《北魏孝文帝改革》课件完美版1.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《《北魏孝文帝改革》课件完美版1.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北魏孝文帝改革 北魏 孝文帝 改革 课件 完美
- 资源描述:
-
1、魏魏蜀蜀吴吴西西 晋晋十六十六国国东晋东晋北北魏魏东东魏魏西西魏魏北北齐齐北北周周北北 朝朝宋宋齐齐梁梁陈陈东东 汉汉南南 朝朝隋隋魏孝文魏孝文帝改革帝改革魏晋南北朝时期的政权变迁(魏晋南北朝时期的政权变迁(220589220589)羯羯羌羌氐氐五胡乱中原五胡乱中原(羌、氐、羯、匈奴、鲜卑)(羌、氐、羯、匈奴、鲜卑)阶段阶段 重点重点 主要措施主要措施第一第一阶段阶段第二第二阶段阶段冯太后主持,冯太后主持,重点是创建重点是创建新制新制均田制与三长制;整顿吏治,官均田制与三长制;整顿吏治,官吏实行俸禄制和任期制;吏实行俸禄制和任期制;孝文帝主持,孝文帝主持,重点是移风重点是移风易俗易俗迁都洛阳;
2、迁都洛阳;接受汉族先进文化与制度;接受汉族先进文化与制度;移风易俗(易服装;讲汉话;移风易俗(易服装;讲汉话;改汉姓,定门第等级;通婚姻;改汉姓,定门第等级;通婚姻;改籍贯改籍贯思考探究:思考探究:1、北魏政权是如 何崛起的?2、孝文帝改革前北魏政权面临着怎样的困惑?东东 汉汉鲜卑族拓跋部起源于大兴安岭北段。鲜卑族拓跋部起源于大兴安岭北段。嘎仙洞嘎仙洞北魏道武帝拓跋珪像汉魏以来,鲜卑拓拔部逐渐南迁,过着游牧生活。汉魏以来,鲜卑拓拔部逐渐南迁,过着游牧生活。公元公元315315年年鲜卑拓拔部建立代国,后为前秦苻坚所灭。鲜卑拓拔部建立代国,后为前秦苻坚所灭。淝水之战后,前秦瓦解。淝水之战后,前秦瓦
3、解。386386年,年,拓拔部的首领拓拔拓拔部的首领拓拔珪乘机复国,改国号魏,后来定都平城(今山西大珪乘机复国,改国号魏,后来定都平城(今山西大同),历史上称为北魏。同),历史上称为北魏。意义意义 结束了北方多年来分裂混乱的政治局面。奠定基础 北魏统一黄河北魏统一黄河流域以后其统治面流域以后其统治面临什么问题?临什么问题?思考探究:思考探究:一、改革的背景 2、统治危机、统治危机民族矛盾激化 阶级矛盾激化阶级矛盾激化一、改革的背景 3、统治者的推动力、统治者的推动力 (1 1)冯太后)冯太后(公元441-490年)冯太后姓冯名有,是北燕君主冯弘的第二子冯朗之女,汉族人。北燕灭亡后,其家族被迁到
4、平城。冯氏被没入后宫当奴婢。14岁被选为文成帝拓跋濬妃子,后被册封为皇后。她在文成帝死后的献文帝(466471)和孝文帝(471499)时期两朝亲政,是北魏一位杰出的女政治家。冯太后的生活也比较俭朴,不好华饰,精心培养孝文帝拓拔宏学习汉族先进文化儒家经典。魏孝文帝四岁即位,掌权的是其魏孝文帝四岁即位,掌权的是其祖母冯太后祖母冯太后。冯。冯太后出身于汉族,她对孝文帝寄予很大希望,对他实太后出身于汉族,她对孝文帝寄予很大希望,对他实施系统的汉文化教育,亲自督促他自幼学习儒家经典,施系统的汉文化教育,亲自督促他自幼学习儒家经典,恪守儒家的纲常礼仪,同时指导他阅读诸子百家的著恪守儒家的纲常礼仪,同时指
5、导他阅读诸子百家的著作和历史典籍。冯太后对孝文帝管教很严,她要求孝作和历史典籍。冯太后对孝文帝管教很严,她要求孝文帝身旁的内侍十天内要汇报一次孝文帝的表现,不文帝身旁的内侍十天内要汇报一次孝文帝的表现,不汇报则加以责罚。正是在冯太后的精心培养下,孝文汇报则加以责罚。正是在冯太后的精心培养下,孝文帝对汉文化产生了浓厚兴趣,帝对汉文化产生了浓厚兴趣,对汉族文化对汉族文化传统、习俗传统、习俗及其深邃丰富的内涵,及其深邃丰富的内涵,十分敬佩和仰慕十分敬佩和仰慕。通过对汉文化和汉族发展史的了解及与本民族现通过对汉文化和汉族发展史的了解及与本民族现状的比较,孝文帝深刻意识到本民族及政权的落后性,状的比较,
6、孝文帝深刻意识到本民族及政权的落后性,坚定了他改变鲜卑旧俗、学习汉族先进文化的信念。坚定了他改变鲜卑旧俗、学习汉族先进文化的信念。这对他后来推行社会改革影响是深刻的。这对他后来推行社会改革影响是深刻的。孝文帝孝文帝(467499)聪慧过人)聪慧过人东晋时建代国统一黄河流域鲜卑文明与汉文明冲突社会安定,经济恢复,民族交融;民族矛盾社会矛盾尖锐冯太后与孝文帝注重汉化改革迫在眉睫改革条件具备一、改革的背景二、改革的内容:根据教材内容,思考:1.为什么改革首先从解决土地问题入手?2.均田制的前提、目的是什么?3.均田制的主要内容是什么?4.均田制的实施对社会产生什么影响?二、改革的内容:内内 容:容:
7、一定程度上抑制了土地兼并,一定程度上抑制了土地兼并,有利于国家征收赋税和徭役。有利于国家征收赋税和徭役。影影 响:响:北方北方经济经济恢复发展恢复发展促进了北方内迁促进了北方内迁民族的封建化和各民族的封建化和各民族交融民族交融国家国家 农民农民租税、徭役和兵役租税、徭役和兵役土地土地目目 的:的:保证政府的财政收入,缓和社会矛盾保证政府的财政收入,缓和社会矛盾对对后代田制后代田制也产生了很大影响。也产生了很大影响。政府掌握大批无主荒地政府掌握大批无主荒地前前 提:提:农民 北魏政权北魏的行政体制 北魏政权怎么知道多少农民分到了土地,又怎么向他们征税、征发徭役兵役呢?宗主宗主督护制宗主督护制的弊
8、端 材料一:魏初不立三长,股民多荫附,荫附者皆无官役,豪强征敛,倍于公赋。材料二:诸州户口,籍贯不实,包藏隐漏,废公图私。魏书食货志宗主督护制的弊端【自主探究二】根据教材内容,思考:1.三长制的主要内容有哪些?2.三长制的实施带来什么影响?废除宗主督护制,实行三长制!影响:影响:许多农户成为国家许多农户成为国家直接直接掌握的编户,掌握的编户,地方政权掌握在国家手中,有利于地方政权掌握在国家手中,有利于中央集权中央集权,有利于国家征收有利于国家征收赋税和徭役赋税和徭役。也利于推行。也利于推行均田制均田制 如身之使手如身之使手,干之总条干之总条 北魏政权北魏政权宗主宗主农民农民州郡州郡二、改革的内
9、容:3、整顿吏治 材料一:有一次,孝文帝问大臣怎样才能够平定盗贼,有大臣回答说,盗贼也是人,为贼实属无奈。如果地方官吏称职,治理有方,盗贼自然就会平息了。思考:北魏为什么一度盗贼猖獗呢?材料二:“制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至会走向反面”。邓小平思考:据此,北魏应该怎样才能解决吏治混乱局面呢?1)内容:2)影响:俸禄制:官吏俸禄由国家筹集发放,严惩贪污。任期考核制:以劝课农桑、克己奉公、推荐贤才、惩治盗贼为主要内容。吏治得到改善,为其他改革提供条件;农民赋役负担减轻,北方农业生产得到迅速发展。二、改革的内容:3、整顿吏治 一定程度上有,但不可能从根本上防止
展开阅读全文