《井底之蛙》课件.ppt

1、井底之蛙课件 根据课文内容，用下面的词语填空根据课文内容，用下面的词语填空:夸耀、分享、瞠目结舌、渺小夸耀、分享、瞠目结舌、渺小 。夸耀夸耀分享分享瞠目结舌瞠目结舌渺小渺小尽情尽情我生活在这里真快活！我生活在这里真快活！（尽情尽情）地蹦跳）地蹦跳（开心开心）地蹦跳）地蹦跳 我生活在这里真快活！我生活在这里真快活！高兴时，我跃出井高兴时，我跃出井外，攀缘栏杆，尽情地蹦跳。疲倦了，我回到外，攀缘栏杆，尽情地蹦跳。疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。跳进井水井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。跳进井水中，井水刚刚浸没我的两腋，托住下巴；稀泥中，井水刚刚浸没我的两腋，托住下巴；稀泥没过我的双脚，

2、绵软舒适。环顾那些虾、蟹、没过我的双脚，绵软舒适。环顾那些虾、蟹、蝌蚪，没有谁能像我这样快活。而且，我独占蝌蚪，没有谁能像我这样快活。而且，我独占一口水井，跨井栏、倚井栏的乐趣，算是到了一口水井，跨井栏、倚井栏的乐趣，算是到了极点。极点。我生活在这里真快活！我生活在这里真快活！高兴时，我跃出井高兴时，我跃出井外，攀缘栏杆，尽情地蹦跳。疲倦了，我回到外，攀缘栏杆，尽情地蹦跳。疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。跳进井水井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。跳进井水中，井水刚刚浸没我的两腋，托住下巴；稀泥中，井水刚刚浸没我的两腋，托住下巴；稀泥没过我的双脚，绵软舒适。没过我的双脚，绵软舒适。环

3、顾那些虾、蟹、环顾那些虾、蟹、蝌蚪，没有谁能像我这样快活。而且，我独占蝌蚪，没有谁能像我这样快活。而且，我独占一口水井，跨井栏、倚井栏的乐趣，算是到了一口水井，跨井栏、倚井栏的乐趣，算是到了极点。极点。来来自自东东 我生活在这里真快活！我生活在这里真快活！高兴时，我跃出井高兴时，我跃出井外，攀缘栏杆，外，攀缘栏杆，尽情尽情地蹦跳。疲倦了，我回到地蹦跳。疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，井中，躲在井壁窟窿里，安然安然休息。跳进井水休息。跳进井水中，井水刚刚浸没我的两腋，托住下巴；稀泥中，井水刚刚浸没我的两腋，托住下巴；稀泥没过我的双脚，没过我的双脚，绵软舒适绵软舒适。环顾环顾那些虾、蟹、那些虾

4、、蟹、蝌蚪，蝌蚪，没有谁能像我这样快活没有谁能像我这样快活。而且，我独占。而且，我独占一口水井，跨井栏、倚井栏的乐趣，算是到了一口水井，跨井栏、倚井栏的乐趣，算是到了极点极点。用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不足用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不足以形容海的深度。夏禹时代，十年九涝，海面却没因此以形容海的深度。夏禹时代，十年九涝，海面却没因此增高；商汤时代，八年七旱，海面也没因缺雨而降低。增高；商汤时代，八年七旱，海面也没因缺雨而降低。大海不随着时间的推移而发生变化，不因为水增多减少大海不随着时间的推移而发生变化，不因为水增多减少而或进或退，这也可以说是生活在东海的大快乐吧。而

5、或进或退，这也可以说是生活在东海的大快乐吧。我生活在海里真快活！我生活在海里真快活！。我生活在海里真快活！我生活在海里真快活！。用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不足用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不足以形容海的深度。夏禹时代，十年九涝，海面却没因此以形容海的深度。夏禹时代，十年九涝，海面却没因此增高；商汤时代，八年七旱，海面也没因缺雨而降低。增高；商汤时代，八年七旱，海面也没因缺雨而降低。大海不随着时间的推移而发生变化，不因为水增多减少大海不随着时间的推移而发生变化，不因为水增多减少而或进或退，这也可以说是生活在东海的大快乐吧。而或进或退，这也可以说是生活在东海的大快乐吧。青青蛙蛙听听了了鳖鳖 你知道成语中的井底之蛙是什么意思你知道成语中的井底之蛙是什么意思吗？吗？加上双引号的加上双引号的“井底之蛙井底之蛙”特指什么？特指什么？思考：思考：青蛙和鳖说的都是实话，可是由于他们青蛙和鳖说的都是实话，可是由于他们所见的世面不同，得出的结论就不一样。所见的世面不同，得出的结论就不一样。“井底之蛙井底之蛙”是一个比喻，比喻那些盲目自是一个比喻，比喻那些盲目自大、目光短浅、孤陋寡闻的人。通过学习这大、目光短浅、孤陋寡闻的人。通过学习这篇课文，启发我们：是否快乐，要看什么样篇课文，启发我们：是否快乐，要看什么样的环境适合谁，也要看个人的追求。的环境适合谁，也要看个人的追求。