《桃花源记》课件.pptx
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- 桃花源记 课件
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1、桃花源记桃花源记 陶渊明陶渊明人教版八年下册人教版八年下册 正音正音诵读诵读 桃花源桃花源记记 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌
2、交通,鸡犬相闻。平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。
3、停此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。不足为外人道也。”既出,得其船,既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。桃花源桃花源诗诗 嬴氏乱天纪,贤者避其世。黄绮之商山,伊人亦云逝嬴氏乱天纪,贤者避其世。黄绮之商山,伊人亦云逝。往迹浸复
4、湮,来径遂芜废。往迹浸复湮,来径遂芜废。相命肆农耕,日入从所憩相命肆农耕,日入从所憩。桑竹垂余荫,菽稷随时艺。春蚕收长丝,秋熟靡王税桑竹垂余荫,菽稷随时艺。春蚕收长丝,秋熟靡王税。荒路暧交通,鸡犬互鸣吠。俎豆犹古法,衣裳无新制荒路暧交通,鸡犬互鸣吠。俎豆犹古法,衣裳无新制。童孺纵行歌,斑白欢游诣。草荣识节和,木衰知风厉童孺纵行歌,斑白欢游诣。草荣识节和,木衰知风厉。虽无纪历志,四时自成岁。怡然有余乐,于何劳智慧虽无纪历志,四时自成岁。怡然有余乐,于何劳智慧!奇踪隐五百,一朝敞神界。淳薄既异源,旋复还幽蔽奇踪隐五百,一朝敞神界。淳薄既异源,旋复还幽蔽。借问游方士,焉测尘嚣外?愿言蹑清风,高举寻吾
5、契借问游方士,焉测尘嚣外?愿言蹑清风,高举寻吾契。记记是诗的是诗的序言序言诗诗是记的是记的补充补充诗诗文文珠联璧合珠联璧合 赏析赏析桃花源记桃花源记文文似看似看山山不不喜平喜平清清袁枚袁枚赏析首段赏析首段发现发现桃花源桃花源 晋晋太元中,武陵人捕鱼太元中,武陵人捕鱼为业。为业。缘缘溪行,忘路之远近。忽逢溪行,忘路之远近。忽逢桃花桃花林林,夹夹岸数百步,中无杂树,岸数百步,中无杂树,芳草芳草鲜美鲜美,落英缤纷落英缤纷。渔人甚异之。渔人甚异之,复,复前行前行,欲欲穷其林。林尽水源,穷其林。林尽水源,便得便得一山一山,山山有小口,仿佛若有光有小口,仿佛若有光。便。便舍船舍船,从从口入。初极狭,才通人
6、口入。初极狭,才通人。复。复行行数数 十十步,豁然开朗。步,豁然开朗。读后有何感觉?读后有何感觉?【起起伏伏】晋太元中,武陵人捕鱼为晋太元中,武陵人捕鱼为 业。缘溪行,忘路之远近。业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃忽逢桃 花林,夹岸数百步,中无杂树,芳花林,夹岸数百步,中无杂树,芳 草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。复前行,欲穷其林。林尽水源,便林尽水源,便 得一山,得一山,山有小口,仿佛若有光。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。复行数十步,豁然开朗。文文首首起伏起伏增增神秘感神秘感
7、 赏析尾段赏析尾段寻觅寻觅桃花源桃花源 既既出,得其船,便出,得其船,便扶向路,扶向路,处处志之。及郡下,诣太守处处志之。及郡下,诣太守,说说 如此如此。太守即遣人。太守即遣人随其往随其往,寻,寻向向 所所志,遂迷,志,遂迷,不复得路。南阳刘不复得路。南阳刘 子骥,高尚士也,闻之子骥,高尚士也,闻之,欣然,欣然规规 往往。未果,寻。未果,寻病终病终。后遂无。后遂无问津问津 者。者。读后有何感觉?读后有何感觉?【起起伏伏】既出,得其船,便既出,得其船,便扶扶向向路,路,处处志之。处处志之。及郡下,及郡下,诣诣太守太守,说如此。太守即遣人,说如此。太守即遣人随随其其往,寻向所志,往,寻向所志,遂迷
8、,遂迷,不不复复得路得路。南阳刘子骥,高尚南阳刘子骥,高尚士士也,闻之也,闻之,欣然规往。,欣然规往。未果未果,寻病终寻病终。后遂无问津者。后遂无问津者。文文尾尾起伏起伏增增虚幻感虚幻感 赏析中段赏析中段展现展现桃花源桃花源 土地土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问
9、讯。自云先世避。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:数日,辞去。此中人语云:“不足为外人不足为外人道也。道也。”读后有何感觉?读后有何感觉?【起起伏伏】土地平旷,屋舍俨然,有良田、土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种
10、作,男女衣着,悉如外人。黄其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。停数日,辞去。此中
11、人语云:此中人语云:“不足为不足为外人道也。外人道也。”文中文中起伏起伏增增神奇感神奇感 文首文首起伏起伏 增增神秘神秘感感 文中文中起伏起伏 增增神奇神奇感感 文尾文尾起伏起伏 增增虚幻虚幻感感 文文似看似看山山不不喜喜平铺平铺喜喜情节起伏情节起伏 见见渔人,乃大惊,渔人,乃大惊,问问所所从来,具答从来,具答之之。此人此人一一为具言一一为具言所闻。所闻。此此中人语云:中人语云:“不足不足 为为外人外人道道也。也。”及郡下,诣太守,说及郡下,诣太守,说如此。如此。文文似看山似看山不不喜喜平均平均喜喜选材详略选材详略对比鉴赏对比鉴赏记记桃花源桃花源诗诗桃花源桃花源 桃花源桃花源记记 土地平旷,屋
12、舍俨然,有良田土地平旷,屋舍俨然,有良田、美美池、桑竹之属。阡陌交通,池、桑竹之属。阡陌交通,鸡鸡 犬犬相闻。其中往来种作,男女相闻。其中往来种作,男女衣衣 着着,悉如外人。黄发垂髫,并,悉如外人。黄发垂髫,并怡怡 然然自乐。自乐。便要还家,设酒便要还家,设酒杀杀 鸡鸡作食。作食。余人各复延至其家余人各复延至其家,皆皆出酒食。出酒食。桃花源桃花源诗诗相命肆农耕,相命肆农耕,日入从所憩。日入从所憩。桑竹垂馀荫,桑竹垂馀荫,菽稷随时艺;菽稷随时艺;春蚕收长丝,秋熟靡王税。春蚕收长丝,秋熟靡王税。荒路暧荒路暧交通,鸡犬互鸣吠。交通,鸡犬互鸣吠。俎豆犹古法,俎豆犹古法,衣裳无新制。衣裳无新制。童孺纵行
13、歌,斑白欢游诣。童孺纵行歌,斑白欢游诣。草荣识节和,木衰知风厉。草荣识节和,木衰知风厉。虽无纪历志,四时自成岁。虽无纪历志,四时自成岁。怡然有余乐,于何劳智慧?怡然有余乐,于何劳智慧?桃花源桃花源记记 桃花源桃花源诗诗 珠联璧合绘就珠联璧合绘就 中国式理想国中国式理想国笔笔 答答请用请用六个双音词六个双音词概括概括桃花源桃花源特点特点桃花源桃花源、理想国理想国 桃花源桃花源 富足富足安宁美丽安宁美丽 平等平等和谐快乐和谐快乐 理想国理想国 陶渊明生于陶渊明生于东晋东晋与与刘宋刘宋交替之际,交替之际,朝廷腐败,赋税繁重,保护高门世朝廷腐败,赋税繁重,保护高门世族特权,使族特权,使寒门之士寒门之士
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