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类型《坐井观天》优质课3课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4450271
  • 上传时间:2022-12-10
  • 格式:PPTX
  • 页数:21
  • 大小:1.63MB
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    关 键  词:
    坐井观天 优质课 课件
    资源描述:

    1、坐井观天人教版小学语文二年级引入新课 “坐井观天”就是坐在井里看天。青蛙坐在井底看天,以为天只有井口那么大,小鸟告诉它天其实是无边无际的。这个故事告诉我们:认识事物要全面,不要自以为是。现在就让我们一起来学习这则寓言吧。我会认弄 错 相 信 际那 观 回 答 抬n nng cu xing xn j ng cu xing xn j n gun hu d ti n gun hu d ti 我会读jng 井ti抬nng 弄k渴yn 沿y寓坐井观天PPT课件人教部编版坐井观天PPT课件人教部编版找朋友井 开 观 拍 那 摇球 手 沿 门 看 里坐井观天PPT课件人教部编版坐井观天PPT课件人教部编版观

    2、:沿:答:百:别:记法:见加一个“又”字旁。记法:船的“舟”字旁换成“氵”。记法:“合”加一个“”字头。记法:“白”上边加“一”。记法:“另”加“刂”。重点指导字形。坐井观天PPT课件人教部编版坐井观天PPT课件人教部编版课文讲解 要求:读准字音、读通句子。思考:“坐”“落”这两个动词有什么作用?“坐”“落”这两个动词写出了青蛙和小鸟各自所处的位置,为故事的发展做了铺垫。青蛙坐在井里。一只小鸟飞来,落在井沿上。坐井观天PPT课件人教部编版坐井观天PPT课件人教部编版课文讲解再读课文,思考:1.青蛙和小鸟有几次对话?2.它们分别有什么看法?3.它们的看法为什么会不同?坐井观天PPT课件人教部编版

    3、坐井观天PPT课件人教部编版课文讲解第一次对话坐井观天PPT课件人教部编版坐井观天PPT课件人教部编版课文讲解 “我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”青蛙问小鸟:“你从哪儿来啊?”思考:交代“飞了一百多里”有什么作用?暗示了天是很大的,这也是小鸟又累又渴的原因。坐井观天PPT课件人教部编版坐井观天PPT课件人教部编版课文讲解第二次对话坐井观天PPT课件人教部编版坐井观天PPT课件人教部编版课文讲解 “朋友,别说大话了,天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”大话井口那么大赏析:这是一个反问句,在青蛙眼中,天和井口一样大,要读出青蛙不相信的语气。坐井观天PPT课件人教部编版坐井观天PP

    4、T课件人教部编版课文讲解 “你弄错了,天无边无际,大得很哪!”无边无际坐井观天PPT课件人教部编版坐井观天PPT课件人教部编版课文讲解说话训练 小鸟飞过()_,看到了_。课文讲解第三次对话课文讲解 青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天,我不会弄错的。”课文讲解 小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。”你弄错了。你是弄错了。归纳总结 站得高,才能望得远;看问题,认识事物,要全面,不然就会像青蛙一样犯了错误还自以为是。坐井观天PPT课件人教部编版坐井观天PPT课件人教部编版拓展延伸 青蛙听了你们的话,真的跳出了井口,它一下子惊呆了,看见了 ,于是对小鸟说:“。”小鸟说:“。”续编第四次对话坐井观天PPT课件人教部编版坐井观天PPT课件人教部编版课堂小练 这则()通过()和()对天的大小的争论,告诉我们:()。寓言青蛙小鸟看问题、认识事物时要全面坐井观天PPT课件人教部编版坐井观天PPT课件人教部编版课后作业试着写一个反问句。坐井观天PPT课件人教部编版坐井观天PPT课件人教部编版

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