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类型《那达慕之歌》课件2.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4450949
  • 上传时间:2022-12-10
  • 格式:PPT
  • 页数:16
  • 大小:2.20MB
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    关 键  词:
    那达慕之歌 那达慕 课件
    资源描述:

    1、美丽的大草原蒙古包蒙古包蒙古包可爱的羊帅气的马儿帅气的马儿帅气的马儿那达慕大会那达慕大会那达慕大会那达慕那达慕是中国蒙古族人民具有鲜明民族特是中国蒙古族人民具有鲜明民族特色的传统活动,也是蒙古族人民喜爱的一色的传统活动,也是蒙古族人民喜爱的一种传统种传统体育体育活动形式。活动形式。“那达慕那达慕”是蒙古是蒙古语的译音,不但译为语的译音,不但译为“娱乐、游戏娱乐、游戏”,还,还可以以表示丰收的喜悦之情。每年农历六可以以表示丰收的喜悦之情。每年农历六月初四(多在草绿花红、羊肥马壮的阳历月初四(多在草绿花红、羊肥马壮的阳历七、八月)开始的那达慕,是草原上一年七、八月)开始的那达慕,是草原上一年一度的

    2、传统盛会。一度的传统盛会。那达慕是中国蒙古族人民具有鲜明民族特色的传统活动,也是蒙古族歌舞表演歌舞表演摔跤摔跤歌舞表演摔跤 射箭赛马赛马 射箭赛马随音乐,跟老师一起做骑马的动作。随音乐,跟老师一起做骑马的动作。两手握住僵绳,身体向两手握住僵绳,身体向前倾,下巴抬起来,眼前倾,下巴抬起来,眼睛向前看,盯住一个目睛向前看,盯住一个目标。标。随音乐,跟老师一起做骑马的动作。两手握住僵绳,身体向前倾,下 田田 耳耳 词词 罗罗 丁丁 编曲编曲那达慕之歌 听音乐,思考问题听音乐,思考问题 :歌曲的整体情绪是什么样的?热烈、欢快地 歌曲的节拍?2/4拍听音乐,思考问题:歌曲的整体情绪是什么样的?那达慕之歌课件2四人为一小组,互相唱,找出你认为不好唱的地方来。【唱一唱,找一找】四人为一小组,互相唱,找出你认为不好唱的地方来。【唱一唱,找小组PK赛左半边同学:怎样用声音的力度变化来表现那达慕大会场面越来越热烈,逐渐推向高潮?渐强右半边同学:怎样用声音的力度变化来表现那达慕大会接近尾声,马儿离我们越来越远,人群散尽的一种结束感?渐弱结束句【交流讨论、合作探究】小组P K 赛左半边同学:怎样用声音的力度变化来表现那达慕大会场热爱民族,多了解民族文化。自学第二段查一下第二段歌词中出现的“马头琴”和“好来宝”分别 是什么?关于它们的传说?作业:自学第二段

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