增产。世界上的我们约有们约有 2500 2500多种，中国已记录多种，中国已记录229229种。种。蚯蚓为习见的一种蚯蚓为习见的一种陆生环节动物陆生环节动物,它白天在它白天在土壤中土壤中穴居穴居，夜间爬到，夜间爬到地面，以土壤中的地面，以土壤中的有机有机物物或植物的或植物的茎、叶茎、叶为为食。食。蚯蚓的生活习性：蚯蚓的生活习性：观察观察蚯蚓的形态结构蚯蚓的形态结构口口环带环带体节体节肛门肛门后端后端前端前端思考思考蚯蚓吃些什么？蚯蚓吃些什么？n 今天我在觅食今天我在觅食的路上遇到了蚂的路上遇到了蚂蚁，他拿了好大蚁

3、，他拿了好大一块饼干，看上一块饼干，看上去很好吃的样子去很好吃的样子哦！口水都要流哦！口水都要流出来了！出来了！你好。好啊，要吃饼干吗？蚯蚓的食物n它以土壤中的动植物它以土壤中的动植物碎屑、以腐败有机物碎屑、以腐败有机物为食，连同泥土一同为食，连同泥土一同吞入，也摄食植物的吞入，也摄食植物的茎叶等碎片。茎叶等碎片。思考思考蚯蚓有蚯蚓有“脚脚”吗？吗？我逗蜘蛛笑，我逗蜘蛛笑，n 他笑得太他笑得太厉害了，厉害了，n 结果从树结果从树上掉下来。上掉下来。n 谁说一定谁说一定要有脚呢？要有脚呢？在放大镜下我们可以看在放大镜下我们可以看到它外表有到它外表有刚毛刚毛，和我们，和我们人类的脚一样。人类的脚一

4、样。刺激中间刺激中间刺激前端、后端刺激前端、后端观察观察蚯蚓对刺激的反应蚯蚓对刺激的反应把蚯蚓放入常温下的水中蚯蚓的呼吸蚯蚓的呼吸n 蚯蚓没有专门的呼蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠吸器官，依靠湿润的体表湿润的体表进行呼吸。（湿润黏滑的进行呼吸。（湿润黏滑的体表还可以减少身体与土体表还可以减少身体与土壤表面的摩擦）壤表面的摩擦）讨论讨论：下雨天蚯蚓为什么下雨天蚯蚓为什么都爬上地面？都爬上地面？雨水把土壤中的空雨水把土壤中的空气都挤出去了，气都挤出去了，蚯蚓没法呼吸，被迫蚯蚓没法呼吸，被迫爬上地面进行呼吸。爬上地面进行呼吸。课堂小结课堂小结n生活环境生活环境：n富含腐殖质的湿润的土壤。富含腐殖质的湿

5、润的土壤。n生活习性生活习性：n昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。n形态结构及功能形态结构及功能：1、身体分节。、身体分节。2、体表有刚毛。、体表有刚毛。3、体表有黏液，无专门的呼吸器官、体表有黏液，无专门的呼吸器官溶解空气中的溶解空气中的氧进行呼吸。氧进行呼吸。有利于运动有利于运动蚯蚓是人类的好朋友蚯蚓是人类的好朋友n疏松土壤。疏松土壤。n蚓粪可以肥沃土壤。蚓粪可以肥沃土壤。n处理垃圾。处理垃圾。n做饲料。做饲料。n富含蛋白质，可以食用。富含蛋白质，可以食用。n有药用（中药地龙）有药用（中药地龙）比较蜗牛和蚯蚓的异同 蜗牛蚯蚓课堂延伸n 鼓励学生饲养蚯蚓，以获取更多有关蚯蚓的信息。