《动感生活》课件.ppt

1、 列宾列宾伏尔加河纤夫伏尔加河纤夫生活中有生活中有没有令你感没有令你感动的瞬间让动的瞬间让你记下呢？你记下呢？知识点：知识点：动手动手 量一量量一量名家名作赏析名家名作赏析达芬奇的作品叶浅予作品叶浅予作品于小东作品于小东作品生活中的动态人物速写生活中的动态人物速写讨论：讨论：1 1、什么是速写？、什么是速写？2 2、速写与素描的区别？、速写与素描的区别？下面两幅作品哪一幅是速写哪一幅是素描？下面两幅作品哪一幅是速写哪一幅是素描？速写速写 素描素描猜一猜猜一猜教师教师总结总结 速写速写：在比较短的时间内，以简练的线条、概括、扼要、准确地将自己所感受到的艺术形象，简要明确地描写下来的一种绘画形式。

2、区别：区别：速写传统上指迅速描绘对象的临场习作。它要求在短时间内，使用简单的绘画工具，以简练的线条扼要地画出对象的形体特征、动势和神态。素描只强调以单色造型，对于时间长短，是否使用色彩并不限制。另外，素描还常作为创作，速写基本上属于习作范畴，它的目的一般是记录形象，为创作收集素材，同时培养敏锐的观察力和迅速、准确概括的造型能力。看课本范图，思考动态线的作用，讨论动看课本范图，思考动态线的作用，讨论动势线的画法势线的画法.新环境观察身边同学的各种动态,尝试着用画笔记录下来，体会速写线造型的艺术魅力。自由选择工具，绘画方式，临摹对象进行绘画，也可以自由地画。课堂作业课堂作业课后拓展课后拓展 大家课后搜集一些关于运动场景的照片，可以是家人，同学的，也可以是体育明星运动的场景。搜集一些关于人物形象描写的书籍，进行阅读。