一年级《分类与整理》课件.pptx

把同样的物品放在一块就是分类第三单元2 按颜色分我是这样表示的。我是这样表示的。我是这样摆的，先我是这样摆的，先分一分，再数一数。分一分，再数一数。问题：还有不同的表示方法吗？问题：还有不同的表示方法吗？象形统计图象形统计图介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。问题：哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少？问题：哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少？你是怎么知道的？你是怎么知道的？按气球的形状分一分。每种气球有几个？用自己喜欢的方式记录结果。课堂小探究：分一分、摆一摆、画一画3个5个4个像这样的图，叫做象形统计图。表格表示法3个4个 5个按水果的种类分：()个()个()个5 64按卡片的形状分：一，会分类二，会整理三，会看象形图表四，会画统计表 俺又获得新知识了，哈哈。总结 分类与整理 同样类的东西放在一起我们叫做分类 1.边画边数 2.象形统计图 3.表格法动脑筋，做一做动脑筋，做一做作业；作业；1.如果把全班同学分成两组，可以怎样分？如果把全班同学分成两组，可以怎样分？2.你能在表中把分组的结果表示出来吗？你能在表中把分组的结果表示出来吗？人数人数男男女女3.观察统计表，你都知道了什么？观察统计表，你都知道了什么？4.想一想，还可以怎样分？想一想，还可以怎样分？