《三峡》课件.ppt

1、人教版八年级语文上册 第26课三三 峡峡郦道元郦道元作者简介 郦道元郦道元（约（约466527466527），），字字善长善长，出生范阳涿县，出生范阳涿县(今河今河北省涿县北省涿县)。北魏地理学家、。北魏地理学家、散文家。散文家。代表作品有代表作品有水经注水经注 本志本志。水经注水经注其书，名为注释其书，名为注释水经水经，实则，实则以水经为纲，详细记载了一千多条大小河流以水经为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书我古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和

2、渔歌民谣，还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，文笔绚烂，语言清丽语言清丽，具有较高的文学价值。它不仅是我国，具有较高的文学价值。它不仅是我国最早的一部地理著作，也是宝贵的文学珍品。它最早的一部地理著作，也是宝贵的文学珍品。它与裴松之的与裴松之的三国志注三国志注、刘考标的、刘考标的世说新语世说新语注注、李善的、李善的文选注文选注齐名，史称齐名，史称 “四大名注四大名注”。作品介绍文体常识 关于长江三峡：关于长江三峡：瞿塘峡瞿塘峡：长江从白帝城到巫山县大溪镇，横：长江从白帝城到巫山县大溪镇，横穿齐岳山，形成瞿塘峡。全长约八千米，最宽处穿齐岳山，形成瞿塘峡。全长约八千米，最宽处不超过不超过15

3、0150米。米。巫峡巫峡：从四川省巫山县大宁河口，到湖北巴：从四川省巫山县大宁河口，到湖北巴东县官渡口，全长东县官渡口，全长4545千米，是完整幽深的峡谷，千米，是完整幽深的峡谷，有巫山十二峰，著名的神女峰即位于此。有巫山十二峰，著名的神女峰即位于此。西陵峡西陵峡：西陵峡西起巴东县的官渡口，东到：西陵峡西起巴东县的官渡口，东到宜昌市的南津关，全长宜昌市的南津关，全长126126公里。以宜昌市的西公里。以宜昌市的西陵山得名，是三峡中最长的一个峡。陵山得名，是三峡中最长的一个峡。Page 5阙处（阙处（）襄陵（襄陵（）绝巘（绝巘（）属引（）属引（）沿溯（沿溯（）飞漱（飞漱（）御风（御风（）林寒涧肃

4、（林寒涧肃（）猿鸣（猿鸣（）长啸（长啸（）曦月（曦月（）急湍（急湍（）字词注音字词注音ququxinxinynynzhzhssshshyyjinjinyunyunxioxioxxtuntun课文朗读课文朗读通假字略无阙处略无阙处 （通（通“缺缺”，空缺），空缺）古今异义至于夏水襄陵至于夏水襄陵或王命急宣或王命急宣虽乘奔御风虽乘奔御风良多趣味良多趣味 （古义：古义：到了到了 今义：今义：表示另提一事）表示另提一事）（古义：古义：有时有时 今义：今义：关联词语，常用于选择复句）关联词语，常用于选择复句）（古义：古义：即使即使 今义：今义：虽然）虽然）（古义：古义：的确的确 今义：今义：良好）良好）

5、一词多义自疾疾自自自三峡七百里中自三峡七百里中自非亭午夜分自非亭午夜分不以疾也不以疾也君有疾君有疾（在）（在）（快）（快）（小病）（小病）（如果）（如果）一词多义自属属绝绝哀转久绝哀转久绝沿溯阻绝沿溯阻绝属引凄异属引凄异有良田美池桑竹之属有良田美池桑竹之属（消失）（消失）（连接）（连接）（类）（类）（断绝）（断绝）虽乘奔御风，不以疾也虽乘奔御风，不以疾也回清倒影回清倒影空谷传响空谷传响春冬之时，则素湍绿潭春冬之时，则素湍绿潭每至晴初霜旦每至晴初霜旦词类活用词类活用（动词作名词，动词作名词，指飞奔的马）指飞奔的马）（形容词作名词，形容词作名词，清波）清波）（名词作状语，名词作状语，在空荡的山里）

6、在空荡的山里）（形容词作名词，形容词作名词，急流）急流）（名词作动词，名词作动词，结霜）结霜）文言句式清荣峻茂清荣峻茂（分别省略了主语水、树、山、草）（分别省略了主语水、树、山、草）有时朝发白帝有时朝发白帝（“白帝白帝”前省略了介词前省略了介词“于于”，意思是意思是“从白帝城从白帝城”）省略句：省略句：自三峡七百里中，两岸连山，略自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。亭午夜分，不见曦月。在七百里长的三峡中，两岸都是连在七百里长的三峡中，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方，重重绵的高山，几乎没有中断的地方，重重叠叠的岩

7、峰像屏障，遮蔽了天空，挡住叠叠的岩峰像屏障，遮蔽了天空，挡住了阳光。如果不是正午和半夜，就看不了阳光。如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。见太阳和月亮。课文翻译课文翻译 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风间千二百里，虽乘奔御风,不以疾也。不以疾也。到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的船都阻隔断了。（如）有皇帝的上下航行的船都阻隔断了。（如）有皇帝的 命令要紧急传达，（则）有时早上从白帝城命令要紧急传达，（则）有时早上从白帝城 出发，傍

8、晚就到了江陵，这中间有一千二百里，出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使是骑着奔驰的快马，驾着长风，也即使是骑着奔驰的快马，驾着长风，也 不如不如船行得快啊。船行得快啊。课文翻译课文翻译 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝绝 山献山献 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。其间，清荣峻茂，良多趣味。春冬季节，白色的急流，回旋着清波；春冬季节，白色的急流，回旋着清波；碧绿的深潭，倒映着各种景物的影子。极高碧绿的深潭，倒映着各种景物的影子。极高的山峰上长着许多奇形怪状的的山峰上长着许多奇形怪状的 古柏，在山古柏，在山峰之间

9、常有悬泉飞瀑，飞流冲荡。水清，树峰之间常有悬泉飞瀑，飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，实在是趣味无穷。荣，山高，草盛，实在是趣味无穷。课文翻译课文翻译 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！峡长，猿鸣三声泪沾裳！”每逢秋雨初晴或降霜的早晨，树林和山涧里每逢秋雨初晴或降霜的早晨，树林和山涧里一片清凉和寂静，常常有一些高处的猿猴拉长了一片清凉和寂静，常常有一些高处的猿猴拉长了声音鸣叫声音鸣叫,叫声连续不断，音调凄凉怪异。空旷的叫声连续

10、不断，音调凄凉怪异。空旷的山谷里传来了猿啼的回声，悲哀婉转，很久很久山谷里传来了猿啼的回声，悲哀婉转，很久很久才消失。所以渔歌唱道：才消失。所以渔歌唱道：“巴东三峡巫峡长，猿巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！鸣三声泪沾裳！”课文翻译课文翻译 段落段落季节季节主要景物主要景物景物特征景物特征第一段第一段 第二段第二段第三段第三段第四段第四段山山连绵、高耸连绵、高耸夏季夏季水水汹涌、迅疾汹涌、迅疾春冬春冬水、山、柏水、山、柏清幽、秀丽清幽、秀丽秋秋水、猿水、猿凄异、哀转凄异、哀转 作者抓住了三峡的哪些景物、哪作者抓住了三峡的哪些景物、哪些特征进行描绘的？请填写下表。些特征进行描绘的？请填写下表。四季

11、四季读“三峡之山”1.三峡的山有怎样三峡的山有怎样的特点？从文中找的特点？从文中找出相关的语句回答出相关的语句回答连绵连绵（七百里，两岸连（七百里，两岸连山，略无缺处山，略无缺处)高峻高峻（重岩叠嶂，隐天（重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不蔽日。自非亭午夜分不见曦月）见曦月）2.2.这一层作者采用这一层作者采用了什么写法表现三了什么写法表现三峡山的特点？峡山的特点？比喻修辞，正面描写比喻修辞，正面描写与与侧面描写侧面描写相结合相结合读读“三峡的夏水三峡的夏水”1.1.这一层作者采用这一层作者采用了什么写法表现三了什么写法表现三峡夏水的特点？峡夏水的特点？迅疾、湍急迅疾、湍急（朝发白（朝发白帝帝

12、不以疾也）不以疾也）2.2.写三峡山的写三峡山的“高高峻峻”与写夏水的与写夏水的“迅疾迅疾”有什么有什么关关系系正面描写正面描写与与侧面描写侧面描写相结合，相结合，对比手法写对比手法写山峰的高峻、江面的山峰的高峻、江面的狭窄为写夏水的迅疾狭窄为写夏水的迅疾做做铺垫铺垫。读读“三峡春冬之景三峡春冬之景”1.1.三峡的三峡的春冬春冬有何有何景物？结合文中的景物？结合文中的语句说说各自特点语句说说各自特点湍湍：素：素 潭潭：绿：绿 清清：回：回 影影：倒：倒 山山：绝绝 柏柏：怪：怪 泉泉：悬：悬 瀑布瀑布：飞漱：飞漱 水水：清：清 树树：荣：荣 山山：高：高 草草：盛：盛2.2.文章在描写三峡文章

13、在描写三峡的水时为何不按春的水时为何不按春夏秋冬季节来写呢夏秋冬季节来写呢?因为三峡的水，以因为三峡的水，以夏夏季为盛季为盛,故先写故先写“夏夏水水”。读“三峡之秋景”1 1.作者描写作者描写“猿猿声声”的作用是什的作用是什么？么？渲染三峡秋景的渲染三峡秋景的凄凉凄凉。2.2.作者引用渔歌作者引用渔歌的作用是什么？的作用是什么？引用渔者的歌谣来引用渔者的歌谣来说明三峡秋景的说明三峡秋景的凄凄凉凉，以衬托游者，以衬托游者哀哀愁愁的心情。的心情。课堂小结课堂小结 本文一共只有本文一共只有155155个字，却概括个字，却概括千余里，包括四季景色，罗列山水草千余里，包括四季景色，罗列山水草木，清猿怪相，有动有静，可见，我木，清猿怪相，有动有静，可见，我们祖国的大好河山确实是美不胜收的，们祖国的大好河山确实是美不胜收的，同学们一定要热爱我们美丽祖国的河同学们一定要热爱我们美丽祖国的河山，为把祖国建设得更加美好贡献自山，为把祖国建设得更加美好贡献自己的一份力量。己的一份力量。