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类型景泰蓝的制作9课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4446696
  • 上传时间:2022-12-10
  • 格式:PPT
  • 页数:59
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    关 键  词:
    景泰蓝 制作 课件
    资源描述:

    1、瓷瓷 器器景泰蓝景泰蓝整理课件整理课件n景泰蓝景泰蓝:我国特种工艺品之一我国特种工艺品之一,用红铜做成器物的用红铜做成器物的胎胎,把铜丝掐成各种花纹焊在铜胎上,填上珐琅把铜丝掐成各种花纹焊在铜胎上,填上珐琅(f lng)f lng)彩釉彩釉(yu),(yu),然后烧成。因这种制品是明然后烧成。因这种制品是明朝景泰年间十五世纪中叶在北京开始大量制造流行,朝景泰年间十五世纪中叶在北京开始大量制造流行,珐琅(珐琅(f lng)f lng)彩釉彩釉(yu)(yu)多用蓝色,故得名。多用蓝色,故得名。整理课件 景泰蓝的制作景泰蓝的制作写于写于1955年年3月月22日,作日,作者对手工业制品很感兴趣,曾经

    2、想写一组文章,者对手工业制品很感兴趣,曾经想写一组文章,把每种手工业品的制作过程、记录下来,结果只把每种手工业品的制作过程、记录下来,结果只写了两篇,即本文和写了两篇,即本文和荣宝斋的彩色木刻画荣宝斋的彩色木刻画整理课件 1.1.阅读课文内容,了解景泰蓝的制作过阅读课文内容,了解景泰蓝的制作过程,理清程,理清说明顺序说明顺序。2.2.通过分析详略,通过分析详略,寻找寻找语段中的语段中的关键词关键词语语,了解景泰蓝制作的,了解景泰蓝制作的基本特征基本特征。3.3.找出本文运用的找出本文运用的说明方法说明方法,体会综合运,体会综合运用用说明方法说明方法的好处。的好处。整理课件叶圣陶(叶圣陶(189

    3、41988)现代著名现代著名作家、教育家。名绍钧,作家、教育家。名绍钧,江苏苏州江苏苏州人。其创作涉及童话、散文、小说人。其创作涉及童话、散文、小说等领域,并发表多篇指导语文教学等领域,并发表多篇指导语文教学的文章。他写作态度严肃认真、风的文章。他写作态度严肃认真、风格朴素自然、语言洗练优美,有格朴素自然、语言洗练优美,有“优秀的语言艺术家优秀的语言艺术家”之称之称。作者简介作者简介:其代表作有:其代表作有:童话:童话:稻草人稻草人、说明文:说明文:苏州园林苏州园林短篇小说:短篇小说:多收了三五斗多收了三五斗;长篇小说:长篇小说:倪焕之倪焕之。整理课件 胎胎 铁铁砧砧 铜器铜器作作 粘粘 焊焊

    4、 掐掐丝丝 有谱有谱 蘸蘸 釉釉料料 铀铀 铬铬 硒硒 铁铁臼臼 和和水水 舀舀 瓜瓜楞楞 ti zhn zu zhn 器物的粗胚器物的粗胚 坊坊 nin hn qi zhn 大致的准则、把握大致的准则、把握 yu yu g x ji hu yo lng整理课件第一部分第一部分(第(第1 1段)段):简要说明写作缘由:简要说明写作缘由和目的。和目的。第二部分第二部分(2 2至至1616段)段):具体说:具体说明景泰蓝的制作明景泰蓝的制作过程。过程。第三部分第三部分(第(第1717段)段):再次强调景泰蓝:再次强调景泰蓝制作过程中手工操作的特征,突出了我制作过程中手工操作的特征,突出了我国手工业

    5、技术工人的聪明才智。国手工业技术工人的聪明才智。总总总总分分1 1制胎制胎(2 2、3 3)2 2掐丝掐丝(4 4至至9 9)3 3点蓝点蓝(1010至至1313)4 4烧蓝烧蓝(第(第1414段)段)5 5打磨打磨(第(第1515段)段)6 6镀金镀金(第(第1616段)段)整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件粘丝(第粘丝(第4 4至至7 7段)段)烧焊(第烧焊(第8 8段)段)煮洗(第煮洗(第9 9段)段)整理课件整理课件整理课件繁笔的线条画繁笔的线条画制作方法制作方法物物 理理景泰蓝的制作为何采用繁笔的线条画?景泰蓝的制作为何采用繁笔的线条画?整理课件整理课件整理课件点点 蓝蓝整理课

    6、件含铁为褐色含铁为褐色含铀为黄色含铀为黄色含铬为绿色含铬为绿色含锌为白色含锌为白色含铜为蓝色含铜为蓝色含金、硒为红色含金、硒为红色色料所含金属不同,颜色也就不同。色料所含金属不同,颜色也就不同。整理课件加加工工过过程程研研 磨磨吸除杂质吸除杂质原原 料料色色 料料整理课件点蓝工人用挖耳似的家伙舀着色料,点蓝工人用挖耳似的家伙舀着色料,填到铜丝界成的各种形式的小格子里。填到铜丝界成的各种形式的小格子里。整理课件烧 蓝 几分钟工夫,提起铁架子来,几分钟工夫,提起铁架子来,就看见铜胎全体通红,红得发就看见铜胎全体通红,红得发亮,像烧得正旺的煤。亮,像烧得正旺的煤。整理课件打打 磨磨整理课件金刚砂石金

    7、刚砂石磨刀石磨刀石椴木炭椴木炭整理课件整理课件制制 胎胎掐掐 丝丝点点 蓝蓝烧烧 蓝蓝打打 磨磨镀镀 金金整理课件只有待打磨的成品套在转轮上,转轮由马达只有待打磨的成品套在转轮上,转轮由马达带动的皮带转动,算是借一点机械力。带动的皮带转动,算是借一点机械力。整理课件下定义:下定义:掐丝掐丝打比方:打比方:每片每片叶子两笔,像叶子两笔,像一个左括号和一个左括号和一个右括号一个右括号作比较:作比较:他们简他们简直是在刺绣直是在刺绣举例子、列数字:举例子、列数字:一个二尺半高的花一个二尺半高的花瓶,掐丝就要花四瓶,掐丝就要花四五十个工五十个工分类别:分类别:所含金属所含金属不同,颜色便不同不同,颜色

    8、便不同整理课件制制作作过过程程(23段)段)(1013段)段)(14段)段)(15段)段)(16段)段)(49段)段)制胎制胎掐丝掐丝点蓝点蓝烧蓝烧蓝打磨打磨镀金镀金整理课件制作制作过程过程衔接词衔接词操操 作作 程程 序序操作操作特点特点制胎制胎掐丝掐丝点蓝点蓝烧蓝烧蓝打磨打磨镀金镀金开头开头第二步第二步该说该说就是就是 还得还得轮到轮到锤锤打打 接合接合 焊接焊接上铁架上铁架 送炉膛送炉膛 烧烧粘铜丝粘铜丝 烧焊烧焊 煮、洗煮、洗研磨色料研磨色料 填填色料色料 干燥干燥 、烧、烧金刚砂石水金刚砂石水磨磨 磨刀石磨刀石水水磨磨椴木碳水椴木碳水磨磨 电镀电镀打打磨磨粘粘烧烧填填镀镀景泰蓝的特征

    9、景泰蓝的特征 它是一种制作工序很繁复、精细它是一种制作工序很繁复、精细的手工艺制品。的手工艺制品。整理课件成品成品整理课件景泰蓝画卷景泰蓝画卷整理课件设计设计尽打尽打圈圈重叠重叠接合接合清清洗洗粘粘丝丝 烧烧焊焊景泰蓝制作景泰蓝制作的先后顺序的先后顺序名称由来名称由来研制方法研制方法制胎制胎掐丝掐丝点蓝点蓝打磨打磨整理课件思思 考:考:1 1、本文有详有略、本文有详有略,哪些详写哪些详写?哪些略写哪些略写?2、为什么写景泰蓝制作过程中详写、为什么写景泰蓝制作过程中详写“掐丝掐丝”和和“点蓝点蓝”?因为因为“掐丝掐丝”和和“点蓝点蓝”是景泰蓝是景泰蓝独有的独有的一种艺术方式一种艺术方式,这两道工

    10、序最复杂、精细,是决这两道工序最复杂、精细,是决定景泰蓝风格及其珍贵之处的主要工序定景泰蓝风格及其珍贵之处的主要工序,也是,也是决定景泰蓝制品质量的关键工序。决定景泰蓝制品质量的关键工序。整理课件剪、曲、夹、蘸、粘剪、曲、夹、蘸、粘简直是在刺绣简直是在刺绣 繁笔繁笔捣、研、筛、吸;捣、研、筛、吸;填三回,烧三回填三回,烧三回整理课件常见说明方法常见说明方法1、下定义(定义说明)、下定义(定义说明)例:食物就是一种能够构成躯体和供应例:食物就是一种能够构成躯体和供应能量的物质。能量的物质。严格说明一种事物的本质特征或一个概念严格说明一种事物的本质特征或一个概念的含义(内涵)及使用范围(外延)。的

    11、含义(内涵)及使用范围(外延)。2、作诠释(诠释说明)、作诠释(诠释说明)对事物作一般性解释、说明。对事物作一般性解释、说明。例:激光是一种颜色单纯的光。例:激光是一种颜色单纯的光。整理课件3、作比较(比较说明)、作比较(比较说明)将一事物或事理与另一事物、事理进行将一事物或事理与另一事物、事理进行比较,找出区别,突出某一事物的特征。比较,找出区别,突出某一事物的特征。例:他们对于铜丝好像画家对于笔下的例:他们对于铜丝好像画家对于笔下的线条,可以随意驱遣,到处合适。线条,可以随意驱遣,到处合适。4、打比方(比喻说明)、打比方(比喻说明)借助比喻来说明事物、阐明事理。借助比喻来说明事物、阐明事理

    12、。例:许多水果样子十分古怪,有的壳例:许多水果样子十分古怪,有的壳上和着茸毛,有的果皮像是蛇皮。上和着茸毛,有的果皮像是蛇皮。整理课件5、举例子(举例说明)、举例子(举例说明)选取有代表性的具体实例来说明事物。选取有代表性的具体实例来说明事物。例:至于方形或是长方形的东西,例:至于方形或是长方形的东西,像果盒、烟卷盒之类像果盒、烟卷盒之类6、引用说明、引用说明引用资料来充实说明的内容。引用资料来充实说明的内容。例:群众把会发生声音的沙地称为例:群众把会发生声音的沙地称为“鸣沙鸣沙”。整理课件7、列数字(数字说明)、列数字(数字说明)运用数字从数量上说明事物、阐释事理。运用数字从数量上说明事物、

    13、阐释事理。例:波萝蜜一个可以重达六七十斤例:波萝蜜一个可以重达六七十斤8、画图表(图表说明)、画图表(图表说明)用图画、照片、示意图或表格来说明事物用图画、照片、示意图或表格来说明事物或事理。或事理。例:略例:略整理课件定义说明与诠释说明 1、下定义说的是事物的本质特征,作诠释说的是事物的局部特征。例如:人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。这句话就是使用了下定义的说明方法,因为它说的是人的本质特征。人是会说话的动物。这句话就是使用了作诠释的说明方法,因为它说的是人的局部特征。整理课件 2、下定义的说明对象和说明内容可以互换顺序,其义不变,而作诠释则不能,如:一般来说,“是”字两边的话能

    14、够互换,就是定义;如果不能互换,就是诠释。整理课件例如,“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话,改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”,意思不变。“人是会说话的动物”这句改成“会说话的动物是人”意思就不符合事实了。“人是会说话的动物”。这句话就是使用了作诠释的说明方法,因为它说的是人的局部特征。整理课件掐丝,就是拿扁铜丝(横断面是长方形的)掐丝,就是拿扁铜丝(横断面是长方形的)粘在铜胎表面上。粘在铜胎表面上。譬如粘一棵柳树吧譬如粘一棵柳树吧.每片叶子两笔,像一个左括号和一个右括号。每片叶子两笔,像一个左括号和一个右括号。他们简直是在刺绣,不过是绣在铜胎上而不他们简直是

    15、在刺绣,不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上,用的是铜丝而不是丝线、绒是绣在缎子上,用的是铜丝而不是丝线、绒线。线。多种说多种说明方法明方法的互相的互相补充和补充和配合,配合,可以完可以完整、具整、具体而详体而详实地说实地说明事物明事物举例子举例子制作过程:制胎、掐丝、点蓝、烧蓝、打磨、制作过程:制胎、掐丝、点蓝、烧蓝、打磨、镀金镀金这种制品从明朝景泰年间开始流行,因而总这种制品从明朝景泰年间开始流行,因而总名叫景泰蓝。名叫景泰蓝。分类别分类别作诠释作诠释一个二尺半高的花瓶,掐丝就要花四五十个一个二尺半高的花瓶,掐丝就要花四五十个工。工。列数字列数字说明方法说明方法(课后练习4)整理课件 本文按照

    16、工艺流程顺序介绍了景本文按照工艺流程顺序介绍了景泰蓝的制作过程,说明景泰蓝手泰蓝的制作过程,说明景泰蓝手工制作的繁复和精细,反映了制工制作的繁复和精细,反映了制作工人手艺的精巧和这种工艺品作工人手艺的精巧和这种工艺品的珍贵。的珍贵。整理课件整理课件现存最早的为元代产品,现存最早的为元代产品,距今已有近千年的历史。距今已有近千年的历史。缠枝莲纹鼎式炉缠枝莲纹鼎式炉缠枝莲纹鼎式炉,缠枝莲纹鼎式炉,有史料记载的最早的掐有史料记载的最早的掐丝珐琅制品,是元代的丝珐琅制品,是元代的代表作,现藏于故宫。代表作,现藏于故宫。图案布局疏朗,掐图案布局疏朗,掐丝线条奔放有力。珐琅丝线条奔放有力。珐琅质地细腻洁净

    17、,釉面光质地细腻洁净,釉面光亮,有水晶般的透明感,亮,有水晶般的透明感,尤其是葡萄紫、草绿、尤其是葡萄紫、草绿、绛黄等几种颜色更为耀绛黄等几种颜色更为耀眼夺目。眼夺目。整理课件远缠枝莲纹象耳炉远缠枝莲纹象耳炉缠枝莲纹象耳缠枝莲纹象耳炉,现藏于北京故炉,现藏于北京故宫。釉质莹润,有宫。釉质莹润,有的部分釉质呈玻璃的部分釉质呈玻璃般的透明状,珐琅般的透明状,珐琅色泽浑厚谐调,富色泽浑厚谐调,富丽典雅,是一件高丽典雅,是一件高水平的元代掐丝珐水平的元代掐丝珐琅作品。琅作品。整理课件明朝景泰年间,即明朝景泰年间,即14501450年到年到14561456年,工艺家们找到了年,工艺家们找到了一种深蓝色的

    18、蓝釉材料,用这种材料制作的工艺品端庄富一种深蓝色的蓝釉材料,用这种材料制作的工艺品端庄富丽,沉着大方。这就是今天依然还在使用的丽,沉着大方。这就是今天依然还在使用的“景泰蓝景泰蓝”。八狮纹尊八狮纹尊明中期制品,现明中期制品,现藏于故宫。通体为浅藏于故宫。通体为浅蓝色珐琅地,颈部和蓝色珐琅地,颈部和腹部共饰掐丝八年制腹部共饰掐丝八年制”四字款。狮戏球纹及四字款。狮戏球纹及杂宝纹。底镌阳文楷杂宝纹。底镌阳文楷书书“景泰年制景泰年制”。整理课件甪(甪(ll)端,明万历)端,明万历 年间制品,现藏于故宫。年间制品,现藏于故宫。甪端昂首,独角,二甪端昂首,独角,二目圆睁,双耳,口微张,目圆睁,双耳,口微

    19、张,以为散香之用,四爪为器以为散香之用,四爪为器足作直立状,圆形垂尾,足作直立状,圆形垂尾,足下踏掐丝珐琅蛇。通体足下踏掐丝珐琅蛇。通体饰豆绿色珐琅地,用红、饰豆绿色珐琅地,用红、黄、蓝、白等色珐琅填饰黄、蓝、白等色珐琅填饰纹样。甪端的头部可掀开,纹样。甪端的头部可掀开,以便放置熏香。甪端在紫以便放置熏香。甪端在紫禁城宫殿中皇帝的宝座前禁城宫殿中皇帝的宝座前多有陈设,使殿堂中的气多有陈设,使殿堂中的气氛更加肃穆威严。氛更加肃穆威严。甪甪 端端整理课件整理课件广珐琅八宝纹面盆,清乾隆年间制造,现藏于广珐琅八宝纹面盆,清乾隆年间制造,现藏于故宫。广珐琅是广州的金属胎珐琅工艺的一种,此故宫。广珐琅是

    20、广州的金属胎珐琅工艺的一种,此为其代表作品。为其代表作品。盆内外壁均以银片贴饰花卉纹,通罩宝蓝色透盆内外壁均以银片贴饰花卉纹,通罩宝蓝色透明珐琅釉,银片花纹透过珐琅釉若隐若现,展现出明珐琅釉,银片花纹透过珐琅釉若隐若现,展现出朦胧之美。盆内壁釉上与折边以金片分别贴饰八宝朦胧之美。盆内壁釉上与折边以金片分别贴饰八宝纹与暗八仙纹。纹与暗八仙纹。清八宝纹面盆清八宝纹面盆整理课件凫(凫(ff)尊,清)尊,清乾隆,扬州制造,现藏乾隆,扬州制造,现藏于故宫。于故宫。尊为铜胎镀金。凫尊为铜胎镀金。凫作卷尾立式,凫身以绿作卷尾立式,凫身以绿色珐琅釉为地,掐饰羽色珐琅釉为地,掐饰羽毛纹,铜镀金双爪,锤毛纹,铜镀

    21、金双爪,锤錾卷尾,凫背开一圆槽,錾卷尾,凫背开一圆槽,装连椭圆形尊。尊以浅装连椭圆形尊。尊以浅蓝色珐琅釉为地,饰勾蓝色珐琅釉为地,饰勾莲纹,两侧中部有太极莲纹,两侧中部有太极图。图。凫凫 尊尊整理课件书卷式笔筒,清晚书卷式笔筒,清晚期民间作坊作品,现藏期民间作坊作品,现藏于故宫。于故宫。笔筒以浅蓝色珐琅笔筒以浅蓝色珐琅为地,掐丝填红、黄、为地,掐丝填红、黄、蓝、白、绿、黑等颜色蓝、白、绿、黑等颜色的折枝花卉及秀石纹,的折枝花卉及秀石纹,花纹装饰比较注重色彩花纹装饰比较注重色彩的晕染效果。的晕染效果。书卷式笔筒书卷式笔筒整理课件宋锦宋锦整理课件苏绣苏绣整理课件玉器玉器整理课件紫砂紫砂整理课件整理课件

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