《老王》课件-2021学年七年级语文下册部编版.ppt

1、杨杨绛绛 杨绛杨绛,钱钟书夫人，原名杨季康钱钟书夫人，原名杨季康,生生于于19111911年，江苏无锡人。年，江苏无锡人。作家、文学翻译作家、文学翻译家家。19321932年毕业于苏州东吴大学。年毕业于苏州东吴大学。1935193519381938年留学英法，回国后曾在上海震旦年留学英法，回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。女子文理学院、清华大学任教。19491949年后，年后，在中国社会科学院文学研究所、外国文学在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要研究所工作。主要译著有堂译著有堂吉诃德，吉诃德，散文集干校六记将饮茶等，长篇散文集干校六记将饮茶等，长篇小说洗澡小说洗澡

2、。钱钟书钱钟书（1910191019981998），江苏无），江苏无锡人。锡人。学者，作家，著有小说围学者，作家，著有小说围城和学术著作谈艺录管锥城和学术著作谈艺录管锥编编等。等。文章作于文章作于1984年。这是一篇年。这是一篇回忆性的回忆性的散文散文，作者记叙了自己从前同老王交往中，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是的几个片段，当时正是“文化大革命文化大革命”时时期，作者夫妇被认为是期，作者夫妇被认为是“反动学术权威反动学术权威”，但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交

3、往深深的印刻在了作者的脑海之中交往深深的印刻在了作者的脑海之中第一部分第一部分(14)(14)：第二部分第二部分(57)(57)：介绍老王的基本情况，表现出他生活上的介绍老王的基本情况，表现出他生活上的“苦苦”。作者回忆了与老王交往的三个片段。作者回忆了与老王交往的三个片段。第三部分第三部分(822)(822)：详写老王临终前赠送香油和鸡蛋，既表现了详写老王临终前赠送香油和鸡蛋，既表现了老王的深厚情意，又抒发了作者的感念和愧老王的深厚情意，又抒发了作者的感念和愧疚之情。疚之情。速读课文速读课文 思考问题思考问题1、老王是一个怎样的人？（两个方面）、老王是一个怎样的人？（两个方面）（1-4段）说

4、明老王是一个段）说明老王是一个 的的人；人；（5-22段）说明老王是一个段）说明老王是一个 的人。的人。2、别人是怎样对待老王的？、别人是怎样对待老王的？3、你认为作者是一个什么样的人？、你认为作者是一个什么样的人？4、你怎样理解最后一句话的含义？、你怎样理解最后一句话的含义？很苦很苦善良善良研讨探究研讨探究1 1、研讨老王之、研讨老王之“苦苦”职业职业靠一辆破旧三轮维持生活靠一辆破旧三轮维持生活生活生活打了一辈子光打了一辈子光 棍，孤苦伶仃棍，孤苦伶仃 身体身体眼睛残疾眼睛残疾,生意受影响。生意受影响。居住居住荒僻的小胡同，荒僻的小胡同，塌败的小屋塌败的小屋凄凉艰难的老王凄凉艰难的老王老王仅

5、靠一辆破老王仅靠一辆破旧的三轮车单干旧的三轮车单干勉强谋生，生理勉强谋生，生理的缺陷对他偷蹬的缺陷对他偷蹬三轮车谋生无疑三轮车谋生无疑是雪上加霜，困是雪上加霜，困难重重，老王收难重重，老王收入低，居住条件入低，居住条件差，老王的生活差，老王的生活“苦苦”。(2)课文第课文第3自然段写老王的生理残疾，自然段写老王的生理残疾，还介绍了人们对老王的态度。别人如何还介绍了人们对老王的态度。别人如何对待老王？对待老王？1 1、不愿坐他的车；、不愿坐他的车；2 2、叫他、叫他“老光棍老光棍”；3 3、恶意的揣测他眼睛瞎掉的原因。、恶意的揣测他眼睛瞎掉的原因。身体之苦：弯腰曲背，瞎眼残年。身体之苦：弯腰曲背

6、，瞎眼残年。生活之苦：塌败小屋，三轮为生。生活之苦：塌败小屋，三轮为生。精神之苦：孤独无亲，备受轻视。精神之苦：孤独无亲，备受轻视。研讨探究研讨探究2 2、研讨老王之、研讨老王之“善善”（1）朗读读课文）朗读读课文5-22自然段，思考下列问自然段，思考下列问题：题：作者记叙了与老王交往中的哪几件事？作者记叙了与老王交往中的哪几件事？这几件事说明老王品质如何？这几件事说明老王品质如何？老王所做的哪一件事最令你感动？为什老王所做的哪一件事最令你感动？为什么？么？精读课文，填下表精读课文，填下表事件事件老王的品质老王的品质精读课文，填下表精读课文，填下表事件事件老王的品质老王的品质送冰块，车费减半送

7、冰块，车费减半老实厚道老实厚道送钱先生看病，不送钱先生看病，不要钱要钱重感情，讲仁义重感情，讲仁义临死前送来香油、临死前送来香油、鸡蛋鸡蛋知恩必报知恩必报他需要钱，但做生他需要钱，但做生意从不多收一分钱。意从不多收一分钱。愿意尽义务，非常愿意尽义务，非常讲感情，讲仁义，讲感情，讲仁义，有良心，关心人，有良心，关心人，老实厚道，善良纯老实厚道，善良纯朴，知恩必报。朴，知恩必报。送冰块，车费减半送冰块，车费减半送钱先生看病，不要钱送钱先生看病，不要钱受人好处，总也不忘，受人好处，总也不忘，临死前送来香油、鸡临死前送来香油、鸡蛋感谢我蛋感谢我善良淳朴的老王善良淳朴的老王老王所做的哪一件事最令你老王所

8、做的哪一件事最令你感动？为什么？感动？为什么？受人好处，总也不忘，临死前送受人好处，总也不忘，临死前送来香油、鸡蛋这件事最令我感动。来香油、鸡蛋这件事最令我感动。因为老王知恩图报，临死也要去谢因为老王知恩图报，临死也要去谢谢好心人，最能体现老王心地善良，谢好心人，最能体现老王心地善良，最能令人感动。最能令人感动。（8 8）有一天，我在家听到敲门，）有一天，我在家听到敲门，开门看见老王直僵僵地开门看见老王直僵僵地镶嵌镶嵌在门框里。在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那

9、么直僵僵的。他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里爬出来的，就像笑些，他简直像棺材里爬出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了啊呀，老王，你好些了吗？吗？”分析分析822节：老王送香油和鸡蛋节：老王送香油和鸡蛋。突出老王病情很严重，已经病入膏肓了，突出老王病情很严重，已经病入膏肓了，也表达了作

10、者对老王的同情和内心的悲酸。也表达了作者对老王的同情和内心的悲酸。这一段文字是对老王的外貌描写，用了什这一段文字是对老王的外貌描写，用了什么修辞手法？有什么作用？么修辞手法？有什么作用？分析分析822节：老王送香油鸡蛋。节：老王送香油鸡蛋。我我强强笑说：笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？我们吃？”我为什么我为什么强强笑着说？笑着说？老王病成这样还给我送鸡蛋，心里有说不老王病成这样还给我送鸡蛋，心里有说不出的悲酸和感动出的悲酸和感动.思考：作者对老王的友好表现在哪里？体现思考：作者对老王的友好表现在哪里？体现出作者怎样的品质？出作者怎样的品质？1、照顾老王的

11、生意，坐他车、照顾老王的生意，坐他车；2、老王再客气，也付给他应得的报酬；、老王再客气，也付给他应得的报酬；3、老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱；、老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱；4、关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，、关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，关切询问他是否能维持生活。关切询问他是否能维持生活。5、她的女儿也如她一样善良，送老王大瓶鱼肝油，、她的女儿也如她一样善良，送老王大瓶鱼肝油，治好他的夜盲症。治好他的夜盲症。善善关关 爱爱（人道主义精神）（人道主义精神）人道主义，源于人道主义，源于欧洲文艺复兴欧洲文艺复兴时期的一种时期的一种思想。提倡关怀人，尊

12、重人，以人为中心思想。提倡关怀人，尊重人，以人为中心的的世界观世界观，主张人格平等，互相尊重。法，主张人格平等，互相尊重。法国国资产阶级资产阶级革命时期，把它具体化为革命时期，把它具体化为自由自由、平等平等、博爱博爱 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。为什么作者觉得愧怍？假如你是作者，老为什么作者觉得愧怍？假如你是作者，老王在生命最后的日子给你送来香油和鸡蛋王在生命最后的日子给你送来香油和鸡蛋时，你哪些地方会比杨绛做得更好？时，你哪些地方会比杨绛做得更好？一个社会总有幸运者和不幸者，幸一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，帮助改善他们运者有责

13、任关爱不幸者，帮助改善他们的处境。作者回想起来，觉得对老王的的处境。作者回想起来，觉得对老王的关爱还不够，所以感到关爱还不够，所以感到“愧怍愧怍”。找出揭示全文主旨的找出揭示全文主旨的“文眼文眼”的句子的句子纵观全篇纵观全篇,作者通过回忆老王窘迫的生作者通过回忆老王窘迫的生活状况以及与老王交往的生活片段活状况以及与老王交往的生活片段,展现展现了特殊时代背景下了特殊时代背景下,老王与作者一家珍贵老王与作者一家珍贵的友情的友情,凸现了孤苦寒微的老王纯朴、仁凸现了孤苦寒微的老王纯朴、仁义、善良的品性义、善良的品性,表达作者对人性之美的表达作者对人性之美的讴歌讴歌,对不幸者的悲悯关怀对不幸者的悲悯关怀

14、,对自身的反对自身的反省省,以及对命运的慨叹。以及对命运的慨叹。贯穿全文的情感贯穿全文的情感脉络是作者对老王的同情、尊重、感激脉络是作者对老王的同情、尊重、感激和愧怍。和愧怍。总结：你这样做，的确很善良，很完美，但有些事情只是在事后反思总结：你这样做，的确很善良，很完美，但有些事情只是在事后反思起来，才会觉得欠妥，当时难以想得和做得周到，世上有些事情总会起来，才会觉得欠妥，当时难以想得和做得周到，世上有些事情总会留些遗憾。杨绛是一个善良真诚，有爱心的人，同时也是一个大作家，留些遗憾。杨绛是一个善良真诚，有爱心的人，同时也是一个大作家，思想深刻的文人，他本来已经对老王很关照了，在老王死了多年后，

15、思想深刻的文人，他本来已经对老王很关照了，在老王死了多年后，回想起与老王交往的点点滴滴，依然会觉得自己对老王关心不够，并回想起与老王交往的点点滴滴，依然会觉得自己对老王关心不够，并把它用质朴的文字记下来，这就是文人的善良。所以我们是在把它用质朴的文字记下来，这就是文人的善良。所以我们是在一、读完这篇课文一、读完这篇课文,也许你会联想到下面这些词语也许你会联想到下面这些词语:穷穷苦、穷穷苦、命运、平等、尊重、同情、人道关怀命运、平等、尊重、同情、人道关怀你能结合课文你能结合课文内容内容,围绕其中的一两个词语谈谈感受吗围绕其中的一两个词语谈谈感受吗?参考答案参考答案:A.人道关怀的体现是以人为本人

16、道关怀的体现是以人为本,尊重和保尊重和保护个体生命、个体人格、个体价值护个体生命、个体人格、个体价值,尊重和保障法尊重和保障法律赋予的个体权利、个体尊严。律赋予的个体权利、个体尊严。作者一家关心老作者一家关心老王的生计王的生计,尽可能地照顾老王的生意尽可能地照顾老王的生意,尊重老王尊重老王,让让他有尊严地挣钱他有尊严地挣钱;而老王知恩图报而老王知恩图报,在作者一家最在作者一家最狼狈的时候狼狈的时候,不避风险不避风险,倾力相助。倾力相助。善良之心互相善良之心互相传递、互相支撑传递、互相支撑,正是基于平等意识的的正是基于平等意识的的“人道关人道关怀怀”。这也促使我们思考。这也促使我们思考,如何让如

17、何让“人道关怀人道关怀”照照耀社会的每个角落耀社会的每个角落,保障每个个体的合法权益保障每个个体的合法权益,让忠让忠厚善良、吃苦耐劳的厚善良、吃苦耐劳的“老王老王”们们,能够凭借诚实劳能够凭借诚实劳动动,过上有尊严的生活。过上有尊严的生活。B.B.老王是穷苦的老王是穷苦的,他靠着活命的是辆破旧的三他靠着活命的是辆破旧的三轮车。老王的命运是坎坷的轮车。老王的命运是坎坷的,赶上赶上“文化大革文化大革命命”,载客三轮也被取缔载客三轮也被取缔,他的生计自然更加窘他的生计自然更加窘迫。迫。他孤苦伶仃地住在荒僻的小胡同里他孤苦伶仃地住在荒僻的小胡同里,小屋小屋破破烂烂的破破烂烂的,眼睛又不好眼睛又不好,但

18、这些并没有改变但这些并没有改变老老王做人的本性王做人的本性:他需要钱他需要钱,可他做生意从不多收可他做生意从不多收一分钱一分钱;讲仁义讲仁义,常愿意帮别人常愿意帮别人,或者少收钱或者少收钱;讲讲感情感情,知恩图报知恩图报,临死也要去谢谢好心人。临死也要去谢谢好心人。老王老王值得我们同情值得我们同情,更值得我们尊敬。更值得我们尊敬。二、文中多次提到“我”付钱给老王,试着找出相关的语句,想一想:在“我”和老王的交往中,钱起到了什么作用?参考答案:A：作者虽然在“文革”中一度经济拮据,但整体收入远在老王之上,作者同情老王的不幸,敬重老王的人品,所以愿意尽力照顾老王的生意,不让老王吃亏(不要他减半收车

19、费,不让他白送钱先生看病,不白拿老王的鸡蛋和香油)。“钱”在作者这一方,是尊重老王的诚实劳动、表达谢意的方式,也是对生活窘困的老王表示同情和关怀的物质手段。B：老王帮我把默存扶下车,却坚决不肯拿钱。他说:“我送钱先生看病,不要钱。”我一定要给他钱,他哑看嗓子悄悄问我:“你还有钱吗?”我笑着说有钱,他拿了钱却还不大放心。我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”“钱”在文中起衬托老王高贵品质的作用,突出了老王的重情重义、心地善良,也体现了“我”对老王的关爱、同情与平等对待。三.细读课文中“老王来送香油鸡蛋”的段落,探究下列问题。1.为什么要详写这部分内容?

20、参考答案：A因为这部分内容记叙的是集中体现作者一家与老王珍贵友情的一幕,也是老王向作者一家表达敬意,令作者既感动又愧怍自的一幕。B B这一部分是写病重的老王为我们送来香油这一部分是写病重的老王为我们送来香油和鸡蛋和鸡蛋,最能体现老王知恩图报、心地善良最能体现老王知恩图报、心地善良的性格特点。所以的性格特点。所以,作者详写这部分内容。作者详写这部分内容。2.在这部分中,又为什么要详写老王的肖像、神态以及“我”的心理活动?参考答案：参考答案：A阅读前文阅读前文,读者印象中的老王应该是一读者印象中的老王应该是一个面容和善的老人。个面容和善的老人。而当作者而当作者“开门看见老王直开门看见老王直僵僵地镶

21、嵌在门框里僵僵地镶嵌在门框里”,画风突变画风突变,令人不由联想到令人不由联想到“相框中的遗像相框中的遗像”;“直僵僵的直僵僵的“他面色死灰他面色死灰,两只两只眼上都结着一层翳眼上都结着一层翳”,这副恐怖的面容这副恐怖的面容,不由令人联不由令人联想到想到“僵尸僵尸”。作者接着描述自己的心理活动作者接着描述自己的心理活动:“他他简直像棺材里倒出来的简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸就像我想象里的僵尸,骷髅骷髅上绷着一层枯黄的干皮上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白打上一棍就会散成一堆白骨。骨。”这暗示作者从直觉出发这暗示作者从直觉出发,已隐约感到老王身已隐约感到老王身上散发的死亡的气

22、息。作者详细描写老王骇人的上散发的死亡的气息。作者详细描写老王骇人的病容以及自己的心理活动病容以及自己的心理活动,为后面自责因受惊吓而为后面自责因受惊吓而忽略老王的心意做铺垫。忽略老王的心意做铺垫。B B详写老王的肖像、神态详写老王的肖像、神态,是为了说是为了说明老王病得已经很厉害了明老王病得已经很厉害了,身体极度身体极度虚弱虚弱,在这样的状态下在这样的状态下,老王还来给老王还来给我们送香油和鸡蛋我们送香油和鸡蛋,他知恩图报的品他知恩图报的品行令人敬佩。行令人敬佩。详写详写“我我”的心理活的心理活动动,是为了表达对老王的关心、同情是为了表达对老王的关心、同情以及被老王的行为所感动的情感以及被老

23、王的行为所感动的情感.3.3.怎么理解作者所说的怎么理解作者所说的“可是我害怕得糊涂了可是我害怕得糊涂了”?参考答案：参考答案：作者害怕的原因有两个作者害怕的原因有两个:一是一是本能地被老王骇人的病容吓到了；本能地被老王骇人的病容吓到了；二是二是担心老王马上就会倒下担心老王马上就会倒下,“那直僵僵的那直僵僵的身体好像不能坐身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆稍一弯曲就会散成一堆骨头骨头”。所以所以,作者在害怕的心理下作者在害怕的心理下,条件反射式地条件反射式地拿钱给老王拿钱给老王,也没有请他坐坐喝口茶水也没有请他坐坐喝口茶水,事事后看来确实有失礼貌后看来确实有失礼貌,显得显得“糊涂糊涂”。四、

24、联系上下文,揣摩句中加点词表情达意的效果。1.我们当然不要他减半收费(一般什么情况下说“当然”?“当然”用在这里,流露了“我们”什么样的心理?)参考答案：参考答案：A.A.顺理成章的情况下说顺理成章的情况下说“当然当然”。这里表明作者一家之前帮助老王是诚心诚意这里表明作者一家之前帮助老王是诚心诚意的的,并不要求老王回报。作者一家也很同情老并不要求老王回报。作者一家也很同情老王的贫苦生活王的贫苦生活,从来没有占便宜的念头。从来没有占便宜的念头。B.“当然”一词,一般在“表示合于事理或情理,没有疑问”时使用。此处的“当然”流露出“我们”付钱是理所当然,应该的,不同意老王减半的心理。2.他他从从没看

25、透我们是好欺负的主顾没看透我们是好欺负的主顾,他他大概压根儿大概压根儿没想到没想到这点这点(“从从”和和“压根儿压根儿”强调的是什么强调的是什么?“大概大概”同同“压根压根儿儿”是否矛盾是否矛盾?)参考答案：A“从”强调以前从未发生过,“压根儿”强调一点儿也没有过。“大概”表明这是作者的推测,而“压根儿”表明作者坚信老王的诚实和善良,他绝不会有欺负主顾的念头。B B“从从”“”“压根儿压根儿”是是“从来从来”“”“根本根本”的意的意,强调的是老王对待我们的真诚的态度。强调的是老王对待我们的真诚的态度。“大大概概”和和“压根儿压根儿”不矛盾。不矛盾。“大概大概”表推测表推测,是从作者的角度说的是

26、从作者的角度说的;“压根儿压根儿”表肯定表肯定,是从是从老王的角度说的。老王的角度说的。3.我也赶忙解释:“我知道,我知道一一不过你既然来了,就免得托人捎了。”我”为什么这么说?参考答案：参考答案：A.“我知道我知道”重复两次重复两次,表示作者表示作者对老王的尊重对老王的尊重,因为老王强调因为老王强调“我不是要钱我不是要钱”。“不过不过既然既然就就”的句式的句式,强化了委婉的强化了委婉的语气语气,表明作者怕老王不好意思收钱表明作者怕老王不好意思收钱,以此方以此方式让老王体面地收钱。式让老王体面地收钱。B B这是委婉的说法这是委婉的说法,表达了表达了“我我”给钱的做法给钱的做法是为了方便是为了方

27、便,这样的解释免除了老王的尴尬这样的解释免除了老王的尴尬,足见作者的善良。足见作者的善良。五、课文结尾说五、课文结尾说:“那是一个幸运的人对不幸者的那是一个幸运的人对不幸者的愧怍。愧怍。”作者为什么作者为什么“愧怍愧怍”?这种这种“愧怍愧怍”的感的感人之处在哪里人之处在哪里?结尾往往是理解文章的关键结尾往往是理解文章的关键,在以在以后的阅读中不妨多留意一下结尾的语句。后的阅读中不妨多留意一下结尾的语句。参考答案：参考答案：A A对对“愧怍愧怍”的理解之一的理解之一:老老王抱病上门送礼要表达最深的谢意王抱病上门送礼要表达最深的谢意,而作而作者却没有意识到这是最后一次见面者却没有意识到这是最后一次

28、见面,也没也没完全领会老王的用意完全领会老王的用意,仅以金钱回报仅以金钱回报,与与老王没有进行更多的交流老王没有进行更多的交流,作者感到对不作者感到对不住老王的情义。住老王的情义。理解之二理解之二:作者反思自己一直充当给予者作者反思自己一直充当给予者,从从来没有接受过老王的回赠和无偿的帮助。这来没有接受过老王的回赠和无偿的帮助。这样做貌似对得起老王样做貌似对得起老王,却让老王始终觉得欠却让老王始终觉得欠了作者一家的情。最后老王送鸡蛋和香油了作者一家的情。最后老王送鸡蛋和香油,自己不是感激地收下自己不是感激地收下,而是又拿钱回赠老王而是又拿钱回赠老王,作者懊悔这样做等于作者懊悔这样做等于“侮辱侮

29、辱”了老王的心意了老王的心意,回想起来回想起来,老王似乎是带着伤感和遗憾离开老王似乎是带着伤感和遗憾离开自己家的。自己家的。所以作者一直所以作者一直“琢磨他是否知道琢磨他是否知道我领受他的谢意我领受他的谢意”。作者为自己的自命清高、。作者为自己的自命清高、不解人意而不解人意而“愧作愧作”。作者对自己的行为进行反省和解剖作者对自己的行为进行反省和解剖,体现了体现了知识分子可贵的自省精神。知识分子可贵的自省精神。B作者回想起来,觉得自己对老王的关爱还是不够的,所以“愧怍”。这种“愧作”的感人之处在于作者敢于解剖自己,看到自己的不足,并把对老王的“愧作”上升到社会的高度,呼呼人们关爱社会上所有的不幸

30、者。老老 王王老王老王“我我”家家苦苦善善职业不好职业不好生理缺陷生理缺陷居住条件差居住条件差送冰块，要求减半车费送冰块，要求减半车费 送病人，不想要钱送病人，不想要钱 送香油和鸡蛋送香油和鸡蛋 善善愧愧女儿送鱼肝油女儿送鱼肝油 照顾他的生意照顾他的生意 平时关爱不够平时关爱不够 死后感到愧疚死后感到愧疚 呼呼吁吁关关爱爱不不幸幸者者 献给老王献给老王哦，老王哦，老王茕茕孑立的身影茕茕孑立的身影还有一辆破旧的三轮车还有一辆破旧的三轮车演绎着你的不幸的故事演绎着你的不幸的故事书写着你的孤独的忧伤书写着你的孤独的忧伤哦，老王哦，老王你倒下的是病体你倒下的是病体挺起的是脊梁挺起的是脊梁身子纵然伛偻身

31、子纵然伛偻眼神纵然迷惘眼神纵然迷惘优质而廉价的冰块优质而廉价的冰块却影射出你那腔却影射出你那腔待人的热心肠待人的热心肠哦，老王哦，老王岁月侵蚀你的肌骨岁月侵蚀你的肌骨病魔纠缠着你的心脏病魔纠缠着你的心脏就是全身直僵就是全身直僵也要把香油和鸡蛋也要把香油和鸡蛋带着身体的最后一点余温带着身体的最后一点余温把感恩送进他人的心房把感恩送进他人的心房向往？茫然？向往？茫然？王致中，17岁，在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然后再走1000米山路，挣1元人民币。生活的旋律生活的旋律或许这个也需要我们思考些什么。或许这个也需要我们思考些什么。冷暖相依冷暖相依相依为命相依为命午餐时刻午餐时刻 你认为应如何对待自己周围的你认为应如何对待自己周围的“老王老王”?从许多人对不幸者弱者的冷漠从许多人对不幸者弱者的冷漠,你认为现代人缺失的是什么你认为现代人缺失的是什么?关注“老王”送人玫瑰，手有余香送人玫瑰，手有余香