（课件）新人教必修3《232文化在交流中传播》课件.ppt

1、在广州举行的亚运会，提供了在广州举行的亚运会，提供了6 6种语言同步传译，同时种语言同步传译，同时配有多种语言服务中心。配有多种语言服务中心。请从尊重文化多样性的角度谈谈你对此举的理解。文化的多样性可以从语言的多样性体现出来。文化的多样性可以从语言的多样性体现出来。广州亚运会广州亚运会的做法是对文化多样性的尊重的做法是对文化多样性的尊重。（。（WHAT）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。世界文化繁荣的必然要求。在亚运会上使用多种语言播报既在亚运会上使用多种语言播报既能较好地弘扬本民族文化，同时也加深对世界

2、各民族文化的能较好地弘扬本民族文化，同时也加深对世界各民族文化的理解和推动民族间对话，丰富和繁荣世界文化理解和推动民族间对话，丰富和繁荣世界文化。（。（WHY）尊重文化多样性，首先要尊重本民族的文化，培育好、发尊重文化多样性，首先要尊重本民族的文化，培育好、发展好本民族文化；又要尊重其他民族文化；不同民族之间也展好本民族文化；又要尊重其他民族文化；不同民族之间也应相互尊重，在发展本民族文化的同时共同促进人类文明繁应相互尊重，在发展本民族文化的同时共同促进人类文明繁荣进步；承认文化的多样性，必须遵循各民族文化一律平等荣进步；承认文化的多样性，必须遵循各民族文化一律平等的原则。的原则。广州亚运会的

3、做法既尊重和弘扬了中华文化，也是广州亚运会的做法既尊重和弘扬了中华文化，也是对世界其他民族和地区文化的尊重，共同促进了世界文化的对世界其他民族和地区文化的尊重，共同促进了世界文化的繁荣繁荣。（。（HOW）3.2 文化在交流中传播 知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它更取决于它是否被传播是否被传播，以及传播的深度和广度。，以及传播的深度和广度。_培根培根本课时导学提纲：本课时导学提纲：1.1.什么是文化传播什么是文化传播?2.2.文化传播的途径有哪些文化传播的途径有哪些?*3.3.现代文化传播的手段是什么现代文化传播的手段是什么?*4.4.如何对

4、待文化交流和传播？如何对待文化交流和传播？20102010年上海世博会有年上海世博会有300300多个充满创意的展多个充满创意的展馆，馆，2 2万多场充满创意的活动。作为一次规模空万多场充满创意的活动。作为一次规模空前的盛会，上海世博会为中国了解世界文化打前的盛会，上海世博会为中国了解世界文化打开了窗口，更为中国文化走向世界开启了大门。开了窗口，更为中国文化走向世界开启了大门。上海世博会展期上海世博会展期184184天，每天在园区内举办天，每天在园区内举办的各类文化演艺活动超过的各类文化演艺活动超过100100场，总数超过场，总数超过2 2万万场次。从这个角度看，它是民众的嘉年华，欢场次。从这

5、个角度看，它是民众的嘉年华，欢乐的海洋，更是世界文化交流的盛会。乐的海洋，更是世界文化交流的盛会。上海世博会搭建了一个展示世界多元文化交流的平台。我们要以礼仪中国的风范、平和开放的心态，呈现世博的全球性梦想，让世界文化在黄浦江畔跨时空地交流；让体现世界文化精神的世博化为人类的和谐。1 1、文化传播的含义、文化传播的含义:人们通过人们通过一定的方式一定的方式传递传递知识、知识、信息、观念、情感和信仰信息、观念、情感和信仰，以及于，以及于此相关的所有社会此相关的所有社会交往交往活动，都可活动，都可视为文化传播。视为文化传播。你说我说：你说我说：生活中还有哪些现象属于文化传播？生活中还有哪些现象属于

6、文化传播？2 2、文化传播的途径、文化传播的途径途径：A、商业贸易B、人口迁徙C、教育各国使者、商人沿着张骞开通的道路，来往络绎不绝。上至王公贵族，下至乞丐狱犯，最为有名的要算班超再次通西域和玄奘从印度取经回国。这条东西通路，将中原、西域与阿拉伯、波斯湾紧密联系在一起。经过几个世纪的不断努力，丝绸之路向西伸展到了地中海，广义上丝路的东段已经到达了韩国、日本，西段至法国、荷兰。通过海路还可达意大利、埃及，成为亚洲和欧洲、非洲各国经济文化交流的友谊之路。四大发明四大发明养蚕丝织技术养蚕丝织技术丝绸丝绸茶叶茶叶瓷器瓷器骏马骏马葡萄葡萄佛教佛教医药医药西乐西乐 制糖制糖天文学天文学数学数学金银器制作技

7、术金银器制作技术1 1、通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流；、通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流；2 2、通过人与人之间的交往过程交流文化；、通过人与人之间的交往过程交流文化；思考当今世界经济贸易往来频繁，商业活动是否依然具当今世界经济贸易往来频繁，商业活动是否依然具有文化传播的功能？有文化传播的功能？商业贸易是文化交流的重要途径商业贸易是文化交流的重要途径回忆我国历史上出现过的几次大规模的人口迁徙，谈谈它们对文化变迁产生的影响。1.永嘉之乱后2.安史之乱后3.靖康之乱后中国历史上的几次人口迁徙中国历史上的几次人口迁徙 1.“永嘉丧乱永嘉丧乱”时期时期 发生在西晋永嘉年间，腐朽

8、的统治者对各族人发生在西晋永嘉年间，腐朽的统治者对各族人民进行残酷的剥削和压迫，从而使黄河流域广大人民进行残酷的剥削和压迫，从而使黄河流域广大人民流离失所，被迫大规模迁移到江淮流域（主要是民流离失所，被迫大规模迁移到江淮流域（主要是流入江苏、安徽、湖北、四川等地）。这次南迁人流入江苏、安徽、湖北、四川等地）。这次南迁人口约口约90万，使秦汉以来人口分布显著的北多南少格万，使秦汉以来人口分布显著的北多南少格局开始发生变化，南方人口得到较快增加，促进南局开始发生变化，南方人口得到较快增加，促进南方经济的迅速发展，这是中国人口分布中心向长江方经济的迅速发展，这是中国人口分布中心向长江流域转移的一个标

9、志性事件。故称为流域转移的一个标志性事件。故称为“衣冠南下衣冠南下”。2.“安史之乱安史之乱”时期时期 唐代安史之乱之后唐代安史之乱之后,中国彻底进入藩镇割据时中国彻底进入藩镇割据时代代,发展为五代十国发展为五代十国,北方为各少数民族政权所控北方为各少数民族政权所控制制,汉人不堪忍受汉人不堪忍受,又纷纷南逃又纷纷南逃,形成了中国历史上形成了中国历史上的第二次人口大迁徙的第二次人口大迁徙.这次人口大迁徙约有这次人口大迁徙约有100万万人南迁人南迁,根本上改变了中国人口地理分布的格局，根本上改变了中国人口地理分布的格局，使南方人口第一次超过了北方地区，中国人口地使南方人口第一次超过了北方地区，中国

10、人口地理分区的中心首次由黄河流域移到了长江流域。理分区的中心首次由黄河流域移到了长江流域。中国历史上的几次人口迁徙中国历史上的几次人口迁徙中国历中国历史上的几次人口迁徙史上的几次人口迁徙 3.“靖康之乱靖康之乱”时期时期 发生在北宋，发生在北宋，1125年金灭辽开始南下攻打北宋，年金灭辽开始南下攻打北宋，康王赵构逃到临安（今杭州）建立南宋。北方广大沦康王赵构逃到临安（今杭州）建立南宋。北方广大沦陷区的人民不堪忍受金朝贵族的统治和民族压迫，被陷区的人民不堪忍受金朝贵族的统治和民族压迫，被迫举族迁移，南方相对安定的社会环境和大量尚未垦迫举族迁移，南方相对安定的社会环境和大量尚未垦种的可耕地吸引了渴

11、望安居乐业的各地人民，大批王种的可耕地吸引了渴望安居乐业的各地人民，大批王族、官员、士民涌向南方族、官员、士民涌向南方,是为中国历史上的第三次人是为中国历史上的第三次人口大迁徙。口大迁徙。当时户籍有当时户籍有“主主”、“客客”之分，移民入籍皆编入之分，移民入籍皆编入“客籍客籍”，这时候，这时候“客家客家”移民涌入，移民涌入，“客客”胜于胜于“主主”，这就是，这就是“客家人客家人”由由“客客”变变“主主”的过程，的过程，这就是这就是“客家人客家人”的由来。的由来。客家文化是以中原汉文化为主体的移民文化。客家文化是以中原汉文化为主体的移民文化。所以所以它不仅具有中原文化的深厚底蕴，而且还具有作为移

12、它不仅具有中原文化的深厚底蕴，而且还具有作为移民这一特殊群体所具有的文化面貌。民这一特殊群体所具有的文化面貌。客家文化是中原汉文化与南方的土著文化的融合客家文化是中原汉文化与南方的土著文化的融合的产物。的产物。客家文化的主体是汉文化，因为她更多保持客家文化的主体是汉文化，因为她更多保持着汉文化的基本特征，但在不少方面也受到土著文化着汉文化的基本特征，但在不少方面也受到土著文化的影响，这就使客家成为既不同于土著又不完全等同的影响，这就使客家成为既不同于土著又不完全等同于中原汉民的一个汉族民系。于中原汉民的一个汉族民系。客家话是汉语八大方言之一客家话是汉语八大方言之一，客方言的分布地域，客方言的分

13、布地域很广。各地的客家人，虽然所说的客家话有些差异，很广。各地的客家人，虽然所说的客家话有些差异，但相互间不会出现交际上的困难，因为客家话尽管有但相互间不会出现交际上的困难，因为客家话尽管有许多不同的变体或曰次方言，其基本特征却大体相同。许多不同的变体或曰次方言，其基本特征却大体相同。据统计，现在生活在中国的客家人，主要分布在据统计，现在生活在中国的客家人，主要分布在海海南、广东、江西、福建、四川、湖南、湖北、贵州、南、广东、江西、福建、四川、湖南、湖北、贵州、台湾、香港、澳门台湾、香港、澳门等地区，总人口达等地区，总人口达50005000万以上，万以上，占占汉族人口的汉族人口的5%5%。在国

14、外，客家人主要分布在东南亚的在国外，客家人主要分布在东南亚的泰国、马来西亚、印度尼西亚、新加坡，东亚的日本、泰国、马来西亚、印度尼西亚、新加坡，东亚的日本、朝鲜，美洲的美国、加拿大、巴西，欧洲的英国、法朝鲜，美洲的美国、加拿大、巴西，欧洲的英国、法国、荷兰、比利时、卢森堡、德国和奥地利等国、荷兰、比利时、卢森堡、德国和奥地利等8080多个多个国家和地区，有国家和地区，有10001000万之众。万之众。除除6 6次大规模的南迁外，中原汉人也有因旱灾水患次大规模的南迁外，中原汉人也有因旱灾水患逃荒而南迁者，另有历代官宦、贬谪、经商、游学而逃荒而南迁者，另有历代官宦、贬谪、经商、游学而定居闽粤赣边地

15、区的，但并不是所有南迁的汉人都成定居闽粤赣边地区的，但并不是所有南迁的汉人都成为客家人，他们中只有闽粤赣系和源自这一系的人，为客家人，他们中只有闽粤赣系和源自这一系的人，才被称为客家人。才被称为客家人。纽约唐人街英国唐人街丹麦街头 人们通过学习各种文化课程，能够获得人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化。不同的文化。各国之间互派留学生和访问学者，则是一各国之间互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式。种更为直接的文化传播方式。百百年年海海归归政治家：政治家：孙中山、蒋介石孙中山、蒋介石、周恩来、邓小平、周恩来、邓小平文学家：文学家：鲁迅、郭沫若、胡适、蔡元培鲁迅、郭沫若、胡适

16、、蔡元培科学家：钱学森、科学家：钱学森、邓稼先邓稼先、李四光、李四光、詹天佑、侯、詹天佑、侯祥麟祥麟 年当年在华留学生为人，年在华年当年在华留学生为人，年在华学习的留学生已达到学习的留学生已达到.万人，比年增加了近万人，比年增加了近倍。这些留学生来自世界上个国家和地区，分布在全国倍。这些留学生来自世界上个国家和地区，分布在全国所高等学校和机构。所高等学校和机构。在海外学子来中国留学的同时，中国出国留学事业成绩显著。在海外学子来中国留学的同时，中国出国留学事业成绩显著。改革开放三十年间，各类出国留学人员总数达到万。改革开放三十年间，各类出国留学人员总数达到万。年出国留学人员是人，年全年出国人数为

17、年出国留学人员是人，年全年出国人数为8万万人，年间扩大了倍。从年到年，各类人，年间扩大了倍。从年到年，各类回国留学人员总数达到了回国留学人员总数达到了2万人。留学人员的优秀群体在各行各万人。留学人员的优秀群体在各行各业特别是教育、科研领域发挥着重要作用。业特别是教育、科研领域发挥着重要作用。亲朋聚会亲朋聚会外出旅游外出旅游各种经济活动各种经济活动各种政治活动各种政治活动各种文化活动各种文化活动都可以成为文化传播的途径都可以成为文化传播的途径传递环保意识的方式和媒介传递环保意识的方式和媒介1 1、及时提醒和制止身边的青少年破坏环境、及时提醒和制止身边的青少年破坏环境2 2、学校增加环保课程，对学

18、生实施环保教育、学校增加环保课程，对学生实施环保教育3 3、销售绿色产品并在上面标注倡导环保的图文、销售绿色产品并在上面标注倡导环保的图文4 4、在电视上播出关于环保的公益广告、在电视上播出关于环保的公益广告5 5、开设关于环保的综合网站或论坛、开设关于环保的综合网站或论坛6 6、在报刊中开辟环保专栏、在报刊中开辟环保专栏7 7、在黄金时段安排关于环保的广播节目、在黄金时段安排关于环保的广播节目（口语）（口语）（文字）（文字）（商品）（商品）（电视）（电视）（网络）（网络）（印刷、报刊）（印刷、报刊）（广播）（广播）传播媒介简称为传媒；传媒的发展阶段：大众传媒1 1、大众传媒出现的、大众传媒出

19、现的标志标志2 2、大众传媒的、大众传媒的形式形式3 3、大众传媒的、大众传媒的作用作用4 4、大众传媒的、大众传媒的地位地位传媒的发展阶段：传媒的发展阶段：3、大众传媒：现代文化传播的手段注意注意:新的传媒的出现，新的传媒的出现，并不意味着并不意味着旧的传媒的消失。旧的传媒的消失。以印刷媒体的推广为标志以印刷媒体的推广为标志报刊、广播、电视、网络报刊、广播、电视、网络 依托现代信息技术依托现代信息技术,面向大面向大众、能最大程度地超越时空局限、汇集各地信息众、能最大程度地超越时空局限、汇集各地信息日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。现代文化传播

20、的现代文化传播的主要手段主要手段口语口语文字文字印刷印刷 电子电子网络网络4 4、做传播中华文化的使者、做传播中华文化的使者 著名哲学家罗素曾对世界文化交流的历著名哲学家罗素曾对世界文化交流的历史作过这样的概括：希腊学习埃及，罗马借史作过这样的概括：希腊学习埃及，罗马借鉴希腊，阿拉伯参照罗马帝国，中世纪的欧鉴希腊，阿拉伯参照罗马帝国，中世纪的欧洲又模仿阿拉伯，文艺复兴时期的欧洲则仿洲又模仿阿拉伯，文艺复兴时期的欧洲则仿效拜占庭帝国。效拜占庭帝国。世界文化就是在互相学习、互相借鉴中世界文化就是在互相学习、互相借鉴中发展起来的，世界文化发展的过程就是一个发展起来的，世界文化发展的过程就是一个文化交

21、流和融合文化交流和融合的过程的过程 1405至至1433年近年近30年的时间年的时间里，郑和前后七次航行到印度里，郑和前后七次航行到印度洋、亚非两大洲沿海的三十几洋、亚非两大洲沿海的三十几个国家和地区，开辟了海上交个国家和地区，开辟了海上交通和文化传播的桥梁。郑和使通和文化传播的桥梁。郑和使团把明代中国的历法、技术、团把明代中国的历法、技术、习俗和书籍传播了所经各国，习俗和书籍传播了所经各国，对这些国家文化的发展和文明对这些国家文化的发展和文明的进步具有重要影响。同时，的进步具有重要影响。同时，也从海外引进了珍异动植物和也从海外引进了珍异动植物和名贵药材、香料等，了解了沿名贵药材、香料等，了解

22、了沿途各国的风土人情和文化艺术。途各国的风土人情和文化艺术。l明朝郑和下西洋是文化传播的典范，价值何在？明朝郑和下西洋是文化传播的典范，价值何在？l这对于我们今天发展文化有何启示？这对于我们今天发展文化有何启示？意大利传教士利马窦作坤舆万国全图、出版四书的拉丁文译本，将孔子思想传入意大利。(2)文化传播的意义文化传播的意义（why)(3)做促进中外文化交流的友好使者(how)(1)(1)做传播中华文化的使者做传播中华文化的使者(what)(what)既要热情地欢迎各国优秀文化在中国传播既要热情地欢迎各国优秀文化在中国传播又要主动地推动中华文化走向世界。又要主动地推动中华文化走向世界。同时要按各

23、民族文化一律平等原则，正确处同时要按各民族文化一律平等原则，正确处理好外来文化与民族文化的关系。理好外来文化与民族文化的关系。既促进本民族文化的繁荣，又促进世既促进本民族文化的繁荣，又促进世界文化的发展。界文化的发展。为增进世界人民对中国语言文化的了解，发为增进世界人民对中国语言文化的了解，发展中国与各国的友好关系，为全世界汉语学习者展中国与各国的友好关系，为全世界汉语学习者提供方便、优良的学习条件，教育部决定设立海提供方便、优良的学习条件，教育部决定设立海外孔子学院，外孔子学院，2004年年11月，中国第一所海外孔月，中国第一所海外孔子学院在韩国汉城举行挂牌仪式。随后，美国、子学院在韩国汉城

24、举行挂牌仪式。随后，美国、瑞典、澳大利亚等国的孔子学院也挂牌成立。瑞典、澳大利亚等国的孔子学院也挂牌成立。（2003、102005、7）古老、多彩、现代古老、多彩、现代（2004、102005、7）法国文化年法国文化年法国文化年浪漫、创新、以人为本浪漫、创新、以人为本小结1.含义2.途径3.现代传播手段 大众传媒4.态度:what：做传播中华文化的使者。Why:促进本民族文化的发展和进步,繁荣世界文化How:既要热情地欢迎各国优秀文化在中国传播又要主动地推动中华文化走向世界。同时要按各民族文化一律平等原则，正确处理好外来文化与民族文化的关系。文化 在交流中传播商业贸易人口迁徙教育其他 标志：印

25、刷媒体的推广形式：报刊、广播、电视、网络作用：超越时空、传递、沟通、共享超越时空、传递、沟通、共享地位：现代文化传播的主要手段1.培根认为，知识的力量不仅取决于其本身价培根认为，知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。这句话表明播的深度和广度。这句话表明()A.知识的传播比知识本身更重要知识的传播比知识本身更重要B.任何知识文化都能推动社会进步任何知识文化都能推动社会进步C.文化作用的发挥离不开文化的传播文化作用的发挥离不开文化的传播D.知识文化具有继承性知识文化具有继承性单项选择题单项选择题C2.“十五十五”期间

26、，中华文化开始更多地走出国门，期间，中华文化开始更多地走出国门，国际影响力不断增强。目前，我国已与国际影响力不断增强。目前，我国已与145个国个国家签订了文化合作协定，与近千个国际文化组家签订了文化合作协定，与近千个国际文化组织和机构有着文化来往。年对文化交流量织和机构有着文化来往。年对文化交流量1360起，和起，和10年前相比增长了年前相比增长了5倍。国与国之间的文倍。国与国之间的文化交流有利于：化交流有利于：各国人民相互了解各国人民相互了解 东西方文化相互学习，共同发展东西方文化相互学习，共同发展 维护世界文化的多样性维护世界文化的多样性 消除东西文化间的差异消除东西文化间的差异A.B.C

27、.D.A3.北京奥运会不仅是一场体育盛会，也是一场北京奥运会不仅是一场体育盛会，也是一场世界文化盛会。假如你是一位奥运志愿者在服世界文化盛会。假如你是一位奥运志愿者在服务过程中应当务过程中应当 遵循各国文化一律平等的原则遵循各国文化一律平等的原则 做各国文化的弘扬者、建设者做各国文化的弘扬者、建设者 尊重各国文化之间的差异尊重各国文化之间的差异 做中外文化交流的友好使者做中外文化交流的友好使者A B C DD回眸高考（08广东）随着珠三角经济的崛起，广州方言中广东）随着珠三角经济的崛起，广州方言中“埋单埋单”、“打包打包”等餐饮用语逐渐风行全国，且等餐饮用语逐渐风行全国，且发展出其本义以外的含

28、义。这表明（发展出其本义以外的含义。这表明（）文化在传播过程中得到融合与创新文化在传播过程中得到融合与创新 经济发展经济发展推动文化传播推动文化传播 珠三角文化推动珠三角经济的崛珠三角文化推动珠三角经济的崛起起 饮食文化具有区域性与民族性饮食文化具有区域性与民族性 A B C D B 改革开放以来，出国留学一直是莘莘学子的期望。随着人们生活水平的提高，留学更是富裕家庭所钟情的一种追求。然而许多中学生，甚至小学生都走出国门，留学生队伍越来越低龄化。出国留学似乎成为了一种时尚。从文化交流的角度谈谈你对这一现象的看法。答：1、教育是文化传播的重要途径，出国留学是一种直接的文化传播，促进了不同民族文化的交流，推动了先进文化的传播。2、留学生的低龄化有可能割裂与母体文化的关系，不利于保持自己的民族认同。