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类型七年级地理课件地图三要素.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4452545
  • 上传时间:2022-12-10
  • 格式:PPT
  • 页数:21
  • 大小:3.62MB
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    关 键  词:
    年级 地理 课件 地图 三要素
    资源描述:

    1、1地图知识地图知识2运运 动动 场场荟荟 萃萃 楼楼行政行政楼楼 学学 校校 大门大门 西西志志 远远 楼楼栗山栗山 楼楼晨曦晨曦楼楼 大大 道道国国旗旗广广场场竞云竞云 楼楼实实 验验 楼楼图图 文文 信信 息息 大大 楼楼教工活动室教工活动室地图知识地图知识3地图知识地图知识学习目标:学习目标:3、了解地图图例和注记的含义、了解地图图例和注记的含义2、掌握在不同类型地图上方向的判断、掌握在不同类型地图上方向的判断1、了解地图比例尺的概念,掌握比例尺、了解地图比例尺的概念,掌握比例尺大小与表示实际范围、内容详略的关系大小与表示实际范围、内容详略的关系4思考:思考:什么叫比例尺,如何计算比例尺

    2、?什么叫比例尺,如何计算比例尺?比例尺放大(或缩小)一倍,比例尺放大(或缩小)一倍,图幅放大(或缩小)图幅放大(或缩小)_倍倍比例尺的大小与表示范围、表示内容详略比例尺的大小与表示范围、表示内容详略的关系:的关系:比例尺越大,表示的范围越比例尺越大,表示的范围越_(大、小)(大、小)表示的内容越表示的内容越_(详、略)(详、略)比例尺通常有哪三种表示方法?比例尺通常有哪三种表示方法?地图知识地图知识5一、地图上的比例尺一、地图上的比例尺1、比例尺的概念、比例尺的概念表达式:表达式:地图上的比例尺,表达图上距离比实地距离缩小的程度。地图上的比例尺,表达图上距离比实地距离缩小的程度。比例尺比例尺图

    3、上距离图上距离实地距离实地距离2、比例尺的表达方式、比例尺的表达方式(1)线段式:)线段式:1000100200300(km)(2)文字式:)文字式:(3)数字式:)数字式:图上图上1厘米代表实地距离厘米代表实地距离100千米千米1:10000000或或1/10000000地图知识地图知识6现有一张边长为现有一张边长为1米的白纸,让你来画一张学校地图米的白纸,让你来画一张学校地图(假设校园的边长为(假设校园的边长为400米),回答下列问题?米),回答下列问题?1、学校地图比例尺是、学校地图比例尺是_2、如果把该比例尺放大一倍,、如果把该比例尺放大一倍,此时的比例尺为此时的比例尺为_,这,这时这

    4、张纸还能画完校园吗?如不时这张纸还能画完校园吗?如不能,还需几张相同的纸?能,还需几张相同的纸?1:4001:2001米米地图知识地图知识7现有一张边长为现有一张边长为1米的白纸,让你来画一张学校地图米的白纸,让你来画一张学校地图(假设校园的边长为(假设校园的边长为400米),回答下列问题?米),回答下列问题?1、学校地图比例尺是、学校地图比例尺是_2、如果把该比例尺放大一倍,、如果把该比例尺放大一倍,此时的比例尺为此时的比例尺为_,这,这时这张纸还能画完校园吗?如不时这张纸还能画完校园吗?如不能,还需几张相同的纸?能,还需几张相同的纸?1:4001:2001米米地图知识地图知识8比例尺越大,

    5、表示的范围越比例尺越大,表示的范围越_(大、小)(大、小)表示的内容越表示的内容越_(详、略)(详、略)3、比例尺的大小、比例尺的大小1、比例尺的概念、比例尺的概念2、比例尺的表达方式、比例尺的表达方式小小详详4比例尺放大一倍,图幅为原来的比例尺放大一倍,图幅为原来的_倍倍地图知识地图知识一、地图上的比例尺一、地图上的比例尺9练习:练习:(1)下列比例尺中最大的是:()下列比例尺中最大的是:()A、1:5000B、C、1:4000000 D、图上、图上1厘米表示实地距离厘米表示实地距离5千米千米0 250千米千米(2)绘一张学校平面图,采用下列哪一种比例尺最合适()绘一张学校平面图,采用下列哪

    6、一种比例尺最合适()A、1:1000B、C、D、图上、图上1厘米代表实地距离厘米代表实地距离2千米千米0 40千米千米AA地图知识地图知识10(4)在图幅相同的情况下,用不同大小的比例尺绘制同一地)在图幅相同的情况下,用不同大小的比例尺绘制同一地图,其结果是()()图,其结果是()()A、就范围来看,比例尺愈大的愈大、就范围来看,比例尺愈大的愈大B、就范围来看,比例尺愈小的愈大、就范围来看,比例尺愈小的愈大C、就内容来看,比例尺愈大的愈详细、就内容来看,比例尺愈大的愈详细D、就内容来看,比例尺愈小的愈详细、就内容来看,比例尺愈小的愈详细(3)将一幅地图比例尺缩小一半,则图幅为原来的()将一幅地

    7、图比例尺缩小一半,则图幅为原来的()A、B、C、D、不变、不变214181BCB地图知识地图知识练习:练习:11知识拓展:知识拓展:20030040010001002004006002000200甲甲乙乙比例尺大的是比例尺大的是_。图中实际范围大的是图中实际范围大的是_。甲甲乙乙地图知识地图知识12烈士陵园在我们教室的什么方向?烈士陵园在我们教室的什么方向?运运 动动 场场荟荟 萃萃 楼楼行政行政楼楼 学学 校校 大门大门 西西志志 远远 楼楼栗山栗山 楼楼晨曦晨曦楼楼 大大 道道国国旗旗广广场场竞云竞云 楼楼实实 验验 楼楼图图 文文 信信 息息 大大 楼楼教工活动室教工活动室13一般地图一

    8、般地图有指向标的地图有指向标的地图有经纬网的地图有经纬网的地图经线经线:指示南北指示南北纬线:指示东西纬线:指示东西上北下南,左西右东上北下南,左西右东二、地图上的方向二、地图上的方向根据指向标确定方向根据指向标确定方向地图知识地图知识14三、图例和注记三、图例和注记地图知识地图知识15一、地图上的比例尺一、地图上的比例尺1、比例尺的概念、比例尺的概念2、比例尺的表达方式、比例尺的表达方式(1)线段式)线段式(2)文字式)文字式(3)数字式)数字式地图知识地图知识比例尺数值越大,比例尺越比例尺数值越大,比例尺越_比例尺越大,表示的范围越比例尺越大,表示的范围越_表示的内容越表示的内容越_3、比

    9、例尺的大小、比例尺的大小比例尺放大一倍,图幅为原来的比例尺放大一倍,图幅为原来的_倍倍大大小小详细详细4一般地图一般地图有指向标的地图有指向标的地图有经纬网的地图有经纬网的地图经线经线:指示南北指示南北纬线:指示东西纬线:指示东西上北下南,左西右东上北下南,左西右东二、地图上的方向二、地图上的方向根据指向标确定方向根据指向标确定方向16北北ABabcd盛行风盛行风如图,如图,ab为一公路,为一公路,cd为为一河流,一河流,A、B分别为小村分别为小村庄。读图回答。庄。读图回答。(1)图中公路由)图中公路由a向向b的走向变的走向变化是化是_。(2)图中河流)图中河流cd段的流向是段的流向是_。(3

    10、)村庄)村庄A在村庄在村庄B的的_方向。方向。(4)该地常年盛行的风向是)该地常年盛行的风向是_风。风。有指向标的地图有指向标的地图由东南向西北转为由南向北由东南向西北转为由南向北自西向东自西向东西南西南西北西北小窍门小窍门:我们可以把指向我们可以把指向标的北方转为自己的标的北方转为自己的上方。上方。17北北ABabcd盛行风盛行风如图,如图,Ab为一公路,为一公路,cd为为一河流,一河流,A、B分别为小村分别为小村庄。读图回答。庄。读图回答。(1)图中公路由)图中公路由a向向b的走向变的走向变化是化是_。(2)图中河流)图中河流cd段的流向是段的流向是_。(3)村庄)村庄A在村庄在村庄B的的

    11、_方向。方向。(4)该地常年盛行的风向是)该地常年盛行的风向是_风。风。小窍门小窍门:我们可以把指向我们可以把指向标的北方转为自己的标的北方转为自己的上方。上方。由东南向西北转为由南向北由东南向西北转为由南向北自西向东自西向东西南西南西北西北有指向标的地图有指向标的地图18地图知识地图知识几种常见的经纬图几种常见的经纬图100N50N600E800EAB300S200S100S800E600E400ECDA在在B的的_方向方向C在在D的的_方向方向西北西北东南东南19讨论不同形状经纬网方向判断的一般方法?讨论不同形状经纬网方向判断的一般方法?小窍门小窍门:我们可以站在我们可以站在A点面朝正北,运点面朝正北,运用熟悉的上(前)北下(后)南,左用熟悉的上(前)北下(后)南,左西右东来判断方向。西右东来判断方向。CAB从纬线上看:从纬线上看:B在在C的的_从经线上看:从经线上看:C在在A的的_B在在A的什么方向?的什么方向?B在在A的的_正东正东正北正北东北方东北方100N50N001200E 1300E1100E基本解题思路:基本解题思路:20(1)A在在C的的_方向方向(2)B在在A的的_方向方向(3)B在在C的的_方向方向ASBC正西正西正南正南西南西南地图知识地图知识练习:练习:东东西西21

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