《在马克思墓前的讲话》完整版统编.ppt

1、在马克思墓前的讲话完整版统编20C末，在即将进入新千年之时，英国广播公司（BBC）在网上评选“千年最伟大思想家”，得票高居榜首者是马克思KARL MARX卡尔马克思 海因里希马克思（德语：Karl Heinrich Marx，1818年5月5日1883年3月14日），马克思主义创始人。犹太裔德国人，全世界无产阶级的伟大导师、科学社会主义的创始人。伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家、社会学家、记者、历史学者、革命社会主义者。1818 5.5一巴掌又一巴掌，打得资本主义呜呜哭。马克思和恩格斯的 友谊 列宁评价：他们的友谊“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”。恩格斯KARL MARX

2、马克思墓前的瞻仰人群络绎不绝KARL MARX81、作为自己一生的挚友和战友、作为自己一生的挚友和战友永远离去，恩格斯会怀着什么永远离去，恩格斯会怀着什么心情发表讲话呢？心情发表讲话呢？一KARL MARX在马克思墓前的讲话在马克思墓前的讲话演讲稿演讲稿悼词悼词文体特点一、介绍死者的一、介绍死者的 逝世时间、逝世时间、地点、原因及其享年等地点、原因及其享年等。二、追述死者的经历及一二、追述死者的经历及一 生中主要成就和贡献。生中主要成就和贡献。三、对死者表示哀悼之情，三、对死者表示哀悼之情，对悼念人提出希望和要求等。对悼念人提出希望和要求等。悲悲 痛痛颂颂扬扬怀念怀念 3月14日，当代最伟大的

3、思想家停止思想了。（的心脏停止跳动了）让他一 个人留在房里还不到两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅（病床）上安静地睡着了但已经是永远地睡着了。（逝世了）KARL MARX一11一KARL MARX“下午两点三刻下午两点三刻”：因为是在葬仪上讲话，需要向全世界公布逝世的准确时间；强调这是全世界无产阶级应当永远不忘的时刻；表明马克思生命的每一刻对世界无产阶级都十分宝贵，饱含了对马克思的无限崇敬和赞扬。“停止思想停止思想”不能换成不能换成“心脏停止跳动心脏停止跳动”：用了讳饰的修辞手法，是为了突出马克思的伟大，因为他是一位卓越的思想家，他的逝世，无产阶级和劳动人民失去了一个最睿智的、最重要

4、的阶级头脑。“在安乐椅上在安乐椅上”:他的写字台上还放着他的写字台上还放着资本论资本论第三卷的第八次第三卷的第八次修改稿修改稿说明了马克思临终的姿态，表明这位无产阶级导师一直工作到生命的最后一刻，流露出对死者忘我工作精神的赞颂。“永远永远”、“睡着睡着”:表达了作者内心的无限悲痛，破折号加强了这种悲痛感情的表现。如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身。那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人。我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。马克思 马克思给我们留下的最有

5、价值、最具影响力的精神财富，就是以他名字命名的科学理论马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代，既是那个时代精神的精华又是整个人类精神的精华。马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。习近平马克思故居马克思故居 1883年1月，马克思带着严重的支气管炎病从英国南部的文特诺尔回到伦敦梅特兰公园路41号。这时并发的喉头炎使他几乎不能吞咽。

6、2月间，肺部发生脓肿。3月14日下午，两点多，恩格斯到马克思那里去，护理马克思的女仆海伦上楼去看了一下，下来说马克思处于半睡眠状态。随即便陪同恩格斯一道上楼去，当恩格斯走进马克思的卧室时，马克思已坐在自己的安乐椅上安详而毫无痛苦的长眠了。他的写字台上还放着资本论第三卷的第八次修改稿这时距海伦离开房间还不到两分钟 马克思和恩格斯于1844年在巴黎相识。之后的40年时间里他们共同战斗，共同创造革命理论，共拟共产党宣言，合作资本论。列宁评价他们的友谊时说，他们的友谊“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”，又说：“在马克思之后，恩格斯是整个文明世界中最卓越的学者和现代无产阶级导师。”墓志铭:历史

7、上的哲学家总是千方百计地以各种各样的方式解释世界，然而更重要的是改造世界。在马克思墓前的讲话演讲稿演讲稿悼词悼词一、介绍死者的 逝世时间、地点、原因及其享年等。二、追述死者的经历及一 生中主要成就和贡献。三、对死者表示哀悼之情，对悼念人提出希望和要求等。悲 痛颂扬怀念阅读，根据悼词的特点理一下文章的结构一、(1)追述马克思逝世的时间、地点和情景。二、(2-7)叙述马克思生前的主要活动,评价了马克思一生的伟大贡献。三、(8-9)论述马克思在当代的巨大影响，对他的逝世表示深切的悼念。悼词 纷繁芜杂 豁然开朗 衷心喜悦 卓有成效 嫉恨 诽谤 诅咒给予答复 诬蔑读准字音读准字音【研读第一段】3月14日

8、，当代最伟大的思想家停止思想了。（1）（他的心脏停止跳动了）让他一个人留在房里还不到两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅（病床）上安静地睡着了但已经是永远地睡着了。（2）（逝世了）1）既概括了马克思的伟大贡献，又表明了马克思逝世造成的巨大损失，含蓄地表达了极度悲痛的心情。2）委婉地表达了恩格斯在发现马克思逝世之后的震惊、遗憾、惋惜和巨大悲痛。“下午两点三刻”：因为是在葬仪上讲话，需要向全世界公布逝世的准确时间；强调这是全世界无产阶级应当永远不忘的时刻；表明马克思生命的每一刻对世界无产阶级都十分宝贵，饱含了对马克思的无限崇敬和赞扬。“停止思想”不能换成“心脏停止跳动”：用了讳饰的修辞手法

9、，是为了突出马克思的伟大，因为他是一位卓越的思想家，他的逝世，无产阶级和劳动人民失去了一个最睿智的、最重要的阶级头脑。“在安乐椅上”：说明了马克思临终的姿态，表明这位无产阶级导师一直工作到生命的最后一刻，流露出死者忘我工作精神的赞颂。“永远”“睡着”：表达了作者内心的无限悲痛，破折号加强了这种悲痛感情的表现。（这个人的）逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史，都是（不可估量的）损失。第一个“对于”是指马克思对无产阶级革命运动的领导作用,第二个“对于”是指马克思对社会科学理论的创建。总总 纲纲【思考】“不可估量”换成“巨大”，“空白”换成“严重情况”，效果怎么样？不用“巨大”，而用“不可估量”

10、（无法估计和衡量），因为后者程度最高，强调了马克思逝世的损失之大，同时也赞扬了马克思主义对于指导革命的伟大作用。不用“严重情况”，而用“空白”，因为前者语意含糊，而后者则说明了马克思在无产阶级革命事业中的地位是没有人可以取代的，突出了马克思的逝世对于无产阶级革命事业，对于历史科学所造成的无可弥补的损失。【研读课文3-7段】1、找出马克思一生中对人类的伟大贡献主要有哪些？作为一个科学家：发现人类历史的发展规律、资产阶级社会的特殊运动规律。作为一个革命家：办报纸、参加各国工人组织、创立国际工人协会。2、哪一项是马克思一生中最伟大的贡献？（在文中找出关键信息说明理由。）创立伟大的国际工人协会。/马克

11、思既是一个科学家（思想家），又是一个革命家。但作为一个科学家，这“远不是主要”的。他“首先”是一个革命家，而作为他事业的“顶峰”就是创立伟大的国际工人协会。【研习第三段】1、第3段主要介绍了马克思怎样的发现？人类历史的一般规律：生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。2、第3段段落开头写了达尔文的发现，这样写有怎样的表达效果？类比；用达尔文的重要贡献说明马克思发现的重要性。3、第3段作者先说发现的是“人类历史的发展规律”，后又指称为“简单事实”，这样说矛盾吗？不矛盾。“简单”表明这一发现与人们生活密切相关，表现其重要性；又与纷繁芜杂对比，说明规律被遮蔽，难以发现，反证了马克思敏锐的思想。【研

12、习第四段】横线词语所表达的思想感情和深刻含义的理解？由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了。而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。【解析】“豁然开朗”与“在黑暗中摸索”相对比，引导读者从当时的历史背景去了解马克思这一发展的伟大意义。在马克思以前，资产阶级经济学家不能科学地说明资产阶级财富积累的真正来源，所以一切研究只是“在黑暗中摸索”。找到无产阶级获得解放的正确道路，所以用“豁然开朗”赞美这一发现的划时代意义。【研习第五段】1、第5段中“这样两个发现”指什么？人类历史的发展规律和现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律（剩余价值规律）。

13、2、第5段在前两个发现的基础上，使用了哪些副词和修饰语来评价他在其他领域的发现？这些词语各是从什么角度去叙说马克思的理论研究的？“都”、“很多”、“任何”、“不是浅尝辄止”等词语。从他在其他领域发现的广度和深度方面说明他的成就之多、之大。【研习第六段】1、在全文结构中的作用？马克思是怎样认识科学的？过渡段，承上启下。由讲述马克思对科学的贡献过渡到讲述对革命实践方面的贡献。科学是一种革命的力量。（对科学的革命的态度）2、“他作为科学家就是这样”中“这样”指什么？指上文所说的马克思在很多领域都有独到的发现，而且在任何一个领域的研究都很深入。3、为什么“每一个新发现”“都使马克思感到衷心喜悦”？因为

14、他认为“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”。这些新发现必然能带来历史的发展、革命的进步。【研习第七段】用了哪些词语来修饰他的斗争情况？这些词语表现作为一个革命家马克思所具有的品质？“满腔热情、坚韧不拔和卓有成效”表现马克思对革命充满热情，对无产阶级事业坚忍不拔，对工作卓有成效。【研读第八段】1）他对这一切毫不在意，把它们当做蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。【解析】用形象的比喻表现了马克思的无畏气概和对政敌的极大蔑视；全部精力都集中在革命事业上。2）他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。【解析】马克思有许多敌人，那都是无产阶级的共同敌人，却没有一个私人的仇敌，这就赞扬了他

15、一心为公，一心为革命的崇高精神。【研读第九段】他的英名和事业将永垂不朽。【解析一】既是悼念，更是表达了一种坚定的信念和崇高的赞颂之情，在无产阶级争取自身解放的整个历史过程中，将始终以他为榜样，将始终需要他的指导马克思将与整个无产阶级共存。【解析二】既是对马克思一生的总评，也是感召后人继往开来。“永垂不朽”既是对马克思的敬重，也表达了自己的悲痛之情！1.情节是叙事性文学作品内容构成的要素之一,是叙事作品中表现人物之间相互关系的一系列生活事件的发展过程。2.它由一系列展示人物性格,反映人物与人物、人物与环境之间相互关系的具体事件构成。3.把握好故事情节,是欣赏小说的基础,也是整体感知小说的起点。命

16、题者在为小说命题时,也必定以情节为出发点,从整体上设置理解小说内容的试题。通常从情节梳理、情节作用两方面设题考查。4.根据结构来梳理。按照情节的开端、发展、高潮和结局来划分文章层次,进而梳理情节。5.根据场景来梳理。一般一个场景可以梳理为一个情节。小说中的场景就是不同时间人物活动的场所。6.根据线索来梳理。抓住线索是把握小说故事发展的关键。线索有单线和双线两种。双线一般分明线和暗线。高考考查的小说往往较简单,线索也一般是单线式。7.阅历之所以会对读书所得产生深浅有别的影响，原因在于阅读并非是对作品的简单再现，而是一个积极主动的再创造过程，人生的经历与生活的经验都会参与进来。8.少年时阅历不够丰富，洞察力、理解力有所欠缺，所以在读书时往往容易只看其中一点或几点，对书中蕴含的丰富意义难以全面把握。9.自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。