七年级历史下册课件第6课北宋的政治10部编版.pptx
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1、 第第6 6课课 北宋的政治北宋的政治人教版七年级历史下册第二单元 难点名称:北宋加强中央集权的措施,北宋重文轻武政策产生的影响目录CONTENTS2课前导入课前导入知识讲解知识讲解课堂练习课堂练习知识小结知识小结贤相辈出,却无力改变官场的腐败昏庸;贤相辈出,却无力改变官场的腐败昏庸;名将咸聚,却无法抵挡小国的进攻;名将咸聚,却无法抵挡小国的进攻;才子云集,却热衷无休无止的内耗;才子云集,却热衷无休无止的内耗;经济富余,却用于购买和平;经济富余,却用于购买和平;文化昌盛,却不能扭转颓败的国运。文化昌盛,却不能扭转颓败的国运。这是最美好的时代,也是最糟糕的时代。这是最美好的时代,也是最糟糕的时代
2、。宋课前导入兵变“得”天下壹中国自三代以后,得国最正者,惟汉与明。匹夫起事,无凭籍威柄之嫌,为民除暴,无预窥神器之意。孟森明清史讲义 北 宋 建 立事件:事件:时间:时间:人物人物:都城都城:960 960 年年宋太祖宋太祖 赵匡胤赵匡胤陈桥兵变陈桥兵变东京(开封)东京(开封)陈桥兵变陈桥兵变 黄袍加身黄袍加身朝代信息卡知识讲解中国自三代以后,得国最正者,惟汉与明。匹夫起事,无凭籍威柄之嫌,为民除暴,无预窥神器之意。孟森明清史讲义 宋宋集权“安”天下贰统一天下集权“安”天下贰中国自三代以后,得国最正者,惟汉与明。匹夫起事,无凭籍威柄之嫌,为民除暴,无预窥神器之意。孟森明清史讲义 普曰:普曰:“
3、唐季以唐季以来来国家不国家不安者,其故非他故,安者,其故非他故,方镇太重,君弱臣方镇太重,君弱臣强强而已。今欲治之,惟而已。今欲治之,惟稍夺其权,制其稍夺其权,制其钱粮,收其精兵,钱粮,收其精兵,则天下自安矣。则天下自安矣。”出自续资治通鉴、作者出自续资治通鉴、作者:清清 毕沅、第二、第毕沅、第二、第4444页页1.1.方镇太重,君弱臣强方镇太重,君弱臣强收其精收其精兵兵稍夺其稍夺其权权制其制其钱粮钱粮天下自安天下自安问计赵普2.2.宋朝初建,全国仍处宋朝初建,全国仍处于割据状态于割据状态3.3.防止兵变政移再出现防止兵变政移再出现一.控制军权集权“安”天下贰(1)解除禁军将领兵权)解除禁军将
4、领兵权(2)统调分离)统调分离禁 军三衙掌掌兵兵皇 帝控制军队枢密院调兵调兵(3)地方禁军)地方禁军定期换防定期换防宋太祖杯酒释兵权宋太祖如何控制军权?宋太祖如何控制军权?加强加强 禁军禁军将将1 1将将2 2将将3 3换将换将换将换将换将换将驻驻 地地驻驻 地地驻驻 地地集权“安”天下贰一.控制军权(1)解除禁军将领兵权)解除禁军将领兵权(2)统调分离)统调分离(3)地方禁军)地方禁军定期换防定期换防加强加强 禁军禁军(4)收地方精兵)收地方精兵 这种措施既加强了中央禁军,又削弱了地方兵力。宋初有禁军约二十二万,京师开封驻有十多万。事无不统事无不统行政权行政权军权军权财权财权改改革革后后集权
5、“安”天下贰二.削弱相权 分化事权分化事权(多人,多重机构)(多人,多重机构)赵匡胤采用赵匡胤采用什么办法削弱宰相权力?什么办法削弱宰相权力?集权“安”天下贰1.1.派文臣做知州派文臣做知州2.2.州县长官,三年一换州县长官,三年一换3.3.设置通判分知州权力设置通判分知州权力1.取消节度使的收税特权取消节度使的收税特权2.设转运使,监控地方财政设转运使,监控地方财政三.控制地方钱权兵罢节度使兵权罢节度使兵权,收地方精兵,收地方精兵集权“安”天下贰三.控制地方财权二.削弱中央相权 削弱地方行政权一.控制军权 积极影响:积极影响:宋朝把中央集权强化到前所未有的宋朝把中央集权强化到前所未有的 程度
6、,皇权大大加强。程度,皇权大大加强。兵权钱 消极影响:消极影响:导致宋代形成导致宋代形成“积贫积贫”、“积弱积弱”的局面。的局面。难点突破以文“治”天下叁 宋太祖宋太祖以文“治”天下叁 注重文化教育,改革科举制注重文化教育,改革科举制1 1)录取人数多)录取人数多 2 2)享受待遇高)享受待遇高 3 3)起授官职高)起授官职高 4 4)提拔特别快)提拔特别快 宋太祖一朝科举宋太祖一朝科举1515次,录取次,录取100100多人,宋多人,宋太宗一年录取太宗一年录取500500多人,宋真宗科举录取人数多人,宋真宗科举录取人数更多。更多。宋太宗宋太宗材料反映了宋太宗实行材料反映了宋太宗实行“文治文治
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