《大禹治水》课件5(第二课时).ppt

1、 大禹治水读一读读一读洪水洪水 毒蛇毒蛇 猛兽猛兽 伤害伤害灾难灾难 仍然仍然 认识认识 恢复恢复继续继续 消退消退 教训教训 被动被动他的儿子禹继续治水。继续继续选词填空。选词填空。连续继续连续继续1.1.接力赛时接力赛时，张轩琪摔倒了，他立刻爬起来（），张轩琪摔倒了，他立刻爬起来（）向前冲去。向前冲去。2.2.洪皓（）两年被评为洪皓（）两年被评为“和乐好少年和乐好少年”。3.3.取得成绩不能骄傲，要（）努力，争取更大取得成绩不能骄傲，要（）努力，争取更大的进步。的进步。连续连续继续继续继续继续u认真读读认真读读3 3、4 4自然段，照样子完成表格。自然段，照样子完成表格。人物人物鲧鲧治水方

2、法治水方法筑坝挡水筑坝挡水时间时间九年九年结果结果洪水仍然没洪水仍然没有消退。有消退。人物人物鲧鲧治水方法治水方法筑坝挡水筑坝挡水时间时间九年九年结果结果洪水仍然没有洪水仍然没有消退。消退。禹禹疏导疏导十三年十三年洪水退了，百姓们洪水退了，百姓们过上了安居乐业的过上了安居乐业的生活。生活。填一填，说一说。禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和大家一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。疏通了很多河道，让洪水通过河道，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。最后流到大海里去。疏通河道，引水入海疏通河道，引水入海 禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。

3、他和大家一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经多次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。十三年到处奔走多次 洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓安居乐业，重新过上了幸福的生活。安居乐业业产再读课文，你能试着复述这个故事吗？再读课文，你能试着复述这个故事吗？提示：提示：洪水使人们生活痛苦。洪水使人们生活痛苦。鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。禹治水，三过家门而不入。禹治水，三过家门而不入。禹用疏通

4、河道的办法，带领禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。人们治好了洪水。禹禹是中国古代传说中与是中国古代传说中与尧、舜齐名的贤圣帝王，他尧、舜齐名的贤圣帝王，他最卓著的功绩，就是历来被最卓著的功绩，就是历来被传颂的治理滔天洪水，又划传颂的治理滔天洪水，又划定中国版图为九州。后人称定中国版图为九州。后人称他为大禹。他为大禹。大禹大禹 大禹大大孔子 孟子 老子 曾子 韩非子大尧 大舜神话故事是民间文学的一种。远古时代人民的集体口头创作。包括神鬼的故事和神（鬼）化的英雄传说。女娲补天后羿射日嫦娥奔月哪吒闹海夸父追日精卫填海盘古开天地女娲补天精卫填海嫦娥奔月夸父追日哪吒闹海后羿射日仓颉造字盘古开天地女娲补天精卫填海嫦娥奔月夸父追日哪吒闹海后羿射日仓颉造字盘古开天地神话故事是民间文学的一种。远古时代人民的集体口头创作。包括神鬼的故事和神（鬼）化的英雄传说。