书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 24
上传文档赚钱

类型《一诺千金》课件1.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4449898
  • 上传时间:2022-12-10
  • 格式:PPT
  • 页数:24
  • 大小:1.19MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《《一诺千金》课件1.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    一诺千金 课件
    资源描述:

    1、 曾子杀猪n 曾子的夫人到集市上去赶集,她的孩子哭着也要跟着去。曾子的夫人到集市上去赶集,她的孩子哭着也要跟着去。他的夫人对孩子说:他的夫人对孩子说:“你先回家待着,待会儿我回来杀猪给你先回家待着,待会儿我回来杀猪给你吃。你吃。”等他的夫人从集市上回来,就看见曾子要捉猪去杀。等他的夫人从集市上回来,就看见曾子要捉猪去杀。她就劝阻他说:她就劝阻他说:“我只不过是跟孩子开玩笑罢了。我只不过是跟孩子开玩笑罢了。”曾子说:曾子说:“夫人,这可不能开玩笑啊!既然答应了就要做到,孩子不夫人,这可不能开玩笑啊!既然答应了就要做到,孩子不知道你在和他开玩笑,他没有思考和判断能力,所以要向父知道你在和他开玩笑,

    2、他没有思考和判断能力,所以要向父母亲学习,听从父母亲给予的正确的教导。现在你在欺骗他,母亲学习,听从父母亲给予的正确的教导。现在你在欺骗他,这就是教育孩子骗人啊!母亲说话不算数,孩子就不会再相这就是教育孩子骗人啊!母亲说话不算数,孩子就不会再相信自己的母亲了,这不是教育孩子的正确方法啊。信自己的母亲了,这不是教育孩子的正确方法啊。”于是曾于是曾子把猪给杀了煮给孩子吃。子把猪给杀了煮给孩子吃。一诺千金一诺千金 我国古代有个叫季布的人,此人性情耿直,乐于助我国古代有个叫季布的人,此人性情耿直,乐于助人,最可贵的是他特别的讲信用,凡是他许诺过别人的事人,最可贵的是他特别的讲信用,凡是他许诺过别人的事

    3、情,无论如何他都会想方设法办到,兑现承诺,从不食言,情,无论如何他都会想方设法办到,兑现承诺,从不食言,哪怕是赴汤蹈火,也在所不辞。当时流传着这样一种说法:哪怕是赴汤蹈火,也在所不辞。当时流传着这样一种说法:“得黄金千两,不如得季布一诺。得黄金千两,不如得季布一诺。”意思是说如果能够得意思是说如果能够得到季布的一句承诺,比得到什到季布的一句承诺,比得到什么都宝贵。么都宝贵。后来人们就用成语后来人们就用成语“一诺千金一诺千金”赞美做事守信用的人。赞美做事守信用的人。一诺千金诚信是金诚信名言 要和诚信结伴诚信就在身边不诚信太可恨诚信宣誓诚信故事会诚信歌【注注 音音】(y nu qin jn)(y

    4、nu qin jn)【释释 义义】诺:许诺。许下的一个诺言有千金诺:许诺。许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数,极有信用。的价值。比喻说话算数,极有信用。【出出 处处】西汉西汉司马迁司马迁史记史记季布季布栾布列传栾布列传:“得黄金百,不如得得黄金百,不如得季布诺。季布诺。”初读课文,整体感知初读课文,整体感知自由读课文,要求:自由读课文,要求:1、读准字音,读通句子。、读准字音,读通句子。2、思考课文讲了几件什么事?、思考课文讲了几件什么事?恍恍惚惚恍恍惚惚 搁置搁置 菜贩菜贩 攒钱攒钱 严谨严谨 自然磊落自然磊落 兑现兑现 倦怠倦怠 一言既出一言既出 驷马难追驷马难追 一诺千金一诺千金

    5、说说本文围绕中心写了几件事情?说说本文围绕中心写了几件事情?用简洁的语言概括这几件事情。用简洁的语言概括这几件事情。“我我”冒着大雨去车站接朋友,看到一个少年冒着大雨去车站接朋友,看到一个少年凭借自己的执著与朋友欢聚,而凭借自己的执著与朋友欢聚,而“我我”由于朋友的由于朋友的食言失望而归。食言失望而归。小男孩儿为给母亲买葡萄糖而向小男孩儿为给母亲买葡萄糖而向“我我”借了两借了两元钱后,每天夜里帮人干活,终于在第五天的拂晓元钱后,每天夜里帮人干活,终于在第五天的拂晓实现了自己的诺言。实现了自己的诺言。在这两件事中,在这两件事中,“一诺一诺”分别是什么?分别是什么?n第一件事情是第一件事情是男生的

    6、男生的“一诺一诺”是是什么?什么?(如期归还)钱财n 第二件事情中的第二件事情中的“一诺一诺”又是什么呢?又是什么呢?(风雨无阻)相见1、在、在“借钱男生借钱男生”“”“两少年两少年”以及以及“我我”的女友中的女友中,你你印象最深印象最深的人物是谁?的人物是谁?请请简要概括简要概括其特点。其特点。借钱男生借钱男生 :(1)信守承诺)信守承诺:男生如期归还借款男生如期归还借款(2)孝敬父母:借钱是为了给患低血糖的母亲买葡萄)孝敬父母:借钱是为了给患低血糖的母亲买葡萄糖糖 (3)勤劳、有吃苦精神。他天天到北站下的旱桥帮人)勤劳、有吃苦精神。他天天到北站下的旱桥帮人家推车。家推车。两少年的特点:信守

    7、承诺,不畏惧困难。两少年的特点:信守承诺,不畏惧困难。我的女友:我的女友:不信守承诺,畏惧困难。不信守承诺,畏惧困难。2、作者写两少年雨中赴约的、作者写两少年雨中赴约的目的目的是什么?是什么?从全文来看,这运用了什么从全文来看,这运用了什么写作手法写作手法?目的目的:和下文中我的女友风雨中失约,不信:和下文中我的女友风雨中失约,不信守承诺构成对比。守承诺构成对比。(1)突出(赞扬)两少年的真诚守信。)突出(赞扬)两少年的真诚守信。(2)含蓄批评女友的失信,不守承诺。)含蓄批评女友的失信,不守承诺。(3)突出文章的中心)突出文章的中心诚信的重要。诚信的重要。写作手法写作手法:对比。:对比。他们是

    8、怎样对待自己许下的他们是怎样对待自己许下的“一诺一诺”的?的?请同学们认真地默读课文,用请同学们认真地默读课文,用“”划出相关语句,用一两个词写写你的划出相关语句,用一两个词写写你的感受。感受。夜里快要睡觉时,忽然听到窗夜里快要睡觉时,忽然听到窗外有人叫我,打开窗,只见他站在外有人叫我,打开窗,只见他站在窗外,脸上窗外,脸上淌着汗淌着汗,拳头紧紧,拳头紧紧攥着攥着,哑着喉咙哑着喉咙说:说:“看我变戏法看我变戏法!”!”他他把拳头搁在窗台上,然后突然松开,把拳头搁在窗台上,然后突然松开,手心里像开花似的展开了两元钱的手心里像开花似的展开了两元钱的纸币。纸币。第一个故事第一个故事3、他的脸上、他的

    9、脸上淌淌着汗,紧紧着汗,紧紧攥着攥着拳头,哑着拳头,哑着喉咙喊:喉咙喊:“看我变戏法!看我变戏法!”1分分理解:运用理解:运用动作动作描写描写和语言和语言描写,描写,生动形生动形象象的写出了男生信守承诺,如期归还的的写出了男生信守承诺,如期归还的急急切和喜悦切和喜悦心情。心情。例子例子2、他把拳头、他把拳头搁搁在窗台上,然后松开,手心里在窗台上,然后松开,手心里开开了花似的了花似的展开了两元钱纸币。展开了两元钱纸币。理解:运用理解:运用动作动作描写和描写和比喻比喻的修辞方法,把松的修辞方法,把松开的手心比喻成花,开的手心比喻成花,生动形象生动形象的写出了男生攒的写出了男生攒足了两元钱,能够信守

    10、承诺,如期还钱的足了两元钱,能够信守承诺,如期还钱的喜悦喜悦心情。心情。n 后来,我从他的作文中知道,他当时后来,我从他的作文中知道,他当时借钱是急着给患低血糖的母亲买葡萄糖。借钱是急着给患低血糖的母亲买葡萄糖。为了为了如期还钱如期还钱,他,他天天夜里天天夜里到北站附近的到北站附近的旱桥下旱桥下帮菜贩推车帮菜贩推车。到了第五天清晨,他。到了第五天清晨,他终于终于攒足了两元钱。他攒足了两元钱。他乏极了乏极了,就倒在桥,就倒在桥洞中睡觉,没想到一觉睡到天黑。醒来后洞中睡觉,没想到一觉睡到天黑。醒来后他就开始他就开始狂奔狂奔,路人都猜不透这个少年为,路人都猜不透这个少年为何何十万火急十万火急地在夜色

    11、中穿行。地在夜色中穿行。4、以后再看到、以后再看到“优秀优秀”“”“守信用守信用”之类的字之类的字眼,总会眼,总会联想联想到他,因为他身上奔腾着一种到他,因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。感人的一诺千金的严谨。1分分这句话这句话赞扬赞扬了男生信守承诺的美好品质。也了男生信守承诺的美好品质。也写出了这种品质带给我的巨大写出了这种品质带给我的巨大震撼和深远影震撼和深远影响。响。第二个故事 我在车站等了很久,没见朋友露面,我在车站等了很久,没见朋友露面,倒是看到一个少年,没带伞,抱着肩倒是看到一个少年,没带伞,抱着肩瑟瑟瑟瑟地地站在站牌边守候。我把伞伸过去,他感站在站牌边守候。我把伞伸过去,

    12、他感激地说声谢谢。他告诉我,他也是在等一激地说声谢谢。他告诉我,他也是在等一个朋友。个朋友。车一辆一辆开过,雨在伞边形成一道车一辆一辆开过,雨在伞边形成一道雨帘,天地间茫茫一片,怎么也不见我们雨帘,天地间茫茫一片,怎么也不见我们盼望的人。我对身边的少年说,他们也许盼望的人。我对身边的少年说,他们也许不会来了。可他不会来了。可他固执固执地摇摇头。地摇摇头。n 我最终未能等到我的那份欣喜。我最终未能等到我的那份欣喜。当我失望而归,在家接到朋友的电话,当我失望而归,在家接到朋友的电话,她说雨实在太大,所以她说雨实在太大,所以.我想说我想说些什么些什么。但是,我什么也没说出口,。但是,我什么也没说出口

    13、,只是轻轻地挂断了电话。只是轻轻地挂断了电话。伞下的少年一下蹿了出去,两个人热烈伞下的少年一下蹿了出去,两个人热烈地击掌问候,那份地击掌问候,那份快乐快乐是如此坦荡无愧,是如此坦荡无愧,相相互的欣赏互的欣赏流淌在那一击中,让目睹那画面的流淌在那一击中,让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。我感到一种灵魂的升华。那是场那是场“罕见的倾盆大罕见的倾盆大雨雨”、“天地间白茫茫天地间白茫茫的的”。区区风雨区区风雨又何足惧。又何足惧。前后是不是矛盾?前后是不是矛盾?你是怎么理解的。你是怎么理解的。4、假如你是文中的、假如你是文中的“我我”的女友,看到此文的女友,看到此文后,你会有怎样的后,你会有怎样的心理

    14、活动心理活动?请描写出来:?请描写出来:40字左右字左右 3分分 心理描写:心理描写:看完你的文字,我的心久久不能不平静,我不看完你的文字,我的心久久不能不平静,我不信守承诺,让你在风雨中白白等了我那么久,信守承诺,让你在风雨中白白等了我那么久,对不起了!对不起了!我真的好我真的好愧疚!愧疚!连个孩子都不如。连个孩子都不如。现在我懂得了一诺千金的真正含义。以后现在我懂得了一诺千金的真正含义。以后我会我会信守承诺的。信守承诺的。n 一诺千金看来只是一种作风,实一诺千金看来只是一种作风,实在、牢靠,可它更是一种郑重地对在、牢靠,可它更是一种郑重地对待世界的精神。诚挚、严谨的人为待世界的精神。诚挚、严谨的人为人处世自然磊落,一言既出,驷马人处世自然磊落,一言既出,驷马难追。这已经超出了准则的含义,难追。这已经超出了准则的含义,而带着人类理想、精神和正气的光而带着人类理想、精神和正气的光彩。彩。失信就是失败。失信就是失败。左拉左拉 真诚是一种心灵的开放。真诚是一种心灵的开放。拉罗什富科拉罗什富科 欺人只能一时,而诚信才是长久之策欺人只能一时,而诚信才是长久之策。约翰约翰雷雷 如果要别人诚信,首先要自己诚信。如果要别人诚信,首先要自己诚信。莎士比亚莎士比亚

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:《一诺千金》课件1.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-4449898.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库