《认识乘法》教学课件.ppt

1、 兔有多少只？兔有多少只？兔有几个兔有几个2只？只？鸡有多少只？鸡有多少只？鸡有几个鸡有几个3只？只？2 2 2 2 2 105210+=+（）个个（）相加得相加得（）。）。大家一起摆一摆大家一起摆一摆4个个22个个53个个62个个45个个46个个3猜一猜，拍一拍。猜一猜，拍一拍。1、我拍手，同学们认真听，并根据老师、我拍手，同学们认真听，并根据老师 拍手的频率说说是几个几相加。拍手的频率说说是几个几相加。2、同桌活动，一个同学拍手，另一个同学、同桌活动，一个同学拍手，另一个同学 说几个几相加。交换进行。说几个几相加。交换进行。（）个）个（）相加。相加。=242222842个个2 （）个）个（

2、）相加。相加。=242222822228表示：4个2相加42 8 或24 8乘号乘数 乘数积42读作“4乘2”，24读作“2乘4”4 4 4 4 4 204 5 20 5 4 20求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。?只只2+2+2+2+2+2+2+2+2+210个个22+2+2+2+2+2+2+242个个2422 或或 24236666183618631845555 52045205420 3+3+3+3=1241243123 4+4+4=1241243123还能摆出几个几？先摆一摆，再说出乘法算式。还能摆出几个几？先摆一摆，再说出乘法算式。小结小

3、结：今天，在大家的共同努力下，今天，在大家的共同努力下，我们学到了新的知识。其实我们学到了新的知识。其实 在日常生活中，我们经常会在日常生活中，我们经常会 碰到用乘法计算的问题。碰到用乘法计算的问题。一辆车有几个轮子？一辆车有几个轮子？3 3辆呢？辆呢？5 5辆呢？辆呢？8080辆呢？辆呢？4、先读算式，再说出乘数和积各、先读算式，再说出乘数和积各 是多少是多少。3 5=156 4=242 7=145、4乘5写作：（）（）5乘4写作：（）（）4554 4、4+4+3 用乘法表示为：用乘法表示为：43 或或 34 （）2、4+4+4 用乘法表示为：用乘法表示为：43 或或 34（）3、9+9+9+9 用乘法表示为用乘法表示为:93 或或 39（）1、2+2+2 用乘法表示为：用乘法表示为：222 （）5、A+A+A+A+A用乘法表示为：用乘法表示为：A5 或或 5A()