《中国石拱桥》课件完整版2.pptx

1、说明文说明文说明文是客观地说明文是客观地说明事物说明事物、阐明阐明事理事理的一种文体的一种文体。说明文的三要素说明文的三要素1、说明对象说明对象2、说明顺序说明顺序3、说明方法说明方法说明对象说明对象文章向我们介绍的文章向我们介绍的事物事物或说或说明的明的道理道理。说明文以此分类：。说明文以此分类：事物说明文事物说明文、事理说明文事理说明文。时间顺序：时间顺序：空间顺序：空间顺序：逻辑顺序逻辑顺序（时间先后、朝代先后）（时间先后、朝代先后）（从上到下、从里到外、从南到北等）（从上到下、从里到外、从南到北等）（从因到果、从整体到局部、从一从因到果、从整体到局部、从一 般到特殊、从主到次等）般到特

2、殊、从主到次等）跳打比方、举例子打比方、举例子、作比较作比较、分类别分类别、列数字列数字、下定义、下定义、画图表、画图表、作引用作引用、摹状貌、作诠释摹状貌、作诠释等等这篇课文介绍了中国石拱桥的特点，历史上的辉煌成就，及新中国成立后的发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的优越性。4米，在当时可算是世界上最长的石拱。（1）“比较早”程度较轻，这样表达比较稳妥。由人到物，由主到次这篇课文介绍了中国石拱桥的特点，历史上的辉煌成就，及新中国成立后的发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的优越性。十一个拱联成整体，坚固。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠。雄伟美丽而罕见的景象或出

3、奇少有的事情。十一个拱联成整体，坚固。（从上到下、从里到外、从南到北等）这样才更符合实际情况。引用唐朝张嘉贞的话“制造奇特,人不知其所以为”,说明赵州桥设计施工的精巧;引用唐朝张鷟的赞语“初月出云,长虹饮涧”,说明赵州桥形式优美,等等（从因到果、从整体到局部、从一前者是“独拱”石桥，后者是“联拱”石桥，既有共性也有个性。选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。小结：赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。初月出云 长虹饮涧张鷟解放后石拱桥我国桥梁事业和石拱桥的新发展。引用张嘉贞的话：是为了说明学习说明文的方法学习说明文的方

4、法1、把握准、把握准说明对象说明对象。2、概括每一段的内容，划分段、概括每一段的内容，划分段 落，理清落，理清说明顺序说明顺序。3、把握、把握说明方法说明方法及其及其作用作用。4、把握、分析说明文、把握、分析说明文语言的准语言的准确性。确性。北京颐和园北京颐和园17孔桥孔桥茅以升（18961989），江苏省镇江市人，中国桥梁工程专家，教育家，中国科学院院士，美国国家工程科学院外籍院士。主要表现在数量、程度、范围等方面用词准确。从整体看，全文用了什么说明顺序？二、拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观）特点：细长（大小）、弧度小（形状）、颜色淡些（色彩）这篇课文介绍了中国石拱桥的特点，历史上的辉煌成

5、就，及新中国成立后的发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的优越性。雄伟美丽而罕见的景象或出奇少有的事情。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠。下列句子中加点的词能删去吗？为什么？赵州桥的四个特点顺序能不能对调？引用张嘉贞和张 鷟 的话各说明了什么？我国石拱桥当代的发展。十一个拱联成整体，坚固。（从因到果、从整体到局部、从一说明文以此分类：事物说明文、事理说明文。四、结构匀称环境和谐（初月出云，长虹饮涧）小结：赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。卢沟桥与赵州桥有哪些异同点？(三)大拱由28道拱圈拼成说明中国石拱桥一般特点。特点：粗宽（大小）

6、、弧 度大（形状）、鲜艳（色彩）绍绍 兴兴 古古 桥桥 茅以升茅以升（1896189619891989），江苏），江苏省镇江市人，省镇江市人，中国桥梁工程专家中国桥梁工程专家，教育家，中国科学院院士，美国国教育家，中国科学院院士，美国国家工程科学院外籍院士。家工程科学院外籍院士。2020世纪世纪3030年代，设计并主持修建了我国第一年代，设计并主持修建了我国第一座现代化大桥座现代化大桥钱塘江大桥钱塘江大桥。下列句子中加点的词语能删去吗？为什么？作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用，说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。大拱的 两个“大约、可能”表示估计、推测。下列句子中加点的词能删

7、去吗？为什么？第三段，“大致”、“可能”，是根据在写作文时仅仅能占有的资料，还不可能有更确凿的证据。说明事物要抓住特点所谓准确，就是按照事物的情况，选用最恰当的词语，恰如其分地把事物的特征、本质和规律性表达出来。这样才更符合实际情况。赵州桥修建于公元605年左右。因为桥的设计者不止一位,不能李春只是其中最重要的一位,最“主要”是他,删掉就会违背历史事实。这篇课文介绍了中国石拱桥的特点，历史上的辉煌成就，及新中国成立后的发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的优越性。十一个拱联成整体，坚固。1961年，云南省建成了一座世界最长的独拱石桥，名叫“长虹大桥”。世界著名使用到现在的最古的石桥

8、4、把握、分析说明文语言的准确性。4米，在当时可算是世界上最长的石拱。由人到物，由主到次明确：“首先”、“其次”、“再次”（2）“大约”“可能”都表示不确定，只是推测的情况。说明文以此分类：事物说明文、事理说明文。h hgnggngxi xio oduduxi xiji jin ndndnllzhuzhuY Yn chn chn nxi xio o给下面的字注音给下面的字注音解释下列词语解释下列词语悠久：悠久：杰作：杰作：雄姿：雄姿：巧妙绝伦：巧妙绝伦：和谐：和谐：年代久远。悠：长久。年代久远。悠：长久。出色的，超过一般水平的作品。出色的，超过一般水平的作品。威武雄壮的姿态。威武雄壮的姿态。形

9、容非常灵巧，独一无二，形容非常灵巧，独一无二，没有什么可以相比的。伦：同类、没有什么可以相比的。伦：同类、同等。同等。配合得适当、匀称而协调。配合得适当、匀称而协调。推崇：推崇：就地取材：就地取材：千姿万状：千姿万状：奇观：奇观：十分重视，并给以很高十分重视，并给以很高的评价。崇：尊重。的评价。崇：尊重。在当地找所需要的材料在当地找所需要的材料指各种各样的形状和姿态指各种各样的形状和姿态雄伟美丽而罕见的景象或雄伟美丽而罕见的景象或出奇少有的事情。出奇少有的事情。总述石拱桥的特点。总述石拱桥的特点。说明中国说明中国石拱桥一般特点。石拱桥一般特点。惊人的杰作赵州桥（历史、惊人的杰作赵州桥（历史、结

10、构特点）。结构特点）。闻名世界的闻名世界的卢沟桥（特点、卢沟桥（特点、价值、纪念意义）。价值、纪念意义）。中国石拱桥取得成就的原因。中国石拱桥取得成就的原因。我国石拱桥当代的发展。我国石拱桥当代的发展。总述石拱桥的特点。总述石拱桥的特点。说明中国说明中国石拱桥一般特点。石拱桥一般特点。惊人的杰作赵州桥（历史、惊人的杰作赵州桥（历史、结构特点）。结构特点）。闻名世界的闻名世界的卢沟桥（特点、卢沟桥（特点、价值、纪念意义）。价值、纪念意义）。中国石拱桥取得成就的原因。中国石拱桥取得成就的原因。我国石拱桥当代的发展。我国石拱桥当代的发展。文章结构：总文章结构：总分分总。总。石拱桥石拱桥中国石拱桥中国

11、石拱桥赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥解放后兴建的各种拱桥解放后兴建的各种拱桥 从整体看，全文用了什么说明顺序？从整体看，全文用了什么说明顺序？一般一般特殊特殊取得辉煌成就的原因取得辉煌成就的原因初读课文初读课文：理解本文的理解本文的说明对象说明对象及及对象的特征对象的特征。中国石拱桥中国石拱桥形式优美形式优美结构坚固结构坚固历史悠久历史悠久为了说明中国石拱桥的特点，作者举为了说明中国石拱桥的特点，作者举了哪几个例子？为什么要举这些例子？了哪几个例子？为什么要举这些例子？赵州桥、卢沟桥。赵州桥是独拱，卢赵州桥、卢沟桥。赵州桥是独拱，卢沟桥是联拱。沟桥是联拱。课堂小结总：中国石拱桥的特征分：以赵州桥和卢

12、沟桥为例总：成就与发展形式优美结构坚固历史悠久赵州桥介绍赵州桥的四个特点按从主到次的顺序，下列句子中加点的词能删去吗？为什么？为了说明中国石拱桥的特点，作者举了哪几个例子？为什么要举这些例子？初月出云 长虹饮涧张鷟二、拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观）赵州桥是独拱，卢沟桥是联拱。引用张嘉贞和张鷟（zhu）的话各说明了什么？2、概括每一段的内容，划分段 落，理清说明顺序。4米，在当时可算是世界上最长的石拱。这篇课文介绍了中国石拱桥的特点，历史上的辉煌成就，及新中国成立后的发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的优越性。二、拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观）石拱桥取得光辉成就的原因。

13、去掉后，则语气变得绝对，有失准确。二、拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观）由人到物，由主到次”用排比修辞，描绘石刻狮子的“千态万状”,说明了卢沟桥的优美装饰,突出了桥的形式美。引用张嘉贞和张 鷟 的话各说明了什么？讨论：既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点，作者为什么不选一个而要选两个呢？绘图理解请同学们根据老师的描述，画出赵州桥的结构图。桥洞应呈弧形，不是半圆小拱在大拱的上边小拱在大拱的两边小拱是在大拱的两肩大拱的大拱的 两个小拱两个小拱大拱的大拱的 两个两个小拱小拱 大拱的大拱的 两两个小拱个小拱上面上面有有两头两头各有各有两肩上两肩上各有各有37.4037.40米米50.8250

14、.82米米弓型大拱弓型大拱小小 拱拱拱圈这样的拱圈有这样的拱圈有2828道，各自独立承重道，各自独立承重拱圈拱圈一、一、只有一个弓型大拱（最长、无坡）只有一个弓型大拱（最长、无坡）二、二、拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观）拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观）三、三、2828道拱圈拼成大拱（独立承重）道拱圈拼成大拱（独立承重）四、四、结构匀称环境和谐（初月出云，长虹饮涧）结构匀称环境和谐（初月出云，长虹饮涧）独拱石桥独拱石桥赵州桥赵州桥的四个特点顺序能不能对调？赵州桥的四个特点顺序能不能对调？介绍赵州桥的四个特点按介绍赵州桥的四个特点按从主到次从主到次的顺序，的顺序，不能互换。不能互换。卢沟桥

15、 1.十一个拱联成整体，坚固十一个拱联成整体，坚固。2.2.桥面用石板铺砌成，平坦桥面用石板铺砌成，平坦。3.石栏上雕刻有狮子，美观石栏上雕刻有狮子，美观。卢沟晓月卢沟晓月联拱石桥联拱石桥卢沟桥卢沟桥引用张嘉贞和张引用张嘉贞和张 鷟鷟 的话各说明了什么？的话各说明了什么？引用张嘉贞的话：是为了说明引用张嘉贞的话：是为了说明赵州桥构造的赵州桥构造的奇特。奇特。引用张鷟的话：是为了说明引用张鷟的话：是为了说明赵州桥的形式赵州桥的形式优美。优美。历史悠历史悠久久赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥13001300多年多年800800多年多年结构坚固结构坚固保持雄姿保持雄姿从没出过事从没出过事形式优美形式优美“初

16、月出云，初月出云，长虹饮涧长虹饮涧”“独一无二独一无二”“美丽的奇观美丽的奇观”制造制造奇特奇特 赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥历史历史意义意义 世界著名使世界著名使用到现在的用到现在的最古的石桥最古的石桥 反帝斗争反帝斗争纪念意义纪念意义 拱肩拱肩加拱加拱联拱联拱石桥石桥 讨论：中国的石拱桥很多，都有相同的讨论：中国的石拱桥很多，都有相同的特点，作者为什么选择赵州桥和卢沟桥特点，作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子？作为说明的例子？小结：赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏小结：赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。选

17、择有代表性的例子说明事物很有代表性。选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用，使读的特征方法可以起到举一反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。确、更深刻。讨论：既然赵州桥和卢沟桥讨论：既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特都具有中国石拱桥的共同特点，作者为什么不选一个而点，作者为什么不选一个而要选两个呢？要选两个呢？小结：赵州桥和卢沟桥既小结：赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。前有共同点，也有不同点。前者是者是“独拱独拱”石桥，后者是石桥，后者是“联拱联拱”石桥，既有共性也石桥，既有共性也有个性。作者选

18、择两例可以有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的起到互相对照、互相补充的作用，说明了中国石拱桥形作用，说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。式多样、多彩多姿的特点。赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥石拱桥取得光辉成就的原因。（1 1）条理清晰：）条理清晰：明确：明确：“首先首先”、“其次其次”、“再次再次”由人到物，由主到次由人到物，由主到次（2 2）语言精炼：）语言精炼：明确：用料省、结构巧、强度高明确：用料省、结构巧、强度高九个字概括了设计施工的优良传统九个字概括了设计施工的优良传统逻辑顺序逻辑顺序第十段：解放后石拱桥我国桥梁事业和解放后石拱桥我国桥梁事业和石拱桥的新发展。石拱桥的新发

19、展。古桥掠影古桥掠影现代桥梁图片欣赏现代桥梁图片欣赏虎门大桥南京长江二桥上海南浦大桥中心思想中心思想这篇课文介绍了中国石拱桥的特点，历这篇课文介绍了中国石拱桥的特点，历史上的辉煌成就，及新中国成立后的发史上的辉煌成就，及新中国成立后的发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智和展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的优越性。社会主义制度的优越性。u中国石拱桥中国石拱桥一文一文,成功地运用多种说明成功地运用多种说明方法，品味课文语句，举例分析。方法，品味课文语句，举例分析。打比方打比方“石拱桥的桥洞成弧形石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。就像虹。”“桥洞不是普通半圆形桥洞不是普通半圆形,而是像而是像一

20、张弓。一张弓。”举例子举例子 举了赵州桥和卢沟桥两个例子，举了赵州桥和卢沟桥两个例子，赵州桥是独拱石桥的代表赵州桥是独拱石桥的代表,卢沟卢沟桥是联拱石桥的代表桥是联拱石桥的代表,且两座桥且两座桥都闻名世界。都闻名世界。分类别分类别(一一)全桥只有一个大拱全桥只有一个大拱(二二)大拱的两肩上大拱的两肩上,各有两个小各有两个小拱拱(三三)大拱由大拱由28道拱圈拼成道拱圈拼成(四四)全桥结构匀称全桥结构匀称 引用引用 引用唐朝张嘉贞的话引用唐朝张嘉贞的话“制造奇特制造奇特,人不知其所以为人不知其所以为”,说明赵州桥说明赵州桥设计施工的精巧设计施工的精巧;引用唐朝张鷟引用唐朝张鷟的赞语的赞语“初月出云

21、初月出云,长虹饮涧长虹饮涧”,说明赵州桥形式优美说明赵州桥形式优美,等等等等 列数字列数字 有概数、确数之分有概数、确数之分,给人以准给人以准确鲜明的印象确鲜明的印象 摹状貌摹状貌“这些石刻狮子这些石刻狮子,有的母子相抱有的母子相抱,有有的交头接耳的交头接耳,有的像倾听水声有的像倾听水声,有有的像注视行人，千态万状的像注视行人，千态万状,惟妙惟妙惟肖。惟肖。”用排比修辞，描绘石刻用排比修辞，描绘石刻狮子的狮子的“千态万状千态万状”,说明了卢说明了卢沟桥的优美装饰沟桥的优美装饰,突出了桥的形突出了桥的形式美。式美。作比较作比较“永定河发水时永定河发水时,来势很猛来势很猛,以前两以前两岸河堤常被冲

22、毁岸河堤常被冲毁,但是这座桥却但是这座桥却极少出事极少出事”以卢沟桥与两岸以卢沟桥与两岸河堤相比较河堤相比较,充分说明了卢沟桥充分说明了卢沟桥十分坚固。十分坚固。u同其他文体相比较，说明文的语言更讲究同其他文体相比较，说明文的语言更讲究准确、周密。作者用了哪些准确、周密的语准确、周密。作者用了哪些准确、周密的语言来写赵州桥和卢沟桥的特征？请找出几句言来写赵州桥和卢沟桥的特征？请找出几句抄写下来，并加以分析。抄写下来，并加以分析。选读课文，揣摩语言 （1 1）石拱桥在世界桥梁史上出现得）石拱桥在世界桥梁史上出现得比较比较早。早。（2 2）水经注水经注里提到的里提到的“旅人桥旅人桥”，大大约约建成

23、于公元建成于公元282282年，年，可能是有记载的可能是有记载的最早最早的石拱桥了。的石拱桥了。（3 3）我国的石拱桥）我国的石拱桥几乎几乎到处都有。到处都有。（4 4）全桥只有一个大拱，长达）全桥只有一个大拱，长达37.437.4米，米，在在当时可算当时可算是世界上最长的石拱。是世界上最长的石拱。（1）“比较早比较早”程度较轻，这样表达比程度较轻，这样表达比较稳妥。较稳妥。（2）“大约大约”“”“可能可能”都表示不确定，都表示不确定，只是推测的情况。只是推测的情况。“有记载的有记载的”使说明使说明有根据，增加可靠性。有根据，增加可靠性。（3）“几乎几乎”强调了石拱桥分布范围很强调了石拱桥分布

24、范围很广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。能。（4）“当时当时”是从时间上限定，是从时间上限定，“可算可算”是从程度上限定。这样才更符合实际情是从程度上限定。这样才更符合实际情况。况。A.A.特点：特点：粗宽（大小）、弧粗宽（大小）、弧 度大（形状）、鲜艳（色彩）度大（形状）、鲜艳（色彩）B.B.特点特点：细长（大小）、细长（大小）、弧度小（形状）、颜色淡弧度小（形状）、颜色淡些（色彩）些（色彩）说明事物要抓住特点漂亮、现代感、螺旋引桥、两个拉索支架、平直漂亮、现代感、螺旋引桥、两个拉索支架、平直特点特点：特点特点：古朴、简单、材料粗糙、弧度大古朴、简单

25、、材料粗糙、弧度大特点：特点：古典型双塔、艺术性强、华丽辉煌古典型双塔、艺术性强、华丽辉煌引用张嘉贞和张鷟（zhu）的话各说明了什么？引用张嘉贞的话：是为了说明赵州桥构造的奇特。引用张鷟（zhu）的话：是为了说明赵州桥的形式优美。这是什么说明方法？引用说明 所谓准确，就是按照事物的情况，选用最恰当的词语，恰如其分地把事物的特征、本质和规律性表达出来。主要表现在数量、程度、范围等方面用词准确。1.1961年，云南省建成了一座世界最长的独拱石桥，名叫“长虹大桥”。2.赵州桥修建于公元605年左右。能否删去？“左右”下列句子中加点的词能删去吗？为什么？1.旅人桥大约建成于公元282年，可能是有记载的

26、最早的石拱桥了。2.我国的石拱桥几乎到处都有。不能删去。“大约、可能”表示估计、推测。不能删去。“几乎”强调分布范围很广，但不排除有的地方没有石拱桥的可能性。下列句子中加点的词语能删去吗？为什么？1.桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠。2.全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。不能删。“在当时”从时间上起到了限定作用。不能删。因为桥的设计者不止一位,不能李春只是其中最重要的一位,最“主要”是他,删掉就会违背历史事实。说明文的语言要准确、周密。第三段，“大致”、“可能”，是根据在写作文时仅仅能占有的资料，还不可能有更确凿的证据。去掉后，则语气变得绝对，有失准确。第二段，“不但形式优美，而且结构坚固”，是从人对事物的认识规律，是由外表到内在、由感性到理性来写的，这就准确地写出了人对事物认识的规律，词语次序不可移动。第三段，“几乎”限制“到处都有”，既表明石拱桥多，接近于“到处都有”，却又不是“到处都有”。第五段，“在当时可算”，从时间上相对地说，不犯绝对的毛病。第九段，“用料省，结构巧，强度高”，“省”、“巧”、“高”三个字，不仅用得准，而且用得精，位置决不能变动。作业借鉴本文写一篇介绍具体事物的说明文。写作特点：抓住事物的主要特点，选取典型例子进行说明，语言讲究准确性和科学性。谢 谢