《艾青诗选》课件.pptx
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- 艾青诗选 诗选 课件
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1、艾青诗选ppt课件 1.礁石中的含着微笑礁石中的含着微笑 看着海洋有什么含义看着海洋有什么含义?1.诗的第二节诗的第二节,呈现在读者面前的是两幅对立的画呈现在读者面前的是两幅对立的画面面.一幅是礁石浑身伤痕累累一幅是礁石浑身伤痕累累,“象刀砍过的一样象刀砍过的一样”;另一幅则是礁石;另一幅则是礁石“但它依然站在那里但它依然站在那里/含着含着微笑微笑,看着海洋看着海洋”.画面之间画面之间,对照鲜明对照鲜明.这里这里,借助借助“站站”、“含着微笑含着微笑”等诗语等诗语,赋予礁石以赋予礁石以生命生命,使之人格化使之人格化,并将其长期受浪迫害却依然坚并将其长期受浪迫害却依然坚强不屈、乐观自信的精神形象
2、生动地表现了出来强不屈、乐观自信的精神形象生动地表现了出来.鱼化石鱼化石 动作多么活泼,动作多么活泼,精力多么旺盛,精力多么旺盛,在浪花上跳跃,在浪花上跳跃,在大海里浮沉。在大海里浮沉。不幸遇到火山爆发,不幸遇到火山爆发,也可能是地震,也可能是地震,你失去了自由,你失去了自由,被埋进了灰尘。被埋进了灰尘。过了多少亿年,过了多少亿年,地质勘探队员,地质勘探队员,在岩层里发现你,在岩层里发现你,依然栩栩如生。依然栩栩如生。但你是沉默的,但你是沉默的,连叹息也没有,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,鳞和鳍都完整,却不能动弹。却不能动弹。你绝对的静止,你绝对的静止,对外界毫无反应,对外界毫无反应,看不见天和
3、水,看不见天和水,听不见浪花的声音。听不见浪花的声音。凝视着一片化石,凝视着一片化石,傻瓜也得到教训:傻瓜也得到教训:离开了运动,离开了运动,就没有生命。就没有生命。活着就要运动,活着就要运动,在运动中前进,在运动中前进,即使死亡,即使死亡,能量也要发挥干净。能量也要发挥干净。2“活着就要斗争活着就要斗争,在斗争中前进在斗争中前进,当死亡没有来当死亡没有来临临,把能量发挥干净把能量发挥干净.”鱼化石鱼化石.这里诗人这里诗人借助鱼化石的什么特点借助鱼化石的什么特点,表达了自己怎样的感情表达了自己怎样的感情?2.显然显然,此诗咏礁石此诗咏礁石,并非以咏礁石为目的并非以咏礁石为目的,而是借而是借咏礁
4、石而咏人抒怀咏礁石而咏人抒怀.诗中的形象具有象征意义诗中的形象具有象征意义.向向礁石礁石“无休止地扑过来无休止地扑过来”的浪的浪,象征着迫害他人象征着迫害他人的人;而伤痕累累的人;而伤痕累累,却依然挺立却依然挺立,“含着微笑含着微笑,看着看着海洋海洋”的礁石的礁石,则象征着坚韧不拔、乐观自信的则象征着坚韧不拔、乐观自信的人们人们.3.对我爱这土地的赏析对我爱这土地的赏析,不恰当的一项是(不恰当的一项是()假如我是一只鸟)假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们这永远汹涌着我们的悲愤的河流的悲愤的河流,
5、这无止息地吹刮着的激怒的风这无止息地吹刮着的激怒的风,和和那来自林间的无比温柔的黎明那来自林间的无比温柔的黎明-然后我死了然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面连羽毛也腐烂在土地里面.为什么我的眼里常含为什么我的眼里常含泪水泪水?因为我对这土地爱得深沉因为我对这土地爱得深沉 A诗人未用诗人未用珠圆玉润珠圆玉润之类词语而用之类词语而用嘶哑嘶哑来形来形容鸟儿鸣唱的歌喉容鸟儿鸣唱的歌喉,使人体味到歌者经历的坎坷使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱、悲酸和执著的爱.B关于关于土地土地河流河流风风黎明黎明的一组诗句的一组诗句,抒写抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明了大地遭受的苦难、人民的悲愤
6、和激怒、对光明的向往和希冀的向往和希冀.C然后我死了然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面连羽毛也腐烂在土地里面.这两这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而而且隐含献身之意且隐含献身之意.D为什么我的眼里常含泪水为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地因为我对这土地爱得深沉爱得深沉这两句诗中的这两句诗中的我我,指喻体指喻体鸟鸟而不是而不是指诗人自己指诗人自己.3.D(因为从这句开始因为从这句开始,那个比喻性的那个比喻性的“假如假如”已已经不存在了经不存在了.“我我”不再是假设的不再是假设的“鸟鸟”,而是真而是真实的抒情主人公自己实的抒情主人公自己.)太阳
7、的话太阳的话 艾青艾青 打开你们的窗子吧打开你们的窗子吧 打开你们的板门吧打开你们的板门吧 让我进去,让我进去让我进去,让我进去 我带着金黄的花束我带着金黄的花束 我带着村间的香气我带着村间的香气 我带着亮光和温暖我带着亮光和温暖 我带着满身的露水我带着满身的露水 快起来,快起来快起来,快起来 快从枕头里抬起头来快从枕头里抬起头来 睁开你的被睫毛盖着的眼睁开你的被睫毛盖着的眼 让你的眼看见我的到来让你的眼看见我的到来 让你们的心像小小的木板房让你们的心像小小的木板房 打开它们的关闭了很久的窗子打开它们的关闭了很久的窗子 让我把花束,把香气,把亮光让我把花束,把香气,把亮光 温暖和露水撒满你们心
8、的空间温暖和露水撒满你们心的空间(1942年年1月月14日)日)诗歌要用意象来表达情感,本诗所描绘的是诗歌要用意象来表达情感,本诗所描绘的是_的形象,寄托着诗人的形象,寄托着诗人_的思想感情。的思想感情。【答案】【答案】17.太阳太阳 追求真理,向往光明,理想追求真理,向往光明,理想,美好生活的热烈追求(意近即可),美好生活的热烈追求(意近即可)诗的第二小节运用了诗的第二小节运用了_修辞手法,写出了修辞手法,写出了太阳所给予人们的美好事物,这些都是人们生存太阳所给予人们的美好事物,这些都是人们生存必不可少的,其中露水可以滋润万物,必不可少的,其中露水可以滋润万物,_和和_能使人神清气爽,能使人
9、神清气爽,_能让人感受到光明,温暖可以为人驱能让人感受到光明,温暖可以为人驱除寒冷。除寒冷。排比排比 花束花束 香气香气 亮光亮光【解析】试题分析:注意结合诗中的【解析】试题分析:注意结合诗中的“金黄的花金黄的花束束”“”“亮光和温暖亮光和温暖”“”“让我把花束,把香气,把让我把花束,把香气,把亮光亮光”分析意象是太阳,情感是分析意象是太阳,情感是“追求真理,向追求真理,向往光明,理想往光明,理想”。试题分析:注意答出排比的修辞,然后选取诗中试题分析:注意答出排比的修辞,然后选取诗中的主要意象作答。的主要意象作答。点睛:诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点,但是点睛:诗歌的情感分析的题目一直是
10、考试的重点,但是考核的难度并不是太大,存在的问题主要是不知道答题考核的难度并不是太大,存在的问题主要是不知道答题的突破口,答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表的突破口,答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答,重点是在自己的答案要包含诗情达意的重点句子作答,重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语,这样就能和给的答案无限接近,还要歌中的重点词语,这样就能和给的答案无限接近,还要主语诗歌的抒情方式,根据抒情方式分析情感。还要注主语诗歌的抒情方式,根据抒情方式分析情感。还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析,答题时不要只意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析,答题时不要只答出情感
11、而放弃诗句。此题注意抓住诗歌的主要意象和答出情感而放弃诗句。此题注意抓住诗歌的主要意象和词语判断。词语判断。1 下列说法错误的一项是下列说法错误的一项是 A.在这首诗中,诗人用拟人的手法,赋予了太在这首诗中,诗人用拟人的手法,赋予了太阳人的语言和思想。阳人的语言和思想。B.让我进去,让我进去让我进去,让我进去”是祈使句,要读出命是祈使句,要读出命令的语气。令的语气。C.艾青,原名蒋海澄,现代文学家,诗人。艾青,原名蒋海澄,现代文学家,诗人。D.本诗用第一人称和第二人称,亲切自然,便本诗用第一人称和第二人称,亲切自然,便于抒发情感。于抒发情感。B 试题分析:试题分析:“命令的语气命令的语气”错我
12、,是错我,是“渴望渴望”的语气。的语气。4.艾青的太阳的话全诗运用那些写作手法艾青的太阳的话全诗运用那些写作手法,有有什么作用什么作用?4.拟人的修辞手法拟人的修辞手法,便于运用对话和呼告的方式来便于运用对话和呼告的方式来抒发感情抒发感情,使语气显得更亲切使语气显得更亲切,更容易与读者亲近更容易与读者亲近 5.咳咳,就在如此寒冷的今夜就在如此寒冷的今夜 无数的无数的 我们的年老的我们的年老的母亲母亲,就像异邦人就像异邦人 不知明天的车轮不知明天的车轮 要滚上怎样的要滚上怎样的路程路程?而且而且 中国的路中国的路 是如此的崎岖是如此的崎岖,是如此的是如此的泥泞呀泥泞呀.出自艾青的出自艾青的.5.
13、雪落在中国的土地上雪落在中国的土地上 雪落在中国的土地上,诗歌。艾青作雪落在中国的土地上,诗歌。艾青作(蒋海蒋海澄澄)。1937年发表。全诗通过描写大雪纷扬下的年发表。全诗通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象,表现中华民族的苦痛农夫、少妇、母亲的形象,表现中华民族的苦痛与灾难,表达了诗人深厚的爱国热情。与灾难,表达了诗人深厚的爱国热情。雪落在中国的土地上,雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀寒冷在封锁着中国呀 风,风,像一个太悲哀了的老妇。像一个太悲哀了的老妇。紧紧地跟随着,紧紧地跟随着,伸出寒冷的指爪,伸出寒冷的指爪,拉扯着行人的衣襟。拉扯着行人的衣襟。用着像土地一样古老的话,用着像
14、土地一样古老的话,一刻也不停地絮聒着一刻也不停地絮聒着 那从林间出现的,那从林间出现的,赶着马车的,赶着马车的,你中国的农夫,你中国的农夫,戴着皮帽,戴着皮帽,冒着大雪,冒着大雪,你要到哪儿去呢?你要到哪儿去呢?告诉你,告诉你,我也是农人的后裔我也是农人的后裔-由于你们的,由于你们的,刻满了痛苦的皱纹的脸,刻满了痛苦的皱纹的脸,我能如此深深地,我能如此深深地,知道了,知道了,生活在草原上的人们的,生活在草原上的人们的,岁月的艰辛。岁月的艰辛。而我,而我,也并不比你们快乐啊,也并不比你们快乐啊,-躺在时间的河流上,躺在时间的河流上,苦难的浪涛,苦难的浪涛,曾经几次把我吞没而又卷起曾经几次把我吞没
15、而又卷起-流浪与监禁,流浪与监禁,已失去了我的青春的最可贵的日子,已失去了我的青春的最可贵的日子,我的生命,我的生命,也像你们的生命,也像你们的生命,一样的憔悴呀。一样的憔悴呀。雪落在中国的土地上,雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀寒冷在封锁着中国呀 沿着雪夜的河流,沿着雪夜的河流,一盏小油灯在徐缓地移行,一盏小油灯在徐缓地移行,那破烂的乌篷船里,那破烂的乌篷船里,映着灯光,垂着头,映着灯光,垂着头,坐着的是谁呀?坐着的是谁呀?啊,你,啊,你,蓬发垢面的小妇,蓬发垢面的小妇,是不是是不是 你的家,你的家,-那幸福与温暖的巢穴那幸福与温暖的巢穴-已被暴戾的敌人,已被暴戾的敌人,烧毁了么?烧毁
16、了么?是不是是不是 也像这样的夜间,也像这样的夜间,失去了男人的保护,失去了男人的保护,在死亡的恐怖里,在死亡的恐怖里,你已经受尽敌人刺刀的戏弄?你已经受尽敌人刺刀的戏弄?咳,就在如此寒冷的今夜,咳,就在如此寒冷的今夜,无数的,无数的,我们的年老的母亲,我们的年老的母亲,都蜷伏在不是自己的家里,都蜷伏在不是自己的家里,就像异邦人,就像异邦人,不知明天的车轮,不知明天的车轮,要滚上怎样的路程?要滚上怎样的路程?-而且,而且,中国的路,中国的路,是如此的崎岖,是如此的崎岖,是如此的泥泞呀。是如此的泥泞呀。雪落在中国的土地上,雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀寒冷在封锁着中国呀 透过雪夜的草原,
17、透过雪夜的草原,那些被烽火所啮啃着的地域,那些被烽火所啮啃着的地域,无数的,土地的垦植者,无数的,土地的垦植者,失去了他们所饲养的家畜,失去了他们所饲养的家畜,失去了他们肥沃的田地,失去了他们肥沃的田地,拥挤在,拥挤在,生活的绝望的污巷里;生活的绝望的污巷里;饥馑的大地,饥馑的大地,朝向阴暗的天,朝向阴暗的天,伸出乞援的,伸出乞援的,颤抖着的两臂。颤抖着的两臂。中国的苦痛与灾难,中国的苦痛与灾难,像这雪夜一样广阔而又漫长呀!像这雪夜一样广阔而又漫长呀!雪落在中国的土地上,雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀寒冷在封锁着中国呀 中国,中国,我的在没有灯光的晚上,我的在没有灯光的晚上,所写的无力
18、的诗句,所写的无力的诗句,能给你些许的温暖么?能给你些许的温暖么?1937年年12月月28日夜间日夜间 6.艾青的歌颂了毛主席艾青的歌颂了毛主席.6.毛泽东毛泽东大堰河,是我的保姆。大堰河,是我的保姆。她的名字就是生她的村庄的名字,她的名字就是生她的村庄的名字,她是童养媳。她是童养媳。大堰河,是我的保姆。大堰河,是我的保姆。我是地主的儿子;我是地主的儿子;也是吃了大堰河的奶而长大了的,也是吃了大堰河的奶而长大了的,大堰河的儿子。大堰河的儿子。大堰河以养育我而养育她的家,大堰河以养育我而养育她的家,而我,是吃了你的奶而被养育了的。而我,是吃了你的奶而被养育了的。大堰河啊,我的保姆。大堰河啊,我的
19、保姆。大堰河,今天我看到雪使我想起了你:大堰河,今天我看到雪使我想起了你:你的被雪压着的草盖的坟墓,你的被雪压着的草盖的坟墓,你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,你的被典押了的一丈平方的园地,你的被典押了的一丈平方的园地,你的门前的长了青苔的石椅,你的门前的长了青苔的石椅,大堰河,今天我看到雪使我想起了你。大堰河,今天我看到雪使我想起了你。你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我;你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我;在你搭好了灶火之后,在你搭好了灶火之后,在你拍去了围裙上的炭灰之后,在你拍去了围裙上的炭灰之后,在你尝到饭已煮熟了之后,在你尝到饭已煮熟了之后,在你把
20、乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后,在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后,在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后,后,在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后,在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后,在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后,在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后,在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后,你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我。你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我。我是地主的儿子,我是地主的儿子,在我吃光了你大堰河的奶之后,在我吃光了你大堰河的奶之后,我被生我的父母领回到自己的家里。我被生我的父母领回到
21、自己的家里。啊,大堰河,你为什么要哭?啊,大堰河,你为什么要哭?我做了生我的父母家里的新客了!我做了生我的父母家里的新客了!我摸着红漆雕花的家具,我摸着红漆雕花的家具,我摸着父母的睡床上金色的花纹,我摸着父母的睡床上金色的花纹,我呆呆地看着檐头的我不认得的我呆呆地看着檐头的我不认得的“天伦叙乐天伦叙乐”的的匾,匾,我摸着新换上的衣服的丝的和贝壳的钮扣,我摸着新换上的衣服的丝的和贝壳的钮扣,我看着母亲怀里的不熟识的妹妹,我看着母亲怀里的不熟识的妹妹,我坐着油漆过的安了火钵的炕凳,我坐着油漆过的安了火钵的炕凳,我吃着碾了三番的白米的饭,我吃着碾了三番的白米的饭,但,我是这般忸怩不安!因为我,但,我
22、是这般忸怩不安!因为我,我做了生我的父母家里的新客了。我做了生我的父母家里的新客了。大堰河,为了生活,大堰河,为了生活,在她流尽了她的乳液之后,在她流尽了她的乳液之后,她就开始用抱过我的两臂劳动了;她就开始用抱过我的两臂劳动了;她含着笑,洗着我们的衣服,她含着笑,洗着我们的衣服,她含着笑,提着菜篮到村边的结冰的池塘去,她含着笑,提着菜篮到村边的结冰的池塘去,她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,她含着笑,背了团箕到广场上去,她含着笑,背了团箕到广场上去,
23、晒好那些大豆和小麦,晒好那些大豆和小麦,大堰河,为了生活,大堰河,为了生活,在她流尽了她的乳液之后,在她流尽了她的乳液之后,她就用抱过我的两臂,劳动了。她就用抱过我的两臂,劳动了。大堰河,深爱着她的乳儿;大堰河,深爱着她的乳儿;在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,为了他,走到她的身边叫一声为了他,走到她的身边叫一声“妈妈”,大堰河,把他画的大红大绿的关云长,大堰河,把他画的大红大绿的关云长,贴在灶边的墙上,贴在灶边的墙上,大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;大堰河,会对她的邻居夸口
24、赞美她的乳儿;大堰河曾做了一个不能对人说的梦:大堰河曾做了一个不能对人说的梦:在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,坐在辉煌的结彩的堂上,坐在辉煌的结彩的堂上,而她的娇美的媳妇亲切的叫她而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆婆婆”大堰河,深爱她的乳儿!大堰河,深爱她的乳儿!大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。她死时,乳儿不在她的旁侧,她死时,乳儿不在她的旁侧,她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,五个儿子,个个哭得很悲,五个儿子,个个哭得很悲,她死时,轻轻地呼着她的乳儿的名字,她死时,轻轻地呼着她的乳儿的
25、名字,大堰河,已死了,大堰河,已死了,她死时,乳儿不在她的旁侧。她死时,乳儿不在她的旁侧。大堰河,含泪的去了!大堰河,含泪的去了!同着四十几年的人世生活的凌侮,同着四十几年的人世生活的凌侮,同着数不尽的奴隶的凄苦,同着数不尽的奴隶的凄苦,同着四块钱的棺材和几束稻草,同着四块钱的棺材和几束稻草,同着几尺长方的埋棺材的土地,同着几尺长方的埋棺材的土地,同着一手把的纸钱的灰,同着一手把的纸钱的灰,大堰河,她含泪的去了。大堰河,她含泪的去了。这是大堰河所不知道的:这是大堰河所不知道的:她的醉酒的丈夫已死去,她的醉酒的丈夫已死去,大儿做了土匪,大儿做了土匪,第二个死在炮火的烟里,第二个死在炮火的烟里,第
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