《登上企鹅岛》教学课件2课件.ppt

1、登上企鹅岛登上企鹅岛 厚厚的厚厚的 毛茸茸毛茸茸 彬彬有礼彬彬有礼 企鹅企鹅 呈现呈现 凶猛凶猛一般一般 迈进迈进 腹部腹部 驱逐驱逐 建立建立 有趣有趣1、作者从哪些方面写出了企鹅、作者从哪些方面写出了企鹅的有趣？的有趣？2、你从那些语句段落感受到了、你从那些语句段落感受到了企鹅的有趣，在书上画一画，企鹅的有趣，在书上画一画，再读一读，说说原因。再读一读，说说原因。3、选择小组内同学最喜欢的内、选择小组内同学最喜欢的内容介绍给同学们。容介绍给同学们。学习提示学习提示：流线型流线型 身体身体 呈呈 流线型流线型 身体身体 这个岛上的成年企鹅一般（这个岛上的成年企鹅一般（bn）六十）六十多厘（多

2、厘（l）米高，长着鱼鳞状的羽毛。）米高，长着鱼鳞状的羽毛。未成年未成年的只有小猫那么大，全身是绒（的只有小猫那么大，全身是绒（rn）毛。）毛。它们的躯（它们的躯（q）体呈流线型，背部（）体呈流线型，背部（b）黑）黑色，腹（色，腹（f）部白色，对比很鲜明，走起路）部白色，对比很鲜明，走起路来一摇一摆。来一摇一摆。岛上岛上最漂亮最漂亮的是的是金企鹅金企鹅，嘴是金红色的，嘴是金红色的，头部有头部有两块白毛，两块白毛，又叫花脸企又叫花脸企鹅。鹅。还有一种企鹅，还有一种企鹅，颈部有一圈黑颈部有一圈黑毛，好像系着毛，好像系着帽子带儿，叫帽子带儿，叫帽带儿企鹅帽带儿企鹅。它们它们彬彬有礼彬彬有礼，站在远处向

3、我站在远处向我们点头，像欢们点头，像欢迎我们似的。迎我们似的。最最凶猛凶猛的是的是阿德阿德雷企鹅雷企鹅，我刚迈，我刚迈进它们的进它们的“领领地地”，一只企鹅就尖叫一只企鹅就尖叫着把我驱逐着把我驱逐“出出境境”。它们的叫声很像它们的叫声很像毛驴，所以又叫毛驴，所以又叫驴企鹅。驴企鹅。阿德雷企鹅阿德雷企鹅帽带儿企鹅帽带儿企鹅金企鹅金企鹅抓住特点，展开想象抓住特点，展开想象 岛上最漂亮的是金企鹅，嘴是金红岛上最漂亮的是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。鹅。还有一种企鹅，颈（还有一种企鹅，颈（jn）部有一）部有一圈黑毛，好像系圈黑毛，好像系j着帽子带儿

4、，叫帽着帽子带儿，叫帽带儿企鹅。它们彬（带儿企鹅。它们彬（bn）彬有礼，站）彬有礼，站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。在远处向我们点头，像欢迎我们似的。最凶猛的是阿德雷企鹅，我刚迈（最凶猛的是阿德雷企鹅，我刚迈（mi）进它们的进它们的“领地领地”，一只企鹅就尖叫，一只企鹅就尖叫着把我驱逐着把我驱逐“出境出境”。它们的叫声很像它们的叫声很像毛驴，所以又叫驴企鹅。毛驴，所以又叫驴企鹅。帝企鹅黑脚黑脚企鹅企鹅 黄眼黄眼企鹅企鹅皇家皇家企鹅企鹅 竖冠竖冠企鹅企鹅 请在此输入请在此输入您的标题您的标题请在此输入您的文本。请请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在在此输入您的文本。请在此输入您的文本

5、。请在此此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输输入您的文本。请在此输入您的文本。入您的文本。我抱起一只全身灰色的小我抱起一只全身灰色的小企鹅。高伯伯告诉我们，这只企鹅。高伯伯告诉我们，这只毛茸茸的的小企鹅还不能下海毛茸茸的的小企鹅还不能下海捕食，只能吃企鹅妈妈嘴里的捕食，只能吃企鹅妈妈嘴里的食物。果然，我看到有的小企食物。果然，我看到有的小企鹅紧紧地追着企鹅妈妈，并用鹅紧紧地追着企鹅妈妈，并用嘴挠它的脖子。挠了几次以后，嘴挠它的脖子。挠了几次以后，企鹅妈妈张开嘴，让小企鹅把企鹅妈妈张开嘴，让小企鹅把嘴伸到它嘴里，吃它呕（嘴伸到它嘴里，吃它呕（u）出来的食物。出来的食物。我抱起一只全身灰色

6、的小我抱起一只全身灰色的小企鹅。高伯伯告诉我们，这只毛企鹅。高伯伯告诉我们，这只毛茸茸的的小企鹅还不能下海捕食，茸茸的的小企鹅还不能下海捕食，只能吃企鹅妈妈嘴里的食物。果只能吃企鹅妈妈嘴里的食物。果然，我看到有的小企鹅紧紧地然，我看到有的小企鹅紧紧地追追着企鹅妈妈，并用嘴着企鹅妈妈，并用嘴挠挠它的脖子。它的脖子。挠了几次以后，企鹅妈妈张开嘴，挠了几次以后，企鹅妈妈张开嘴，让小企鹅把嘴让小企鹅把嘴伸伸到它嘴里，到它嘴里，吃吃它它呕（呕（u）出来的食物。）出来的食物。学习提示学习提示：我是一只小企鹅，刚刚出生不我是一只小企鹅，刚刚出生不久，还不能久，还不能.,只能只能.,过几个月，我就要过几个月，我就要.,换毛以换毛以后才能后才能,再过几个月再过几个月.,长出长出,就是成年企鹅了就是成年企鹅了。阿德雷岛难见阿德雷企鹅阿德雷岛难见阿德雷企鹅 本报讯本报讯:1月月24日上午日上午9时，奇骏南极科学考察队登时，奇骏南极科学考察队登陆阿德雷岛，发现原本种群陆阿德雷岛，发现原本种群数量最多的阿德雷企鹅几近数量最多的阿德雷企鹅几近“绝迹绝迹”。爱护环境，爱护环境，保护地球！保护地球！