《提升领导力》幻灯片课件.ppt

1、提升领导力幻灯片 本本PPTPPT课件仅供学习用课件仅供学习用 本本PPTPPT课件仅供学习用课件仅供学习用 本本PPTPPT课件仅供学习用课件仅供学习用 学完请删除！学完请删除！人际层面人际层面由内而外由内而外组织层面组织层面协调一致协调一致管理层面管理层面授能自主授能自主人际层面人际层面相互信任相互信任个人层面个人层面值得信任值得信任个人个人层面层面管理层面管理层面组织层面组织层面人际层面人际层面领导力的四个层面领导力的四个层面领导力的四个层面领导力的四个层面个人领导是从个人领导是从“值得被信任开场的。要有效地领导别人，先要有效地领到自己。当我们表现出可以被值得被信任开场的。要有效地领导别

2、人，先要有效地领到自己。当我们表现出可以被信任时平衡开展的能力与坚毅的品格，其他人也会信赖我们的领导能力。信任时平衡开展的能力与坚毅的品格，其他人也会信赖我们的领导能力。人际关系领导是建立在信任之上的。信任只给予值得信任的人，它帮助我们建立坚实的人际关系。人际关系领导是建立在信任之上的。信任只给予值得信任的人，它帮助我们建立坚实的人际关系。当你由内而外来建立自己的可信度时，你不仅可以建立相互信任，而且还可以改善人际关系。信任一旦当你由内而外来建立自己的可信度时，你不仅可以建立相互信任，而且还可以改善人际关系。信任一旦建立，你便能充分调动组织内个人与团队自主性来实现预期结果。建立，你便能充分调动

3、组织内个人与团队自主性来实现预期结果。自主管理自主管理当个人充分发挥主观能动性时，组织才能更好地将机制、构造与使命、策略严密结合，到达协调，从而当个人充分发挥主观能动性时，组织才能更好地将机制、构造与使命、策略严密结合，到达协调，从而满足利益关系人的需求。这种协调反过来又会提高个人和团队的自主性，加深信任。满足利益关系人的需求。这种协调反过来又会提高个人和团队的自主性，加深信任。品 格能 力值得信任信任 品格良好的人具有正直，成熟品格良好的人具有正直，成熟以及富足的心态，能力强的人具有以及富足的心态，能力强的人具有专业知识与技能，个人要在任何领专业知识与技能，个人要在任何领域真正实现高效能，必

4、须平衡开展域真正实现高效能，必须平衡开展高尚品格与卓越能力。均衡开展这高尚品格与卓越能力。均衡开展这两个元素的人，才能赢得别人的信两个元素的人，才能赢得别人的信任。任。形象、技术及技巧固然可以影响一个人外在形象、技术及技巧固然可以影响一个人外在的成功，但是良好的品格才可孕育真正的效能。的成功，但是良好的品格才可孕育真正的效能。品品 格格做人技巧做人技巧 冰山理论冰山理论做人技巧 品 格“思想决定行动；行动决定习惯；习惯决定品格；品格决定命运。思想决定行动；行动决定习惯；习惯决定品格；品格决定命运。山姆山姆 史迈尔史迈尔PARTPART：品格与做人技巧的关系品格与做人技巧的关系可用冰山来说明。一

5、般人会可用冰山来说明。一般人会先看见冰山的顶部做人技先看见冰山的顶部做人技巧。虽然，形象、技术、巧。虽然，形象、技术、技巧可以帮助你取得外部成技巧可以帮助你取得外部成功，但真正的高效能源于好功，但真正的高效能源于好的品格。的品格。品 格能 力值得信任信任 品格良好的人具有正直，成熟品格良好的人具有正直，成熟以及富足的心态，能力强的人具有以及富足的心态，能力强的人具有专业知识与技能，个人要在任何领专业知识与技能，个人要在任何领域真正实现高效能，必须平衡开展域真正实现高效能，必须平衡开展高尚品格与卓越能力。均衡开展这高尚品格与卓越能力。均衡开展这两个元素的人，才能赢得别人的信两个元素的人，才能赢得

6、别人的信任。任。光有技巧是不够的光有技巧是不够的即使你能运用技巧和手段是他人投你所好，为你赴汤蹈火，或对你产生好感，彼此同仇敌即使你能运用技巧和手段是他人投你所好，为你赴汤蹈火，或对你产生好感，彼此同仇敌忾；然而如果你的品德有缺陷。尤其言不由衷、虚情假意，终究成不了大器，因为言不忾；然而如果你的品德有缺陷。尤其言不由衷、虚情假意，终究成不了大器，因为言不由衷会招致疑心，到时你的一切所作所为都会被视为别有用心。任凭你在冠冕堂皇，甚由衷会招致疑心，到时你的一切所作所为都会被视为别有用心。任凭你在冠冕堂皇，甚至于出发点再善良，如果不能获得信任，就算成功了也经不起考验。只重技巧就仿佛靠至于出发点再善良

7、，如果不能获得信任，就算成功了也经不起考验。只重技巧就仿佛靠前临时抱佛脚。纵使有时顺利过关，甚至成绩不错，但不经过日积月累的苦读，绝对无前临时抱佛脚。纵使有时顺利过关，甚至成绩不错，但不经过日积月累的苦读，绝对无法学得精通，也不能增进心智成长。因此，假设没有真诚的品德作后盾，日久见人心，法学得精通，也不能增进心智成长。因此，假设没有真诚的品德作后盾，日久见人心，真正的动机总会浮现，一时的成功便难以为继。所以，唯有根本的品德才能够为人际关真正的动机总会浮现，一时的成功便难以为继。所以，唯有根本的品德才能够为人际关系技巧赋予生命。系技巧赋予生命。当然，也有人品德修养不错，却不善言辞，自然影响到人际

8、关系的质量，但毕竟瑕不掩瑜。当然，也有人品德修养不错，却不善言辞，自然影响到人际关系的质量，但毕竟瑕不掩瑜。品格成功论强调，品格成功论强调，圆满的生活与根本品德是圆满的生活与根本品德是不可分的。不可分的。唯有修养自己具备品德，唯有修养自己具备品德，才能享受真正的成功与才能享受真正的成功与永久的快乐永久的快乐事实上，我们是透过有色眼镜去看事实上，我们是透过有色眼镜去看外在世界的。因此，当有人跟我们外在世界的。因此，当有人跟我们意见不一致时，我们便直觉认为别意见不一致时，我们便直觉认为别人有问题。其实观点不同以至看法人有问题。其实观点不同以至看法有异，是完全正常的现象。有异，是完全正常的现象。我们

9、的思维模式我们怎么看事情我们的思维模式我们怎么看事情影响着我们使用的流程和我们选择影响着我们使用的流程和我们选择的行为我们做什么。而我们的的行为我们做什么。而我们的行为会影响我们的结果我们得到行为会影响我们的结果我们得到什么。这些结果有可能符合或不什么。这些结果有可能符合或不符合利益关系人的需求。要持续的符合利益关系人的需求。要持续的提高我们的效能以满足或超越利益提高我们的效能以满足或超越利益关系人的需求，就必须不断地打破关系人的需求，就必须不断地打破自己的旧观念，必须依据原那么行自己的旧观念，必须依据原那么行事。事。思维转变，建立全新的观点思维转变，建立全新的观点托勒密：地心说托勒密：地心说

10、哥白尼：日心说哥白尼：日心说牛顿力学牛顿力学爱因斯坦爱因斯坦每一项科学研究的重大突破，每一项科学研究的重大突破，几乎都实现打破传统，打破旧思维，几乎都实现打破传统，打破旧思维，然后才成功。然后才成功。要想有少许的改变，只须改变自要想有少许的改变，只须改变自己的行为；要想有跃进使得改变，己的行为；要想有跃进使得改变，就的改变自己的思维模式。就的改变自己的思维模式。名言练习：个人思维模式的转变练习：个人思维模式的转变n回想你生活或工作中曾经发生造成思维模式转变的经历或事情。回想你生活或工作中曾经发生造成思维模式转变的经历或事情。1.1.是什麽样的事情或情景？是什麽样的事情或情景？。2.2.你学到什

11、麽使你的观念发生改变？你学到什麽使你的观念发生改变？。3.3.这样的思维模式改变对你的人生有何影响？这样的思维模式改变对你的人生有何影响？。4.4.有哪些情况有助于思维模式的转变？有哪些情况有助于思维模式的转变？。练习：我们对待别人的方式练习：我们对待别人的方式回想一个曾经因他的行为引起你关注的人，然后答复以下问题：回想一个曾经因他的行为引起你关注的人，然后答复以下问题：你对这个人的哪些想法可能阻碍你们的关系？你对这个人的哪些想法可能阻碍你们的关系？。你对这个人的不全面或不准确地认识，会如何影响他的行为？你对这个人的不全面或不准确地认识，会如何影响他的行为？。你对这个人的认识和对待他的方式，是

12、否会是造成问题的一局部？你对这个人的认识和对待他的方式，是否会是造成问题的一局部？。既然你的认识有可能不准确，你将如何改变你对这个人的看法或与之交往的方式，以使自己能更准确地既然你的认识有可能不准确，你将如何改变你对这个人的看法或与之交往的方式，以使自己能更准确地认识他的潜力？认识他的潜力？。思维转变，建立全新的观点思维转变，建立全新的观点思维与品德是息息相关的，思维与品德是息息相关的，“什麽样的人有什麽样什麽样的人有什麽样的思维。如果本性不改，思维也难以转换。的思维。如果本性不改，思维也难以转换。品德由习惯组成品德由习惯组成人的品德根本上是由习惯组成的，习惯对我们的生活有绝大的影响，因为它是

13、一人的品德根本上是由习惯组成的，习惯对我们的生活有绝大的影响，因为它是一贯的。在不知不觉中，经年累月影响着我们的品德，暴露出我们的本性，左右贯的。在不知不觉中，经年累月影响着我们的品德，暴露出我们的本性，左右着我们的成败。着我们的成败。人的行为总是一再重复。因此卓越不是单一的举动，而是习惯。人的行为总是一再重复。因此卓越不是单一的举动，而是习惯。亚里斯多德亚里斯多德 文化决定你的观念文化决定你的观念观念决定你的心态观念决定你的心态心态决定你的行为心态决定你的行为行为决定你的习惯行为决定你的习惯习惯决定你的未来习惯决定你的未来思想决定行动，思想决定行动，行动决定习惯，行动决定习惯，习惯决定品德，

14、习惯决定品德，品德决定命运。品德决定命运。什么是习惯？关于习惯的培养？什么是习惯？关于习惯的培养？习惯是经过不断重复而形成的不思而为、自然流畅、难以改变的习惯是经过不断重复而形成的不思而为、自然流畅、难以改变的行为。习惯是知识、技能与意愿的融合。知识是做什么及为何去做；行为。习惯是知识、技能与意愿的融合。知识是做什么及为何去做；技能是如何去做；而意愿那么是想要去做。要养成好习惯，我们必技能是如何去做；而意愿那么是想要去做。要养成好习惯，我们必须具备这三点：须具备这三点：PARTPART：练习：将焦点放在个人和专业的挑战上练习：将焦点放在个人和专业的挑战上思考一下两个范围内的一个重大难题或挑战：

15、思考一下两个范围内的一个重大难题或挑战：个人：个人：。专业：专业：。你需要开展哪些知识、技能、意愿以应付以上所提的难题或挑战？你需要开展哪些知识、技能、意愿以应付以上所提的难题或挑战？个人：个人：。专业：专业：。经营模式的改变经营模式的改变木桶理论 一只木桶的最大容量取决于最低的木条,而不是最高的。预期产出的结果产出产出产出/产能的平衡：效能原那产能的平衡：效能原那么么维护保存强化能产出预期结果的资源产能 一、掌握自己的命运，否那么将受人掌握。19891989年年?幸福幸福?杂志曾经刊载韦尔奇的六大准那么杂志曾经刊载韦尔奇的六大准那么 二、面对现实，不要生活在过去或梦想之中。二、面对现实，不要

16、生活在过去或梦想之中。三、坦诚待人三、坦诚待人四、别只是管理，要学会领导。四、别只是管理，要学会领导。五、在被迫改革之前就进展改革。五、在被迫改革之前就进展改革。六、假设无竞争优势，切勿与之竞争。六、假设无竞争优势，切勿与之竞争。将事情做对；将事情做对；效率；效率；速度；速度；方法；方法；实践；实践；在系统中；在系统中；很快地爬上梯子很快地爬上梯子；做正确的事；做正确的事；效能；效能；方向；方向；目的；目的；原则；原则；改善系统；改善系统；梯子是否靠对墙；梯子是否靠对墙；观观SEESEE得得GETGET做做DODO本课程帮你形成良好习惯的要素本课程帮你形成良好习惯的要素为了帮你形成取得成功的为

17、了帮你形成取得成功的7 7个习惯，本课程包含了形成良好习惯的三个方个习惯，本课程包含了形成良好习惯的三个方面的要素：面的要素：每个习惯所依据的原那么每个习惯所依据的原那么与原那么一致的思维与原那么一致的思维影响结果的流程或行动影响结果的流程或行动习惯的修炼要点：反求诸己，由内而外习惯的修炼要点：反求诸己，由内而外7 7个习惯强调以原那么为中心，以品德为根底，以及到达个人效能和人际效能个习惯强调以原那么为中心，以品德为根底，以及到达个人效能和人际效能的的“由内而外的修炼。由内而外的修炼。“由内而外即反求诸己，由个人最根本的局部由内而外即反求诸己，由个人最根本的局部思维、品德与动机思维、品德与动机

18、做起。做起。如果你想拥有美满的婚姻，那末就做一个能产生助力而非阻力的人，不要一如果你想拥有美满的婚姻，那末就做一个能产生助力而非阻力的人，不要一味强求对方。如果你希望子女更听话，更讨人喜欢，那末先做一个言行一味强求对方。如果你希望子女更听话，更讨人喜欢，那末先做一个言行一致、充满爱心且懂得体谅的父母。如果你希望在工作上享有更多自由与自致、充满爱心且懂得体谅的父母。如果你希望在工作上享有更多自由与自主，那末先做个更负责尽职的员工。如果你希望获得信任，那末先做个值主，那末先做个更负责尽职的员工。如果你希望获得信任，那末先做个值得信任的人。如果你希望才华不被埋没，那末先修养自己的根本品德。得信任的人

19、。如果你希望才华不被埋没，那末先修养自己的根本品德。7 7个习惯的修炼要点：反求诸己，由内而外个习惯的修炼要点：反求诸己，由内而外“由内而外的修炼强调，先追求个人的成功，才能有人际关系的成由内而外的修炼强调，先追求个人的成功，才能有人际关系的成就；先信守对自己的承诺，才能信守对他人的承诺。就；先信守对自己的承诺，才能信守对他人的承诺。“由内而外是一个过程，是遵循主宰个人成长进步的自然法那么，由内而外是一个过程，是遵循主宰个人成长进步的自然法那么，不断精益求精的过程。它会形成良性循环，把我们提升到自立自不断精益求精的过程。它会形成良性循环，把我们提升到自立自强与相互依存的更高境界。强与相互依存的

20、更高境界。给他一条鱼给他一条鱼,你只能喂饱他一天你只能喂饱他一天教他如何钓鱼教他如何钓鱼,你能喂他一辈子你能喂他一辈子 名言有效领导者的七种习惯有效领导者的七种习惯1.1.主动积极主动积极2.2.以终为始以终为始3.3.要事第一要事第一4.4.双赢思维双赢思维5.5.知己解彼知己解彼6.6.统合综效统合综效7.7.不断更新不断更新7 7个习惯作用个习惯作用前三个习惯是有关个人成功的习惯，它们可以大幅度提高你的自信。你将更能认清自己前三个习惯是有关个人成功的习惯，它们可以大幅度提高你的自信。你将更能认清自己的本质、内心深处的价值观以及个人独特的才干与能耐。但凡秉持自己的信念而活，的本质、内心深处

21、的价值观以及个人独特的才干与能耐。但凡秉持自己的信念而活，就能产生自尊、自重与自制力，并且内心平和。你会以内在的价值标准，而不是旁就能产生自尊、自重与自制力，并且内心平和。你会以内在的价值标准，而不是旁人的好恶或与别人比较的结果，来衡量自己，你不再让别人影响你的情绪。人的好恶或与别人比较的结果，来衡量自己，你不再让别人影响你的情绪。至于追求公众成功的三个习惯，能够帮助你重建以往恶化、甚至断绝了的人际关系。至于追求公众成功的三个习惯，能够帮助你重建以往恶化、甚至断绝了的人际关系。习惯七可以加强前面六个习惯，时时为你充电，到达真正的与成功的互赖。习惯七可以加强前面六个习惯，时时为你充电，到达真正的

22、与成功的互赖。7 7个习惯可以帮你完成以下个人目标个习惯可以帮你完成以下个人目标改善与客户或利益关系人的关系；改善与客户或利益关系人的关系；通过改变对周围环境、其他人和自我的思想定势，主动承受外来影响，从而找到创造性地解决方案；通过改变对周围环境、其他人和自我的思想定势，主动承受外来影响，从而找到创造性地解决方案；能适应在困难条件下工作，不抱怨他人，找出可行的解决方案；能适应在困难条件下工作，不抱怨他人，找出可行的解决方案；通过积极主动的工作方式发挥创造性；通过积极主动的工作方式发挥创造性；实践实践“以终为始跟进工作工程，集中精力于重要的任务；以终为始跟进工作工程，集中精力于重要的任务；通过管

23、理日常工作，尽量减少危机和紧急情况；通过管理日常工作，尽量减少危机和紧急情况；与人合作时运用双赢思维，鼓励团队合作，以便取得更好的成效；与人合作时运用双赢思维，鼓励团队合作，以便取得更好的成效；聆听并理解客户或同事的需求和他们面临的问题，提高关系质量；聆听并理解客户或同事的需求和他们面临的问题，提高关系质量；安排时间完成逾期未完成的工作；安排时间完成逾期未完成的工作；7 7个习惯可以帮你完成以下个人目标个习惯可以帮你完成以下个人目标在与持不同观点的利益关系人合作时，争取找到在与持不同观点的利益关系人合作时，争取找到“第三解决方案；第三解决方案；与人合作时，充分发挥不同的才能、专业特长，珍视不同

24、的个人背景；与人合作时，充分发挥不同的才能、专业特长，珍视不同的个人背景；通过不断更新，提高各种工作和生活技能；通过不断更新，提高各种工作和生活技能；学会区分重要事务与紧急事务，提高会议效能；学会区分重要事务与紧急事务，提高会议效能；培训团队成员提高个人效能，帮助他们养成守时的好习惯；培训团队成员提高个人效能，帮助他们养成守时的好习惯；增进与其它部门的关系；增进与其它部门的关系；使团队成员更善于发现不同的使团队成员更善于发现不同的“不断更新方式；不断更新方式；增强团队成员解决问题的能力；增强团队成员解决问题的能力；通过理解员工需求，鼓励员工，运用双赢的方法，帮组他们完成日常工作；通过理解员工需

25、求，鼓励员工，运用双赢的方法，帮组他们完成日常工作；3 3要事第一要事第一1 1主动主动 积极积极2 2以终以终 为始为始4 4双赢思维双赢思维5 5知彼知彼 解己解己6 6统合统合 综效综效7 7不断更新不断更新3要事第一1 1主动主动 积极积极2以终 为始4双赢思维5知彼 解己6统合 综效7不断更新原那么，思维及流程原那么，思维及流程根本原那根本原那么么主要思维主要思维主要流程主要流程四种人类天赋潜能四种人类天赋潜能检验思想情绪及行为检验思想情绪及行为能超越经历及现实的视野思考能超越经历及现实的视野思考明辩对与错，及遵循正直明辩对与错，及遵循正直不受外力影响的行动不受外力影响的行动自觉自觉

26、想象力想象力良知良知意识意识受受制制于于人人主主动动积积极极刺 激反 应刺 激反 应选择的自由自 觉想象力良 知意志依价值观来回应依价值观来回应主动积极的人具有的三种特质主动积极的人具有的三种特质：一、依价值观来回应一、依价值观来回应二、为他们自己的行为负责二、为他们自己的行为负责三、重点放在影响范围上三、重点放在影响范围上关切范围关切范围影响影响范围范围一个人的影响范围包括所有一个人的影响范围包括所有他或她可以影响的事情他或她可以影响的事情影响范围影响范围一个人的关切范围包含所有一个人的关切范围包含所有他或她关心的事件在内。他或她关心的事件在内。关切范围关切范围扩展你的影响范围扩展你的影响范

27、围主动积极的主动积极的焦点焦点被动消极的被动消极的焦点焦点影响影响范围范围影响影响范围范围主动积极主动积极 我选择去我选择去 我控制我自己的感受我控制我自己的感受 让我们开展变通的方案让我们开展变通的方案 我能我能被动消极被动消极 我必须去我必须去 他令我非常生气他令我非常生气 我无能为力我无能为力 除非除非才能才能主动积极与被动消极的话语主动积极与被动消极的话语 如果你认为问题都是外界造如果你认为问题都是外界造成的成的,那么这样的思维本身就是那么这样的思维本身就是问题之所在。问题之所在。名言3要事第一1主动 积极2 2以终以终 为始为始4双赢思维5知彼 解己6统合 综效7不断更新原那么，思维

28、及流程原那么，思维及流程根本原那根本原那么么主要思维主要思维主要流程主要流程不要去讲做不成的理由，不要去讲做不成的理由，要去找能够做成的条件。要去找能够做成的条件。名言先确定目标先确定目标 后找寻方法后找寻方法确定自己的生活愿景确定自己的生活愿景 及工作愿景及工作愿景确定人生的目标确定人生的目标 及阶段性目标及阶段性目标 目目 标标 管管 理理1.1.目标方案管理目标方案管理2 2目标预算管理目标预算管理 规划长期目标规划长期目标使命宣言角 色目 标 规划每周目标规划每周目标角 色计 划目 标行 事 历授 权3 3要事第一要事第一1主动 积极2以终 为始4双赢思维5知彼 解己6统合 综效7不断

29、更新 紧紧 急急 不不 紧紧 急急 重重要要不不重重要要I II II II II II II IV V 不紧急紧 急重 要不重要%时间时间时间时间请将过去一周发生的事情，依紧急性及重要性分别置入矩阵中，估计每一项限所占比例？PARTPART：偏 重 第 三 类 事 务 I IIII I II IV V 偏 重 第 三、四 类 事 务 I IIII I II IV V 偏 重 第 二 类 事 务 I II II I 紧 急 不 紧 急重要不重要I II II II II II II IV V游戏：标准你的“大石头水水大石头大石头小沙子小沙子 时间管理的原那么杯子理论杯子理论“要事第一要事第一个

30、人管理的习惯个人管理的习惯主要思维主要思维 “要事决不应为小事所牵绊。要事决不应为小事所牵绊。“我将在我的影响范围内努力改善产出、产能之间的平衡。我将在我的影响范围内努力改善产出、产能之间的平衡。“我会更关注事情的重要性而非紧急性。我会更关注事情的重要性而非紧急性。“我将全力以赴扮演好重要角色，实现重大目标，完成肩负我将全力以赴扮演好重要角色，实现重大目标，完成肩负的的 使命。使命。主要思维主要思维 把焦点放在真正重要的事情上，勇于对不重要的事说把焦点放在真正重要的事情上，勇于对不重要的事说“不。不。关注第二象限的活动关注第二象限的活动 依照你的使命宣言、角色定位、目标及优先顺序来规划每周依照

31、你的使命宣言、角色定位、目标及优先顺序来规划每周 的时间并逐日实践。的时间并逐日实践。PARTPART：要事要事你本人认为最值得去做的你本人认为最值得去做的事情，它不仅为你指明正确的前进事情，它不仅为你指明正确的前进方向以终为始，而且还帮助你方向以终为始，而且还帮助你实现目标使命宣言中的实现目标使命宣言中的“以原那以原那么为重心的目标。么为重心的目标。以终为始的本质以终为始的本质 以终为始是有关个人领导的习惯，它通过明确目标，然后制以终为始是有关个人领导的习惯，它通过明确目标，然后制定方案并努力实定方案并努力实 现目标，从而提升我们的生活品质。现目标，从而提升我们的生活品质。所有的事情需经过两

32、次创造，首先是心智上的，即一个想法、所有的事情需经过两次创造，首先是心智上的，即一个想法、方案、动机的方案、动机的 创造；然后是实体上的，即实现预期结果的过程创造。创造；然后是实体上的，即实现预期结果的过程创造。以终为始是有关心智创造的习惯以终为始是有关心智创造的习惯“我们要成为什么样的我们要成为什么样的人，想做什么事，人，想做什么事，我们的方案、设计及蓝图。我们的方案、设计及蓝图。什么是使命宣言什么是使命宣言 每一个使命宣言答复了两个问题：我到底是什么样的人？我每一个使命宣言答复了两个问题：我到底是什么样的人？我生活的原那么是什生活的原那么是什 么？第一个问题让你认清你所珍惜的品格与成就或者

33、说是更么？第一个问题让你认清你所珍惜的品格与成就或者说是更清楚的知道自己清楚的知道自己 的期望所在；第二个问题帮助你认识的期望所在；第二个问题帮助你认识“实现你的理想的基实现你的理想的基石石你所信奉的原你所信奉的原 那么和价值观。那么和价值观。每一个人都由生活的重心来指导我们的抉择、鼓励我们的行每一个人都由生活的重心来指导我们的抉择、鼓励我们的行动。有些人将重动。有些人将重 心放在工作、享乐、朋友、敌对面、配偶、钱财等，在所有心放在工作、享乐、朋友、敌对面、配偶、钱财等，在所有可能的重心中，可能的重心中，只有以原那么为重心才能获得保障、指引、实现自主意识，只有以原那么为重心才能获得保障、指引、

34、实现自主意识，只有根据原那么做出只有根据原那么做出 的决策，才是明智的决策，他将会带给我们幸福与安宁。的决策，才是明智的决策，他将会带给我们幸福与安宁。PARTPART：“有效能的人在第一象限中只会有少量非常重要且急需处理的紧急有效能的人在第一象限中只会有少量非常重要且急需处理的紧急事件。他们将焦点放在重要但不紧急的第二象限活动上，来保持产出与事件。他们将焦点放在重要但不紧急的第二象限活动上，来保持产出与产能的平衡。产能的平衡。史蒂芬史蒂芬 柯维柯维我如何使用我的时间我如何使用我的时间 致力于第二象限，从而减少来自第一象限的压力。致力于第二象限，从而减少来自第一象限的压力。我们经常会碰到属于第

35、一象限的紧急事件，因其重要性，我我们经常会碰到属于第一象限的紧急事件，因其重要性，我们必须想方设法们必须想方设法 的解决。但是，如果我们可以预见第一象限的紧急事件，的解决。但是，如果我们可以预见第一象限的紧急事件，在在较早时就将其放较早时就将其放 在第二象限并采取预防措施减少或消除紧急性，我们将在第二象限并采取预防措施减少或消除紧急性，我们将极大地提高效能极大地提高效能,减少生活中的压力。减少生活中的压力。杜绝不重要的活动第三象限及第四象限。杜绝不重要的活动第三象限及第四象限。不重要的事只会浪费你的时间与资源。我们要学会辩识并消不重要的事只会浪费你的时间与资源。我们要学会辩识并消除那些无法实现

36、除那些无法实现 使命宣言的事情。当我们疑心是第三象限但却列在第一象限使命宣言的事情。当我们疑心是第三象限但却列在第一象限的活动时，我们的活动时，我们 可以用以下问题来问自己：可以用以下问题来问自己：我内心深处的“是”是什么？我真的必须做这件事吗？假使我不做会发生什么事？我如果延迟或不做，这件事对我跟他人相处或与组织的关系上会产生 什么影响？PARTPART：六步骤流程六步骤流程PARTPART：六步骤流程六步骤流程：联结使命：联结使命 我联结使命是让你的心灵、头脑与有意义的目标严密结合。当你在审视使命 宣言时，你会把你想到的及在意的事一起考虑进去你的使命宣言可以视为助 你实现目标的催化剂。每周

37、审视使命宣言会使你知道自己要成为什么人，要做什么及想拥有什么。每周的审视 有哪些是我真心愿意去奉献、培养、保护、维持及支持的事？我应如何使下一周的行动与使命相联结？什么样的想象能鼓励我去完成这一周的目标？PARTPART：六步骤流程六步骤流程：审视角色：审视角色 深入分析自己在生活中扮演的不同角色，你会很清楚地看到角色间平衡或失衡之处。通过这些小角色，你能成功的实现你的使命。当你遵循使命来检查自己的各个角色时，你将能创造更和谐、更完满的生活。角色代表你的责任、人际关系、以及你能奉献的领域。每周反思 有哪些角色是自己觉得所花时间太多或太少的？我是否忘记或无视了与角色相关的人际关系？是否有些我正在

38、做且重视的事，却不属于任何已有的角色范围？我是否应该再增加一个新角色？在这周内我是否按照自己的角色定位，根据事情的轻重缓急来制定目标？我所扮演的任何角色是否有所改变或得到改进？有哪些未来的角色是我现在就可以开场做准备的？PARTPART：六步骤流程六步骤流程 ：确定目标：确定目标 每周针对各个角色制定目标，帮助自己完成真正重要的事情，周目标不只是每周针对各个角色制定目标，帮助自己完成真正重要的事情，周目标不只是典型的日常事务，而且是重要的活动，能使我们事半功倍。典型的日常事务，而且是重要的活动，能使我们事半功倍。有助于您有助于您 长久的幸福与快乐 促进完成使命 鼓励改进及建立“第一次就把事情做

39、好的态度 实现人类四大需求生理、心智、情感、心灵 制定长期方案 强化人际关系PARTPART：六步骤流程六步骤流程 ：每周规划：每周规划 逐日规划只能提供有限的视野，它导致只关注第一象限。虽然每月方案能帮 助你更清楚事情的重要性，但是在一个月内会有太多的变数而使规划效能降 低。为了使你的目标明确，你需要利用周方案来规划生活，管理第二象限的 活动，专注在重要的事情上。在安排好每周的规划时，一定要将“大石头先放进去，并依据“大石头的概 念来采取相应的行动。“大石头有可能代表了 与价值观相符的目标规划 在建立和平衡人际关系方面的各种举动 更新与重塑自我的过程PARTPART：六步骤流程六步骤流程 ：

40、言行一致：言行一致 老抱怨不快乐 不满意 缺乏心灵的平和 正直的人遵照自己的使命宣言对自己或他人忠实守信。每一明智的选择都能 答复个一个问题，“这选择是否帮助我实现理想？我们无时不刻在选择是否做一个正直的人，是否努力成为自己想要成为的人，做自己想做的事，去实现理想。当你忘记你的使命时，你会有什么感觉？PARTPART：六步骤流程六步骤流程 ：评估小结：评估小结 当你坐下来规划下周的活动时，回忆、评估你表现好的地方及应该要做哪些 改变来协助你达成目标。时时检查你的进度已做及未做的事会让你从中 学习与进步。假设你想成功的扮演角色及实现高效能，你必须在每周末评估你的学习成果，反思你的使命宣言，然后应

41、用于下周活动的规划。检查一下你的使命宣言，把上一周的活动与你想要成为什么、想做什么及拥 有什么进展对照。“如果对方对你很重要，那么对方视为重要的事也应该成为你的如果对方对你很重要，那么对方视为重要的事也应该成为你的要事。要事。史蒂芬史蒂芬 柯维柯维 “人在各个领域中努力经营，人在各个领域中努力经营，80%80%的结果来自的结果来自20%20%的活动。的活动。帕累托帕累托PARTPART：原那么，思维及流程原那么，思维及流程根本原那根本原那么么主要思维主要思维主要流程主要流程传统观念传统观念 现代观念现代观念时时 钟钟速速 度度日日 程程 表表效效 率率管管 理理罗罗 盘盘方方 向向关关 系系

42、角角 色色效效 能能领领 导导3要事第一1主动 积极2以终 为始4 4双赢思维双赢思维5知彼 解己6统合 综效7不断更新原那么，思维及流程原那么，思维及流程根本原那根本原那么么主要思维主要思维主要流程主要流程双赢思维知彼解己统合综效 富足/匮乏的心态*富足的心态相信宇宙有足够的资源提供给每个人*匮乏的心态资源缺乏够供给每个人,我一定要先得到 低 勇 气 高高关怀低不能做损人不利己的事不能做损人不利己的事3要事第一1主动 积极2以终 为始4双赢思维5 5知彼知彼 解己解己6统合 综效7不断更新原那么，思维及流程原那么，思维及流程根本原那根本原那么么主要思维主要思维主要流程主要流程 要渡过这个充满

43、启示及要渡过这个充满启示及的年代的年代,我们需要相互聆听。我们需要相互聆听。名言 因为因为“听比说难上百倍听比说难上百倍低低 合合 作作 高高高高信信赖赖低低自我防卫损人利己或损己利人自我防卫损人利己或损己利人彼此尊重妥协彼此尊重妥协统合综效利人利己统合综效利人利己 自传式回应自传式回应 语言文字语言文字7%7%语调语气语调语气38%38%非语言非语言/肢体语言肢体语言55%55%同理心倾听的回应同理心倾听的回应 1 1、重述字句；、重述字句；2 2、重整内容；、重整内容；3 3、反映感受；、反映感受；4 4、重整内容及反映感受；、重整内容及反映感受；5 5、觉察同理心倾听是否适当或需求、觉察

44、同理心倾听是否适当或需求；先成认对方的观点先成认对方的观点,再表达自己的态度。再表达自己的态度。n注意力经济注意力经济n用放大镜对待别人的优点用放大镜对待别人的优点n用望远镜对待别人的缺点用望远镜对待别人的缺点 3要事第一1主动 积极2以终 为始4双赢思维5知彼 解己6 6统合统合 综效综效7不断更新原那么，思维及流程原那么，思维及流程根本原那根本原那么么主要思维主要思维主要流程主要流程统合综效统合综效问题问题或或时机时机统合综效统合综效习惯习惯4 4、5 5、6 6行动及流程行动及流程结果结果 统合综效模式统合综效模式 力量往往来自差异性力量往往来自差异性,而非而非相似之处相似之处 。名言3

45、要事第一1主动 积极2以终 为始4双赢思维5知彼 解己6统合 综效7 7不断更新不断更新原那么，思维及流程原那么，思维及流程根本原那根本原那么么主要思维主要思维主要流程主要流程 我要持续地改善我要持续地改善 “所有重大的突破都是所有重大的突破都是来自打破旧的思考方式来自打破旧的思考方式 名言 从四层面磨练自己 运动、营养运动、营养 压力管理压力管理阅读、想象阅读、想象方案、写作方案、写作效劳、知彼解己效劳、知彼解己统合综效统合综效内在平安感内在平安感学习与思考学习与思考确立与坚持价值观确立与坚持价值观向上成长螺旋向上成长螺旋3 3要事第一要事第一1 1主动主动 积极积极2 2以终以终 为始为始

46、4 4双赢思维双赢思维5 5知彼知彼 解己解己6 6统合统合 综效综效7 7不断更新不断更新 世界唯一不变的世界唯一不变的是变化。是变化。名言如果必须等到总经理告诉你该怎么做，那么表示为时已晚。你有责任自己适应变化；对我而言，似乎是对付象垒球般大的挑战，就必须以篮球般大的对策去适应。亚柯卡 名言 一切问题在于我一切问题在于我,从我开场改变从我开场改变.名言Opportunity Is Nowhere！Are you Ready?Do or never!“赢家与“输家n赢家总是看到每个问题的答案n输家总是看到每个答案的问题n赢家常说“可能有困难，但希望很大n输家常说“可能有希望，但困难重重n赢家常说“让我来帮你做n输家常说“那不是我的事n赢家永远有一个方案n输家永远有一个借口n赢家所以是赢家n输家所以是输家谢谢大家谢谢大家!