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类型卜算子咏梅PPT教学课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4446697
  • 上传时间:2022-12-10
  • 格式:PPT
  • 页数:44
  • 大小:983.72KB
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    关 键  词:
    算子 PPT 教学 课件
    资源描述:

    1、卜算子咏梅PPT教学课件宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 学习目标:学习目标:了解梅花的特点。了解梅花的特点。:体会两首词的寓意、作者的感情。:体会两首词的寓意、作者的感情。:比较阅读两首词的异同点。:比较阅读两首词的异同点。:有感情地朗读这两首词。:有感情地朗读这两首词。卜算子卜算子 咏梅咏梅不同的不同的历史历史,不同的,不同的心情心情陆词背景:陆词背景:作者生活在日益衰败作者生活在日益衰败的南宋时代,一贯主的南宋时代,一贯主张收复失地,是坚定张收复失地,是坚定的主战派,屡遭主和的主战派,屡遭主和派的打击,因而情绪派的打击,因而情绪愤懑抑郁。通过咏梅愤懑抑郁。通过

    2、咏梅寄托了自己的思想感寄托了自己的思想感情。情。毛词背景:毛词背景:次词写于次词写于1961年年12月,当时正值三年自月,当时正值三年自然灾害时期,国际上然灾害时期,国际上 的反华势力也十分猖的反华势力也十分猖獗,新中国面临着严獗,新中国面临着严峻的考验。即使如此,峻的考验。即使如此,作者仍然保持了革命作者仍然保持了革命繁荣乐观主义精神和繁荣乐观主义精神和战胜一切困难的决心战胜一切困难的决心和信心。和信心。感受时代感受时代结合写作背景,思考作者写梅花为了表现什么?结合写作背景,思考作者写梅花为了表现什么?卜算子卜算子 咏梅咏梅毛泽东毛泽东一九六一年十二月读陆游咏梅词反其意而用之 风雨送春归风雨

    3、送春归,飞雪迎春到飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。犹有花枝俏。俏也不争春,俏也不争春,只把春来报只把春来报。待到山花烂漫时待到山花烂漫时,她在丛中笑。她在丛中笑。模仿秀:模仿秀:卜算子卜算子咏梅咏梅南宋陆游南宋陆游 驿外断桥边,驿外断桥边,寂寞开无主。寂寞开无主。已是黄昏独自愁,已是黄昏独自愁,更著风和雨。更著风和雨。无意苦争春,无意苦争春,一任群芳妒。一任群芳妒。零落成泥碾作尘,零落成泥碾作尘,只有香如故。只有香如故。配乐朗读:配乐朗读:比较阅读:比较阅读:比较一下这两处梅花在内容比较一下这两处梅花在内容及思想感情表达上有什么异同?及思想感情表达上有什么异同?相同点相

    4、同点(1)都写出了梅花不畏严寒的特点。)都写出了梅花不畏严寒的特点。(2)都表现梅花不与群芳争春的特点。)都表现梅花不与群芳争春的特点。(3)都赞颂了梅花的高洁的品格。)都赞颂了梅花的高洁的品格。(4)都以梅花自比。)都以梅花自比。不同点不同点(1)梅花的)梅花的 形象不同形象不同陆陆 游:寂寞凄凉、饱受摧残,游:寂寞凄凉、饱受摧残,象征象征 屡受排挤的主战派。屡受排挤的主战派。毛泽东:傲寒俊俏、积极乐观。毛泽东:傲寒俊俏、积极乐观。象征革命者的坚贞不屈象征革命者的坚贞不屈 斗争的精神。斗争的精神。(2)感情基调)感情基调 不同不同陆陆 游:低沉孤高。游:低沉孤高。毛泽东:积极乐观,充满信心。

    5、毛泽东:积极乐观,充满信心。自我创设:自我创设:根据自己对这两首词的理解或对梅根据自己对这两首词的理解或对梅花的感情,用自己喜欢的方式,表花的感情,用自己喜欢的方式,表达出自己的感受。(方式如:写作、达出自己的感受。(方式如:写作、绘画、背诵、抄录、评价等)绘画、背诵、抄录、评价等)卜算子卜算子 咏梅咏梅课后学习:课后学习:阅读下面一首诗,想一想写出了梅花怎样的特阅读下面一首诗,想一想写出了梅花怎样的特点?表达了作者怎样的思想感情?点?表达了作者怎样的思想感情?山园小梅山园小梅 林林 逋逋 众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。疏影横斜

    6、水清浅,暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎,不须檀板共金尊。幸有微吟可相狎,不须檀板共金尊。为什么会打雷下雨?为什么有春夏秋冬?第四章 世界的气候 第一节 天气和气候 第二节 气温和降水 第三节 影响气候的主要因素 第四节 世界主要气候类型Climate第一节 天气和气候 天气(weather):指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态。你能找出其中的关键词语吗?天气现象的突出特点是什么?气候(climate):指一个地方多年的天气平均状况。它具有相对的稳定性。你能找出其中的关键词语吗?气候现象的突出特点是什么?下列词语中哪

    7、些描述的是天气?哪些描述的是气候?风和日丽、暴风骤雨四季如春、阴转多云第一节 天气和气候第一节 天气和气候 卫星云图白色的区域表示什么?绿色的区域表示什么?蓝色的区域表示什么?白色越浓表示什么?第一节 天气和气候第一节 天气和气候第二节 气温和降水 气温:指空气的温度,常用摄氏度(0C)表示。气温的差异是造成自然景观和我们生存环境差异的主要因素之一。影响气温的因素都有哪些呢?第二节 气温和降水影响气温的因素都有哪些呢?地球的形状第三节 影响气候的主要因素影响气温的因素都有哪些呢?地球的运动观察四幅图中太阳直射点的位置有何不同?第三节 影响气候的主要因素 地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道面成6

    8、6.5度的固定倾角。这就使得一年内,太阳光线的直射点有规律的在南北回归线之间移动,各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化。夏季和冬季的太阳高度有何不同?第三节 影响气候的主要因素 地球上的五带及特点四季变化明显气候终年炎热气候寒冷干燥上述三个特点各指那个带?第三节 影响气候的主要因素 非洲大部分位于哪个带?欧洲大部分地区位于哪个带?绝大部分位于南寒带的是哪个洲?我们青岛在哪个带?青岛有太阳直射现象吗?青岛哪个季节昼长夜短?第三节 影响气候的主要因素 世界气温分布的特点(看图总结出一句话好吗?)第三节 影响气候的主要因素 海陆分布与气候 在相同的太阳辐射条件下,海洋表面和陆地表面温度的变化有很

    9、大不同。纬度相同的地方,在夏季,海洋上的气温和陆地上的气温那里更高?冬季同纬度的海洋和陆地上,气温是什么样的关系?为什么夏季人们喜欢到青岛来避暑?全国大部分地区是7月份最热,可青岛却8月份最热,你能解释其中的原因吗?海洋的高温月份和低温月份出现的比陆地早还是迟?第三节 影响气候的主要因素 地形地势与气候(高度的变化及阻挡作用)你能就上述两方面举出例子吗?每升高100米气温下降多少?地形雨演示程序第三节 影响气候的主要因素 三种降水类型演示 地形雨 封面雨 对流雨青岛什么时间降水比较多?主要是哪种降水类型?第三节 影响气候的主要因素 人类活动与气候 你能举例说明人类哪些活动影响气候吗?为什么会产

    10、生热岛效应?第三节 影响气候的主要因素 练一练气候现象主要因素天津的年降水量比乌鲁木齐多。青藏高原是我国夏季气温最低的地方。安第斯山脉南段西侧降水充沛,而东侧降水稀少。赤道地区终年炎热,而南极大陆终年冰雪覆盖。第四节 世界主要气候类型热带:热带雨林气候 热带沙漠气候 热带草原气候 热带季风气候温带:亚热带 亚热带季风气候和亚热带季风性湿润气候 地中海式气候 温带 温带季风气候 温带海洋性气候 温带大陆性气候 亚寒带针叶林气候寒带:苔原气候 冰原气候高山气候第四节 世界主要气候类型 热带气候类型热带雨林气候第四节 世界主要气候类型 热带气候类型热带草原气候第四节 世界主要气候类型 热带气候类型热

    11、带沙漠气候热带气候类型热带沙漠气候第四节 世界主要气候类型 热带气候类型热带季风气候第四节 世界主要气候类型第四节 世界主要气候类型 亚热带气候类型-亚热带季风气候和亚热带季风性湿润气候第四节 世界主要气候类型 亚热带季风气候和亚热带季风性湿润气候分布第四节 世界主要气候类型 亚热带地中海式气候第四节 世界主要气候类型第四节 世界主要气候类型-温带气候类型第四节 世界主要气候类型-亚寒带针叶林气候第四节 世界主要气候类型-寒带气候第四节 世界主要气候类型-寒带气候第四节 世界主要气候类型热带:热带雨林气候 热带沙漠气候 热带草原气候 热带季风气候温带:亚热带 亚热带季风气候和亚热带季风性湿润气候 地中海式气候 温带 温带季风气候 温带海洋性气候 温带大陆性气候 亚寒带针叶林气候寒带:苔原气候 冰原气候高山气候

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