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类型32图形的旋转课件1.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4449144
  • 上传时间:2022-12-10
  • 格式:PPTX
  • 页数:19
  • 大小:2.91MB
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    关 键  词:
    32 图形 旋转 课件
    资源描述:

    1、图形的旋转(1)数学北师大版 八年级下新知导入新知导入思考:观察下面生活中的现象,你能说出它们共同的特点吗?风力发电钟表游乐场中的摩天轮新知讲解新知讲解 在平面内,将一个图形绕着一个定点按某个方向转动一个角度.这样的图形运动称为旋转.旋转中心这个定点称为旋转中心,转动的角称为旋转角.旋转方向旋转角注意:旋转不改变图形的形状和大小.新知讲解新知讲解练习1:下列运动属于旋转的是()A滚动过程中的足球B把一个图形沿某直线对折C直升机升空的过程D钟表钟摆的摆动D 旋转的前提条件是图形在同一平 面内的运动,其次要紧扣旋转的“三要素”,即:旋转中心、旋转角、旋转方向新知讲解新知讲解如图所示,ABC绕点O按

    2、顺时针方向旋转一个角度,得到DEF,点A、B、C分别旋转到了点D、E、F,点A与点D是一组对应点,线段AB与线段DE是一组对应线段,BAC与EDF是一组对应角.在这一旋转过程中,点O是旋转中心,AOD、BOE、COF 都是旋转角.你还能找出其他的对应点、对应线段、对应角吗?新知讲解新知讲解练习2:如图所示,ABC是直角三角形,延长AB到D,使BDBC,在BC上取BEAB,连接DE.ABC旋转后能与EBD重合.那么:旋转中心是_;旋转的角度是_;AC的对应边是_;A的对应角是_;点C的对应点是_点B90EDBED点D新知讲解新知讲解做一做:如图1所示,两张透明纸上的四边形ABCD和四边形EFGH

    3、完全重合,在纸上选取旋转中心O,并将其固定.把其中一张纸片绕点O旋转一定角度(如图2).(1)观察图2中的两个四边形,你能发现有哪些相等的线段和相等的角?新知讲解新知讲解做一做:如图1所示,两张透明纸上的四边形ABCD和四边形EFGH完全重合,在纸上选取旋转中心O,并将其固定.把其中一张纸片绕点O旋转一定角度(如图2).(1)观察图2中的两个四边形,你能发现有哪些相等的线段和相等的角?AB=EF,BC=FG,CD=GH,AD=EHA=E,B=F,C=G,D=H新知讲解新知讲解做一做:如图1所示,两张透明纸上的四边形ABCD和四边形EFGH完全重合,在纸上选取旋转中心O,并将其固定.把其中一张纸

    4、片绕点O旋转一定角度(如图2).(2)连接AO,BO,CO,DO,EO,FO,GO,HO,你又能发现有哪些相等的线段和相等的角?AO=EO,BO=FO,CO=GO,DO=HOAOE=BOF=COG=DOH新知讲解新知讲解做一做:如图1所示,两张透明纸上的四边形ABCD和四边形EFGH完全重合,在纸上选取旋转中心O,并将其固定.把其中一张纸片绕点O旋转一定角度(如图2).(3)在图2中再取一些对应点,画出它们与旋转中心所连成的线段,你又能发现什么?对应点到旋转中心的距离相等,任意一组对应点与旋转中心的连线所成的角都相等,都等于旋转角.改变透明纸上所両图形的形状,再试一试,你发现的结论有变化吗?新

    5、知讲解新知讲解旋转的性质一个图形和它经过旋转所得到的图形中,对应点到旋转中心的距离相等,任意一组对应点与旋转中心的连线所成的角都等于旋转角;对应线段相等,对应角相等.注意:旋转前后的两个图形全等.新知讲解新知讲解练习3:如图所示,(1)(4)的四个三角形中,哪个不能由ABC经过平移或旋转得到?答:图(2)不能.课堂练习课堂练习1如图,ABC按顺时针方向旋转到ADE的位置,以下关于旋转中心和对应点的说法正确的是()A点A是旋转中心,点B和点E是对应点B点A是旋转中心,点C和点E是对应点C点C是旋转中心,点B和点D是对应点D点D是旋转中心,点A和点D是对应点B课堂练习课堂练习2如图,将ABC绕点C

    6、顺时针旋转,使点B落在AB边上点B处,此时,点A的对应点A恰好落在BC的延长线上,下列结论错误的是()ABCBACA BACB2BCBCABAC DBC平分BBAC证明:线段CD绕点C按逆时针方向旋转90得到线段CE,DCE90,CDCE.又ACB90,ACBDCE.ACDBCE.ACBC,ACDBCE(SAS)拓展提高拓展提高如图,在ABC中,ACB90,ACBC,D是AB边上一点(点D与A,B不重合),连接CD,将线段CD绕点C按逆时针方向旋转90得到线段CE,连接DE交BC于点F,连接BE.求证:ACDBCE中考链接中考链接(2018青岛)如图,将线段AB绕点P按顺时针方向旋转90,得到

    7、线段AB,其中点A、B的对应点分别是点A、B,则点A的坐标是()A(1,3)B(4,0)C(3,3)D(5,1)D课堂总结课堂总结1、什么是旋转,旋转的三要素是什么?在平面内,将一个图形绕着一个定点按某个方向转动一个角度.这样的图形运动称为旋转.旋转三要素:旋转中心、旋转角、旋转方向2、旋转的性质有哪些?(1)旋转前后的两个图形全等.(2)一个图形和它经过旋转所得到的图形中,对应点到旋转中心的距离相等,任意一组对应点与旋转中心的连线所成的角都等于旋转角;对应线段相等,对应角相等.板书设计板书设计课题:3.2 图形的旋转(1)教师板演区 学生展示区一、旋转的定义二、旋转的性质l基础作业教材第77页习题3.4第1、2题l能力作业教材第78页习题3.4第3、5题作业布置作业布置

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