《蜀道难》《杜甫诗三首》练习课件.pptx

1、蜀道难杜甫诗三首练习课件1下列各句中，加点词的解释有误的一项是下列各句中，加点词的解释有误的一项是()A危乎高哉危乎高哉 危：危险危：危险B可以横绝峨眉巅可以横绝峨眉巅 绝：越过绝：越过C使人听此凋朱颜使人听此凋朱颜 凋：使凋：使凋谢凋谢D一夫当关，万夫莫开一夫当关，万夫莫开 当：把守当：把守2、下列画线字的意义和用法相同的一项是、下列画线字的意义和用法相同的一项是A.蜀道之难，难蜀道之难，难于于上青天上青天 又杂植兰桂竹木又杂植兰桂竹木于于庭庭B.嗟尔远道嗟尔远道之之人胡为乎来哉人胡为乎来哉 下有冲波逆折下有冲波逆折之之回川回川C.以以手抚膺坐长叹手抚膺坐长叹 不不以以物喜，不以己悲物喜，不

2、以己悲D.其其险也如此险也如此 尔尔其其无忘乃父之志无忘乃父之志3下列句子中，加点词的用法与其他三项不同的一项是下列句子中，加点词的用法与其他三项不同的一项是()A使人听此凋朱颜使人听此凋朱颜 B猿猱欲度愁攀援猿猱欲度愁攀援C砯崖转石万壑雷砯崖转石万壑雷 D舞幽壑之潜舞幽壑之潜蛟蛟【解析解析】试题分析：本题考查常见文言虚词的意义和用法。试题分析：本题考查常见文言虚词的意义和用法。B项，两个项，两个“之之”均为结构助词，的。均为结构助词，的。A项，介词，表比较；介词，在；项，介词，表比较；介词，在；C项项，介词，用；介词，因为；，介词，用；介词，因为；D项，代词，代指蜀道；语气副词，表期望，可译

3、为项，代词，代指蜀道；语气副词，表期望，可译为“一定一定”。ABB 4名句默写。名句默写。(1)李白在李白在蜀道难蜀道难一诗中引用神话传说为其增一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如添了浪漫气息，如“_，_”两句就引用了两句就引用了“五丁开山五丁开山”的神的神话传说。话传说。(2)李白李白蜀道难蜀道难中中“_，_”两句写山势高险，即便是善飞的两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。(3)李白李白蜀道难蜀道难中，描写行人走在蜀道上可以中，描写行人走在蜀道上可以摸到星辰，并且呼吸紧张、抚胸长叹的句子是摸到星辰，并且呼吸紧张、抚胸长叹的句子是“_，_”。

4、(1)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(2)黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援(3)扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹(4)李白李白蜀道难蜀道难中中“_，_”两句写急流和瀑布在千山万两句写急流和瀑布在千山万壑间发出的巨大声响，再次强调蜀道的山高壑间发出的巨大声响，再次强调蜀道的山高路险。路险。(5)李白李白蜀道难蜀道难中中“_，_”两句以感叹的方式收束对蜀两句以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人世的关注。道凶险的描写，转入后文对人世的关注。4.(4)飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷

5、(5)其险也如此嗟尔远道之人胡为乎来哉其险也如此嗟尔远道之人胡为乎来哉(一一)阅读下面这首唐诗，完成阅读下面这首唐诗，完成910题。题。秋日秋日鲁郡尧祠亭上宴别杜补阙范侍鲁郡尧祠亭上宴别杜补阙范侍御御 李李白白我觉秋兴逸，谁云秋兴悲我觉秋兴逸，谁云秋兴悲？山？山将落日去，水与晴空宜。将落日去，水与晴空宜。鲁酒白玉壶，送行驻金羁鲁酒白玉壶，送行驻金羁。歇。歇鞍憩古木，解带挂横枝。鞍憩古木，解带挂横枝。歌鼓川上亭，曲度神飙吹歌鼓川上亭，曲度神飙吹。云。云归碧海夕，雁没青天时。归碧海夕，雁没青天时。相失各万里，茫然空尔思。相失各万里，茫然空尔思。5下列对整首诗内容和手法的分析，不正确的一项是下列对整

6、首诗内容和手法的分析，不正确的一项是()A本诗标题交代了时间本诗标题交代了时间“秋日秋日”、地点、地点“鲁郡尧祠亭鲁郡尧祠亭”、人物、人物“杜补阙杜补阙”、“范侍御范侍御”及事件及事件“宴别宴别”。B诗开头两句诗开头两句“我觉我觉”、“谁云谁云”前后对照，以强烈的主观抒情色彩体现了前后对照，以强烈的主观抒情色彩体现了李白的艺术个性，一个李白的艺术个性，一个“悲悲”字为全诗定下伤感的基调。字为全诗定下伤感的基调。C三、四两句交代别宴的具体时间和场景，抓住群山、落日、水流、晴空三、四两句交代别宴的具体时间和场景，抓住群山、落日、水流、晴空等景物与后文等景物与后文“云归碧海夕，雁没青天时云归碧海夕，

7、雁没青天时”共同营造了阔大疏朗的意境。共同营造了阔大疏朗的意境。D此诗语言自然而夸张，层次分明而有节奏，增强了全诗的艺术感染力此诗语言自然而夸张，层次分明而有节奏，增强了全诗的艺术感染力B我觉秋兴逸，谁云秋兴悲？山将落日去，水与晴空宜。鲁酒白玉壶，送行驻金羁。歇鞍憩古木，解带挂横枝。歌鼓川上亭，曲度神飙吹。云归碧海夕，雁没青天时。相失各万里，茫然空尔思。我觉得感怀秋日会使人放逸，我觉得感怀秋日会使人放逸，谁却说使人悲愁呢谁却说使人悲愁呢？斜阳斜阳远落山外，晴空倒影水远落山外，晴空倒影水中中。用用玉壶装上鲁酒，为君送行玉壶装上鲁酒，为君送行请君暂且驻马请君暂且驻马。把把马停放在古树旁，解下锦马停

8、放在古树旁，解下锦带挂在横出的树枝上面带挂在横出的树枝上面。水水中尧祠亭歌鼓齐鸣，曲调中尧祠亭歌鼓齐鸣，曲调悠扬远飞云天悠扬远飞云天。日暮日暮时云霭渐退向天边，大时云霭渐退向天边，大雁也消失在茫茫的青天中雁也消失在茫茫的青天中。我们我们三人分别相距万里，茫三人分别相距万里，茫然之中只有愁思种种然之中只有愁思种种。(1）将，带的意思。(2)金羁，用金镶制的马络头。这里指马。(3)曲度，曲调。这里指音乐。神飙，疾风。(4)相失，离散的意思。我觉秋兴逸，谁云秋兴悲我觉秋兴逸，谁云秋兴悲？山？山将落日去，水与晴空宜。将落日去，水与晴空宜。鲁酒白玉壶，送行驻金羁鲁酒白玉壶，送行驻金羁。歇。歇鞍憩古木，解

9、带挂横枝。鞍憩古木，解带挂横枝。歌鼓川上亭，曲度神飙吹歌鼓川上亭，曲度神飙吹。云。云归碧海夕，雁没青天时。归碧海夕，雁没青天时。相失各万里，茫然空尔思。相失各万里，茫然空尔思。6整首诗表达了诗人怎样的情感？请结合全诗简要分析整首诗表达了诗人怎样的情感？请结合全诗简要分析。乐观、旷达乐观、旷达。诗人以。诗人以“我觉秋兴逸，谁云秋兴我觉秋兴逸，谁云秋兴悲悲”一扫悲秋的传统，直接表达了对秋天的爱，一扫悲秋的传统，直接表达了对秋天的爱，表现出乐观的情怀，接着写秋日的种种景色，为表现出乐观的情怀，接着写秋日的种种景色，为“秋兴逸秋兴逸”作注脚，表现出诗人和友人们异乎寻作注脚，表现出诗人和友人们异乎寻常的

10、乐观、旷达常的乐观、旷达。对友人的深厚情谊和离别的愁绪对友人的深厚情谊和离别的愁绪。随着宴席从。随着宴席从高潮自然过渡到尾声，离别在即，高潮自然过渡到尾声，离别在即，“相失各万里相失各万里，茫然空尔思，茫然空尔思”，酒酣席散，各奔一方，留下的，酒酣席散，各奔一方，留下的是无尽的离情别绪，表现了离别的惆怅。是无尽的离情别绪，表现了离别的惆怅。(二二)阅读下面这两首诗歌，完成阅读下面这两首诗歌，完成1112题。题。梁园吟梁园吟(节选节选)李李白白梁王宫阙今安在？枚马梁王宫阙今安在？枚马【注注】先归不相待。先归不相待。舞影歌声散渌池，空馀汴水东流海。舞影歌声散渌池，空馀汴水东流海。宋中十首宋中十首(

11、其一其一)高高适适梁王昔全盛，宾客复多才。梁王昔全盛，宾客复多才。悠悠一千年，陈迹唯高台。悠悠一千年，陈迹唯高台。寂寞向秋草，悲风千里来。寂寞向秋草，悲风千里来。【注注】梁梁王，指梁孝王刘武王，指梁孝王刘武。枚枚马：指汉代辞赋家枚乘和司马相马：指汉代辞赋家枚乘和司马相如。如。7以下对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是以下对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是()A李诗先以反诘语气感慨一代枭雄梁孝王宫室已成陈迹，接着悲李诗先以反诘语气感慨一代枭雄梁孝王宫室已成陈迹，接着悲叹昔日上宾枚乘、司马相如业已作古，不见踪影。叹昔日上宾枚乘、司马相如业已作古，不见踪影。B高诗开篇力赞昔日梁孝王门下兴盛之极

12、，策士门客富于才智，与高诗开篇力赞昔日梁孝王门下兴盛之极，策士门客富于才智，与李诗起笔情感基调极为相似，都是在讴歌古人。李诗起笔情感基调极为相似，都是在讴歌古人。C李诗李诗“舞影舞影”二句将渌池、汴水等永恒的事物与易于消歇的舞二句将渌池、汴水等永恒的事物与易于消歇的舞影歌声相对举，将人世飘忽之意点染得十分浓足。影歌声相对举，将人世飘忽之意点染得十分浓足。D高诗一个高诗一个“唯唯”字串起篇末十五个字，与诗歌首句的内容形成字串起篇末十五个字，与诗歌首句的内容形成了今昔之间的对比，增强了诗歌的表现力和感染力。了今昔之间的对比，增强了诗歌的表现力和感染力。B补充资料 西汉刘武(?-公元前144年)，汉

13、文帝嫡二子，汉景帝同胞弟，母窦太后。前178年被受封代王，前176年改封淮阳王。前168年，梁怀王刘揖薨，无嗣，刘武继嗣梁王。前161年就国。国都睢阳(今河南商丘)。七国之乱期间，曾率兵抵御吴王刘濞，保卫了国都长安，功劳极大，后仗窦太后宠爱和梁国地大兵强欲继景帝之帝位，未果。前144年十月病逝，谥号孝王，葬于永城芒砀山。自受封至去世，共为王三十五年，为梁王二十四年。孝王死后梁国一分为五，为其五子封国。梁孝王虚怀若谷，门下人才济济，像我们熟知的司马相如、枚乘、邹阳，都是他的门客。梁园吟梁园吟(节选节选)李李白白梁王宫阙今安在？枚马梁王宫阙今安在？枚马【注注】先归不相待。先归不相待。舞影歌声散渌池

14、，空馀汴水东流海。舞影歌声散渌池，空馀汴水东流海。宋中十首宋中十首(其一其一)高高适适梁王昔全盛，宾客复多才。梁王昔全盛，宾客复多才。悠悠一千年，陈迹唯高台。悠悠一千年，陈迹唯高台。寂寞向秋草，悲风千里来。寂寞向秋草，悲风千里来。8同为咏叹梁园的怀古诗，李诗虚实结合，高诗欲同为咏叹梁园的怀古诗，李诗虚实结合，高诗欲抑先扬，请结合诗句简要分析抑先扬，请结合诗句简要分析。8.8.李诗虚实结合，以散落渌池的舞影歌声虚写逝去李诗虚实结合，以散落渌池的舞影歌声虚写逝去的繁华热闹，又以东流入海的滔滔汴水实写眼前的凄清的繁华热闹，又以东流入海的滔滔汴水实写眼前的凄清寂寥，意蕴深厚，余韵悠长寂寥，意蕴深厚，余

15、韵悠长；高诗欲抑先扬，开篇极言梁王汇聚贤才的繁盛，其高诗欲抑先扬，开篇极言梁王汇聚贤才的繁盛，其后急转直下，写到世殊时异，空余高台陈迹、秋风衰后急转直下，写到世殊时异，空余高台陈迹、秋风衰草，顿挫跌宕，悲慨万端。草，顿挫跌宕，悲慨万端。虚实结合补充资料 1、举例：（1）泽东的沁园春 雪：“山舞银蛇,原驰蜡象”是实景；“须晴日,看红装素裹”是虚景.卜算子 咏梅：“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”是实景；“待到山花烂漫时,她在丛中笑”是虚景.（2）九月九日忆山东兄弟 2、作用：（1）丰富诗歌意象，开拓诗歌意境，为读者提供广阔的审美空间（2）有时会形成强烈的对比效果，突出主旨杜甫诗三首练习1、杜甫、杜甫

16、登高登高中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是:，。前人也曾把这两句誉为。前人也曾把这两句誉为“古今独步古今独步”的的“句中化境句中化境”。2、用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：、用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：，。3、情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：、情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：，。4、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：，。1、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回、风急天高猿啸哀，渚

17、清沙白鸟飞回2、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来3、万里悲秋常作客，百年多病独登台、万里悲秋常作客，百年多病独登台4、艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯、艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯 1对下列各句中加点词的解释，正确的一项是对下列各句中加点词的解释，正确的一项是()A渚清沙白鸟飞回回：归来渚清沙白鸟飞回回：归来 B一去紫台连朔漠一去紫台连朔漠 去：前往去：前往 C画图省识春风面画图省识春风面 省：节省省：节省 D潦倒新停浊酒杯潦倒新停浊酒杯 潦倒：衰颓潦倒：衰颓 2下列各句中，下列各句中，加点的词有使动用法的一句是加点的词有使动用法的一句是()A白帝城高急暮砧白帝城

18、高急暮砧 B玉露玉露凋凋伤枫树林伤枫树林 C环珮空归夜月魂环珮空归夜月魂 D丛菊两开他日泪丛菊两开他日泪 3下列联句没有使用对仗的一项是（）下列联句没有使用对仗的一项是（）A江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。B万里悲秋常作客，百年多病独登台。万里悲秋常作客，百年多病独登台。C群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。D无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。DBC 4、下列各句中，没有语病的下列各句中，没有语病的句是句是()A.日本政府从来没有放日本政府从来没有放 弃，也绝不可能放弃侵略扩张的国策弃，也绝不可能放弃侵略

19、扩张的国策，安倍上台后所推行的一系列诸如，安倍上台后所推行的一系列诸如“侵占钓鱼岛侵占钓鱼岛”“”“废弃废弃和平宪法和平宪法”以及以及“否认侵略历史否认侵略历史”等政策，都充分显示出等政策，都充分显示出日本政府侵略他国成性的狼子野心昭然若揭。日本政府侵略他国成性的狼子野心昭然若揭。B.中央自从下定反腐决心、决定老虎苍蝇一起打后，各级政中央自从下定反腐决心、决定老虎苍蝇一起打后，各级政府官员作风大有改观，但仍有不少贪腐分子不知收敛，依然府官员作风大有改观，但仍有不少贪腐分子不知收敛，依然我我 行我素。行我素。C.据业内人士保守估计，中国每年有超过据业内人士保守估计，中国每年有超过1000万人整形

20、，女万人整形，女性比例为性比例为83%，男性比例约为，男性比例约为17%，整个行业的年增速则约，整个行业的年增速则约在在30%以上。以上。D.在浙江乌镇举行的世界互联网大会开幕式上，习近平发表在浙江乌镇举行的世界互联网大会开幕式上，习近平发表演讲，提出了演讲，提出了“天下兼相爱则治，交相恶则乱天下兼相爱则治，交相恶则乱”的开放合作的开放合作、互信互利的主张，这得到与会者的广泛认同、互信互利的主张，这得到与会者的广泛认同。D 5.阅读下面一首诗完成文后题目（阅读下面一首诗完成文后题目（8分）分）泊岳阳城泊岳阳城下下 杜甫杜甫 江国逾千里，山城仅百层江国逾千里，山城仅百层。岸。岸风翻夕浪，舟雪洒寒

21、风翻夕浪，舟雪洒寒灯。灯。留滞才难尽，艰危气益增留滞才难尽，艰危气益增。图。图南未可料，变化有鲲南未可料，变化有鲲鹏。鹏。（注）（注）泊岳阳城下泊岳阳城下是杜甫晚年兵荒马乱、流离是杜甫晚年兵荒马乱、流离失所时乘舟从湖北初到岳阳所作。失所时乘舟从湖北初到岳阳所作。（1 1）首联意境壮阔，而颔联则意境凄寒，作者这样）首联意境壮阔，而颔联则意境凄寒，作者这样安排是否合理？为什么？（安排是否合理？为什么？（4 4分）分）（2 2）“鲲鹏图南鲲鹏图南”的典故出自哪里？用此典故的用的典故出自哪里？用此典故的用意是什么？（意是什么？（4 4分）分）南国的江河众多，水程超过一千。岳阳城在巴陵山上，将近百层。南

22、国的江河众多，水程超过一千。岳阳城在巴陵山上，将近百层。湖岸的风翻起晚浪，舟外的雪飘落灯前。湖岸的风翻起晚浪，舟外的雪飘落灯前。留滞他乡，有才无用，艰危时局，气节弥坚。留滞他乡，有才无用，艰危时局，气节弥坚。图南之举未可逆料，但鲲鹏变化是巨大的，将会飞向南天。图南之举未可逆料，但鲲鹏变化是巨大的，将会飞向南天。5.阅读下面一首诗完成文后题目（阅读下面一首诗完成文后题目（8分）分）泊岳阳城泊岳阳城下下 杜甫杜甫 江国逾千里，山城仅百层江国逾千里，山城仅百层。岸。岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯。风翻夕浪，舟雪洒寒灯。留滞才难尽，艰危气益增留滞才难尽，艰危气益增。图。图南未可料，变化有鲲鹏。南未可料，变化有

23、鲲鹏。（注）（注）泊岳阳城下泊岳阳城下是杜甫晚年兵荒马乱、流离失所时乘是杜甫晚年兵荒马乱、流离失所时乘舟从湖北初到岳阳所作。舟从湖北初到岳阳所作。（1）首联意境壮阔，而颔联则意境凄寒，作者这样安排是否）首联意境壮阔，而颔联则意境凄寒，作者这样安排是否合理？为什么？（合理？为什么？（4分）分）（2）“鲲鹏图南鲲鹏图南”的典故出自哪里？用此典故的用意是什么？的典故出自哪里？用此典故的用意是什么？（4分）分）5 5、（、（1 1）合理。）合理。(1(1分分)首联壮阔，颔联凄寒，使诗歌感情有首联壮阔，颔联凄寒，使诗歌感情有起伏曲折的变化之美起伏曲折的变化之美。(1(1分分)壮阔的意境壮阔的意境反衬反衬

24、诗人在冷风凄灯诗人在冷风凄灯的情境下的的情境下的悲怆与孤独悲怆与孤独。(分分)（2 2）出自）出自庄子庄子 逍遥游逍遥游(1(1分分)作者虽然贫病交加，作者虽然贫病交加，身身处困境，处困境，(1(1分分)但仍像鲲鹏一样有图南的远大志向，表现出豪但仍像鲲鹏一样有图南的远大志向，表现出豪迈之情迈之情。(分分)6这首诗的颔联描写了一幅怎样的画面？由哪些景这首诗的颔联描写了一幅怎样的画面？由哪些景物构成？物构成？湖湖岸的风翻起晚浪，舟外的雪岸的风翻起晚浪，舟外的雪飘落飘落在在灯前，灯前，颔联描绘出一幅凄清、寒冷的颔联描绘出一幅凄清、寒冷的洞庭雪夜图洞庭雪夜图。景。景物有寒风、夕浪、孤舟、雪、寒灯。物有

25、寒风、夕浪、孤舟、雪、寒灯。7杜甫的诗有“沉郁顿挫”的风格，“沉郁”指感情深厚博大，“顿挫”指表达感情时停顿转折。结合这首诗，分析杜甫诗的这种风格。诗人晚年流离失所诗人晚年流离失所，滞留他乡，自顾不暇，才不见，滞留他乡，自顾不暇，才不见用，心境凄寒。尽管如此，身处逆境中的他仍一心向用，心境凄寒。尽管如此，身处逆境中的他仍一心向国，渴望为结束国家兵荒马乱的局面贡献自己的力量国，渴望为结束国家兵荒马乱的局面贡献自己的力量，爱国之情感人至深，足见其感情深厚博大，爱国之情感人至深，足见其感情深厚博大。首联意境壮阔，颔联凄寒，第五句首联意境壮阔，颔联凄寒，第五句“留滞留滞才难才难尽尽”，自伤之情尽显，感

26、情一转，自伤之情尽显，感情一转。接下来诗人笔锋一转接下来诗人笔锋一转，指出指出“艰危艰危气益增。图南未可料，变化有气益增。图南未可料，变化有鲲鹏鲲鹏”，表表达达出诗人身出诗人身处困境处困境，但，但仍像鲲鹏一样有图南的远大志仍像鲲鹏一样有图南的远大志向，表现出豪迈之向，表现出豪迈之情，感情转为乐观。全诗感情停顿情，感情转为乐观。全诗感情停顿转折，具有变化之美，也折射出诗人炽热的爱国情怀转折，具有变化之美，也折射出诗人炽热的爱国情怀（效果）。（效果）。(三三)阅读下面这首唐诗，阅读下面这首唐诗，完成完成89题题。古风古风碧荷生幽泉碧荷生幽泉李白李白碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。秋

27、花冒绿水，密叶罗青烟。秋花冒绿水，密叶罗青烟。秀色空绝世，馨香为谁传。秀色空绝世，馨香为谁传。坐看飞霜满，凋此红芳年。坐看飞霜满，凋此红芳年。结根未得所，愿托华池边。结根未得所，愿托华池边。【注注】此诗作于李白应诏入京为官之前。此诗作于李白应诏入京为官之前。13下列对本诗的理解，不正确的一项是下列对本诗的理解，不正确的一项是()A.写荷之美，先总写其写荷之美，先总写其“艳艳”、“鲜鲜”，然后分写，然后分写“花花”、“叶叶”、“色色”、“香香”，并用，并用“幽泉幽泉”、“朝日朝日”、“绿水绿水”、“青烟青烟”加以衬托。加以衬托。B.三四两句中三四两句中“冒冒”、“罗罗”二字用得巧妙：二字用得巧妙

28、：“冒冒”赋予出水芙蓉以动态赋予出水芙蓉以动态美；美；“罗罗”将青烟笼罩绿叶的形态写得生动传神。将青烟笼罩绿叶的形态写得生动传神。C.诗中诗中“秋花秋花”对对“密叶密叶”，“绿水绿水”对对“青烟青烟”，对仗工整，这正体现，对仗工整，这正体现了古体诗严格要求对仗的特点，而这一点正与近体诗中律诗对于对仗的要了古体诗严格要求对仗的特点，而这一点正与近体诗中律诗对于对仗的要求相反。求相反。D.“坐看飞霜满，凋此红芳年坐看飞霜满，凋此红芳年”用了拟人的手法，写芬芳艳丽的荷花，尽管用了拟人的手法，写芬芳艳丽的荷花，尽管无比美丽，也只能在满天飞霜中无奈凋零。无比美丽，也只能在满天飞霜中无奈凋零。14这首咏物诗，表达了诗人哪些情感？请简要分析这首咏物诗，表达了诗人哪些情感？请简要分析。13.C 14.作者托物言志，表达了对自己高洁品性的自信。写荷花秀丽的花容，清香的气息，绝世空前，暗示了自己才高道洁。怀才不遇、空任时光流逝的慨叹。写荷花纵然有绝世的美丽，因“结根未得所”，无人为它传递馨香，只能凋零，表达自己空有才华，却因没人举荐不能建功立业，坐看年华流逝，心生感慨。对得到朝廷重用的渴望。结尾“愿托华池边”表达了自己也像荷花希望生长在华美的池子里一样，期盼得到举荐和朝廷垂青(重用)。